Giáo án Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình bé yêu - Đề tài: Con yêu mẹ - Vũ Thị Thanh Thủy

1. Kiến thức:

- Trẻ biết được một số công việc hàng ngày của mẹ

- Trẻ thể hiện được các trạng thái cảm xúc, tình cảm đối với mẹ

2. Kỹ năng

- Trẻ có kỹ năng làm một số công việc giúp mẹ: Nhặt rau, gấp quần áo, chăm sóc mẹ.

- Trẻ có kỹ năng trả lời câu hỏi to rõ ràng, trả lời đúng các câu hỏi của cô.

3. Thái độ

- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động. Trẻ yêu quý mẹ và mọi ngườu xung quanh.

 

docx3 trang | Chia sẻ: thomas0207 | Lượt xem: 7710 | Lượt tải: 3Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình bé yêu - Đề tài: Con yêu mẹ - Vũ Thị Thanh Thủy, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI 
 Lĩnh vực phát triển: Phát triển tình cảm- kỹ năng xã hội
 Chủ đề: Gia đình bé yêu
 Đề tài: Con yêu mẹ
 Độ tuổi: 5-6 tuổi
 Ngày soạn: 11/1/2018
 Ngày dạy: 18/1/2018
 Người soạn- dạy: Vũ Thị Thanh Thủy
 Người duyệt:
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức: 
- Trẻ biết được một số công việc hàng ngày của mẹ
- Trẻ thể hiện được các trạng thái cảm xúc, tình cảm đối với mẹ
2. Kỹ năng
- Trẻ có kỹ năng làm một số công việc giúp mẹ: Nhặt rau, gấp quần áo, chăm sóc mẹ.
- Trẻ có kỹ năng trả lời câu hỏi to rõ ràng, trả lời đúng các câu hỏi của cô.
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động. Trẻ yêu quý mẹ và mọi ngườu xung quanh.
II. Chuẩn bị
1. Cô
- Câu chuyện: “ Bé Na thương mẹ”
- Quần áo, làn đựng quần áo, rau xanh, rổ đựng rau, chăn, gối, cốc, khăn lau tay
- Trang phục của mẹ. 
- Nhạc bài hát: Chỉ có một trên đời, bàn tay mẹ.
- Phòng học sạch sẽ.
2. Trẻ
- Quần áo gọn gàng, sẵn sàng tâm thế để vào giờ học.
III. Cách tiến hành
* Hoạt động 1: Mẹ của bé
- Cô và trẻ cùng nhau múa hát bài hát: “ Bàn tay mẹ”
- Trẻ hát xong cô trò chuyện cùng trẻ:
+ Chúng mình vừa hát bài hát gì?
+ Bài hát nói về ai?
+ Cho trẻ kể về mẹ của mình
- Cô khái quát lại: Mẹ là sinh ra chúng mình, luôn yêu thương chăm lo cho chúng mình từng giấc ăn, giấc ngủ.
* Hoạt động 2: Con yêu mẹ
- Cô giới thiệu dẫn dắt về câu chuyện: “ Bé Na thương mẹ”: Ngày xưa có 2 mẹ con nhà Na sống với ở nhau trong một túp nều nơi xóm vắng. Người cha mất sớm, người mẹ phải làm việc rất vất vả 2 mẹ con mới đủ ăn. Một ngày kia, người mẹ bị ốm bà gọi con gái đến và nói: Con ơi! Con hãy đi mời thầy thuốc về đây cho mẹ.
Người mẹ vừa nói xong cô bé vội vã lên đường vừa đi cô vừa lo cho mẹ, bên ngoài trời rất lạnh cô bé chỉ mặc một chiếc áo mỏng. Cô đi mãi đi mãi đi đến mỏi cả chân mới đến nhà thầy thuốc. Người thầy thuốc vô cùng thương cô bé, người đã đồng ý theo cô bé về nhà và đã chữa khỏi bệnh cho mẹ cô bé. Thể là 2 mẹ con cô bé lại
sống hạnh phúc bên nhau.
- Kể xong cô trò chuyện cùng trẻ:	
+ Nghe xong câu chuyện chúng mình cảm thấy như thế nào?
+ Cô bé trong câu chuyện là người ntn?
+ Thế mẹ chúng mình ở nhà là người như thế nào?
+ Mẹ chúng mình ở nhà thường làm những công việc gì?
+ Khi mẹ làm những công việc đó con có cảm nhận gì?
+ Con sẽ làm gì để giúp mẹ?
+ Nếu mẹ bị ốm chúng mình sẽ làm gì?
+ Chúng mình sẽ làm gì để mẹ được vui?
- Cô cho trẻ thể hiện tình cảm với mẹ qua lời nói, cử chỉ điệu bộ.
- Cô khái quát lại và giáo dục trẻ: Mẹ là người rất vất vả không chỉ chăm lo cho các con mà còn lo cho cả gia đình. Vậy nên chúng mình phải luôn yêu thương mẹ, chăm ngoan học giỏi giúp mẹ và không bao giờ được làm mẹ buồn.
- Cô cho trẻ chơi trò chơi: 
* Hoạt động 3: Bé giỏi ngoan
- Cô cho trẻ thể hiện tình cảm của mình với mẹ thông qua một số trò chơi.
- Trò chơi 1: Giúp mẹ:
+ Cách chơi: Cô chia lớp làm 2 đội, nhiệm vụ của 2 đội là làm 1 số công việc giúp mẹ đội 1 sẽ làm công việc “ nhặt rau giúp mẹ”; đội 2 sẽ làm công việc “ gấp quần áo giúp mẹ”
+ Luật chơi: Thời gian là 1 bản nhạc đội nào hoàn thành công việc xong trước đội đó sẽ chiến thắng.
+ Cô cho trẻ chơi khi trẻ chơi cô bao quát trẻ.
+ Trẻ chơi xong cô nhận xét và hỏi trẻ cảm nhận khi chơi xong.
- Trò chơi 2: Mẹ và con
+ Cô hướng dẫn cách chơi: Trẻ sẽ chia làm nhiều nhóm và hóa thân thành các người mẹ và người con để chăm sóc cho nhau. Mỗi nhóm sẽ có 1 mẹ và 1, 2 người con. Những bạn đóng mẹ sẽ mặc trang phục hóa trang để làm mẹ chăm sóc cho con và con sẽ chăm sóc cho mẹ.
+ Luật chơi: Thời gian trong 1 bản nhạc, đội nào đóng đạt nhất và thể hiện được tình cảm nhiều nhất đội đó sẽ chiến thắng.
+ Trẻ chơi cô đi bao quát trẻ và hỏi trẻ: Con đang làm gì? Chăm sóc như thế nào?
+ Trẻ chơi xong cô nhận xét và giáo dục trẻ phải biết yêu thương mẹ như mẹ yêu thương chúng mình.
- Kết thúc cô và trẻ múa hát bài hát: “ Chỉ có một trên đời”

File đính kèm:

  • docxPhat trien tinh cam 5t_12709105.docx
Giáo Án Liên Quan