Giáo án Lớp Lá - HĐTH: Nặn đồ dùng một số nghề - Năm học 2019-2020

 Thứ sáu ngày 10 tháng 01 năm 2020
HĐTH: NẶN ĐỒ DÙNG MỘT SỐ NGHỀ
I.Mục đích, yêu cầu:
 	- Trẻ biết nặn dụng cụ của một số nghề: dụng cụ nghề thợ xây, dụng cụ nghề
giáo viên,dụng cụ nghề bác sĩ,
	- Trẻ nặn được nhiều đồ dùng và sáng tạo khi thể hiện sản phẩm.
    	- Trẻ yêu cái đẹp và biết giữ gìn sản phẩm của mình .
II.Chuẩn bị:
   	- Mẫu dụng cụ cô nặn sẵn : 
	+ Mẫu 1: Dụng cụ nghề thợ xây: Cuốc, xô, bay.
	+ Mẫu 2: Dụng cụ nghề bác sĩ: Ống nghe, hộp đựng dụng cụ.
	+ Mẫu 3: Dụng cụ nghề dạy học: Phấn, bút chì.
	- Nhạc bài hát : “Cháu yêu cô chú công nhân”
III.Tổ chức hoạt động:
*Ổn định:
	-Trẻ hát bài: “Cháu yêu cô chú công nhân” .
	- Nhiệt liệt chào mừng các bé đến với chương trình “ Nghệ nhân tí hon”. 
	- Các đội chơi :
	+ Đội Lúa vàng
	+ Đội Gốm sứ
	+ Gạch hoa.
	- Thành phần Ban giám khảo 
	- Nghệ nhân tí hon” với chủ đề “ Nặn dụng cụ một số nghề” diễn ra gồm 3 
phần: 
	 + Phần I: Bé khám phá.
 	+ Phần II: Bé khéo tay.
	 + Phần III: Bé so tài. 
* Hoạt động 1: Bé khám phá.
 * Xem video:
	- Xem vi deo về nghề thợ xây:
	- Các con biết gì về đọan video mà các con vừa quan sát? (Đoạn video 
nói về nghề thợ xây)
	- Nghề thợ xây cần những dụng cụ gì để xây? ( Bay, cuốc, bàn xoa, xô, 
xẻng)
	- Đọc câu đố về nghề bác sĩ
	- bác sĩ làm những công việc gì? ( Nghề bác sĩ) 
	- Nghề bác sĩ cần những dụng cụ gì để khám bệnh cho bệnh nhân? ( Ống 
nghe, kim tiêm, đo huyết áp...)
	- hàng ngày đến lớp ai dạy các bạn? 
	- Cô có những đồ dùng gì? 
* Hoạt động 2: Bé khéo tay. 
	- Hỏi ý tưởng của trẻ.
	- Con thích nặn dụng cụ gì?
 	- Con sẽ nặn như thế nào?
	- Trước khi nặn phải làm gì? ( Bóp đều đất, chia đất)
	- Khi nặn xong phải như thế nào? 
	- Cho trẻ về bàn ngồi nặn.
	-Trong quá trình trẻ thực hiện cô 
* Hoạt động 3: Bé so tài 
	- Cho trẻ đưa sản phẩm lên trưng bày.
	- Cho trẻ nhận xét bài của mình, của bạn.
	- Cô nhận xét
	- Trẻ nhận xét đặt tên sản phẩm của mình.
*Kết thúc:
	- Cho trẻ hát bài: “Cháu yêu cô chú công nhân” 
	- Cho trẻ ra chơi