Giáo án Lớp Lá - Đề tài: Tìm hiểu về gió

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN BẮC TỪ LIÊM
TRƯỜNG MẦM NON TÂY TỰU
GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ
Lớp 	: Mẫu giáo lớn A3
Năm học: 2017 - 2018
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CÂU
1. Kiến thức
- Trẻ nhận biết được một số ích lợi của gió: làm mát cơ thể, đẩy thuyền buồm
- Trẻ nhận biết được một số tác hại của gió: làm đổ nhà cửa, làm đổ cây cối, làm bụi không khí.
- Trẻ biết chơi trò chơi đúng cách.
2. Kĩ năng:
- Trẻ có kĩ năng quan sát, ghi nhớ, phân biệt một số ích lợi, tác hại của gió. 
- Trẻ trả lời các câu hỏi rõ ràng, mạch lạc.
- Trẻ có kĩ năng tạo ra gió bằng các cách qua các trò chơi trải nghiệm.
- Trẻ có kĩ năng hoạt động theo nhóm, chơi trò chơi.
3. Thái độ:
- Trẻ yêu thích khám phá, hứng thú, tích cực tham gia hạt động.
- Giáo dục trẻ sử dụng tiết kiệm điện; biết cách đảm bảo an toàn khi có gió bão.
II. CHUẨN BỊ
1. Địa điểm
- Trong lớp học.
2. Đội hình
- Tập trung, nhóm
3. Đồ dùng của cô
- Nhạc “Rửa tay lifebuoy”.
- Video câu chuyện “Sự tích bồ công anh”.
- Video gió bão, thuyền buồm.
- 1 đoạn sông, thuyền giấy, 1 số loại quạt
- Hình ảnh ích lợi, tác hại của gió. 
- Giấy A0, bảng, vòng
4. Đồ dùng của trẻ
- Trang phục phù hợp.
- Tâm thế thoải mái.
- Trẻ chuẩn bị 1 số loại quạt: quạt nan, quạt giấy,, thuyền giấy.
III. PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Phương pháp, hình thức tổ chức
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức: (1-2 phút )
- Cô giới thiệu khách đến thăm lớp.
- Cô bật nhạc bài dân vũ “Rửa tay lifebuoy”
Nhạc bài hát gì vậy các con? Cô con mình cùng nhảy dân vũ nhé.
2. Phương pháp, hình thức tổ chức (15 – 20 phút)
 * HĐ 1: Một số ích lợi của gió
+ Gió làm cho mát
Cô cho trẻ đứng xúm xít bên cô
- Sau khi nhảy dân vũ xong con cảm thấy thế nào?
Ôi, cô cũng cảm thấy sao mà nóng bức thế, toát hết cả mồ hôi rồi. Theo các con phải là gì để cho hết nóng bây giờ?
- Tại sao bật quạt lại hết nóng?
- Gió giúp gì cho chúng ta?
- Cô bật quạt số nhỏ các con thấy thế nào?
- Cô bật quạt số to các con thấy thế nào?
=> Khi bật số nhỏ thì có gió nhẹ nên hơi mát, bật số to thì gió mạnh nên rất mát. 
- Quạt điện giúp tạo ra gió, ngoài ra còn có những đồ vật gì có thể tạo ra gió để làm mát cho cơ thể nữa?
Cô cho trẻ trải nghiệm tạo gió bằng bộ phận trên cơ thể, bằng đồ vật trẻ tìm được.
=>Bằng các bộ phận trên cơ thể, các đồ vật có bản to và mỏng như quạt giấy, quạt nan, sách báo; đồ dùng hiện đại như quạt điện, quạt trần, điều hòa đều tạo ra gió làm mát cho cơ thể nhất là vào những ngày hè nóng bức. Chúng mình hãy tiết kiệm điện, tắt thiết bị điện khi không dùng đến nhé.
+ Gió đẩy thuyền buồm
Những ngày hè oi bức mà được ra biển thì thích biết mấy. 
- Con thấy gì ở biển?
- Làm thế nào để thuyền buồm đi được?
Cô con mình cùng xem tại sao thuyền buồm lại đi được ở biển nhé. Cô cho trẻ xem đoạn video.
- Gió có ích lợi gì vậy con?
Nhờ có gió mà thuyền buồm đi được ở trên biển. Còn chiếc thuyền giấy này thì sao nhỉ, liệu gió có đẩy được thuyền đi trên mặt nước không? Cô con mình cùng thử nhé.
Cô cho trẻ dùng các cách tạo ra gió để đẩy thuyền giấy đi trên mặt nước.
Vậy là nhờ có gió mà thuyền buồm đi được trên biển, thuyền giấy của con đi được trên mặt nước.
+ Gió giúp phát tán quả
- Vậy gió còn có ích lợi gì nữa không?
Cô mời các con cùng nghe câu chuyện về loài hoa bồ công anh để biết gió còn có ích lợi gì nữa nhé.
Cô kể chuyện cho trẻ nghe.
- Gió có ích lợi gì?
Nhờ có gió phát tán quả nên mới có cả một vườn hoa bồ công anh đấy.
Gió có nhiều ích lợi như làm mát cho cơ thể, đẩy thuyền buồm đi trên mặt biển, giúp phát tán quả và hạtVề nhà các con cùng bố mẹ tìm hiểu xem gió còn có ích lợi gì không nhé.
* HĐ 2: Một số tác hại của gió
- Gió có nhiều ích lợi vậy không biết gió có tác hại gì không nhỉ?
Để biết gió có tác hại gì chúng mình cùng xem đoạn video nhé.
- Gió có tác hại gì?
- Gió nào làm cho bụi?
- Gió nào làm đổ nhà cửa, cây cối?
- Khi có gió bão con cần làm gì để đảm bảo an toàn?
Gió có tác hại đó là làm cho khói bụi ô nhiễm môi trường, đặc biệt là khi gió to xuất hiện trong các con bão, tố lốc làm đổ nhà cửa, cây cối, hoa màu gây thiệt hạt rất lớn.
* HĐ 3: Trò chơi: Chung sức
- Cách chơi: Chia trẻ thành 2 đội chơi. Nhiệm vụ của mỗi đội là bật qua 5 vòng liên tiếp lên lựa chọn hình ảnh đúng theo yêu cầu của cô.
- Luật chơi: Đội nào tìm được nhiều hình ảnh hơn là đội dành giải nhất.
Cô tổ chức cho trẻ chơi 1-2 lần.
- Cô nhận xét, động viên trẻ.
3. Kết thúc. (1- 2 phút)
- Chuyển hoạt động.
- Trẻ chào khách.
- Trẻ trả lời và nhảy dân vũ cùng cô.
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Vâng ạ.
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời.
- Trẻ kể tên.
- Trẻ trải nghiệm.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời.
- Trẻ xem video.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trải nghiệm.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe truyện.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ nói theo ý hiểu.
- Trẻ xem video.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi.