Giáo án Lớp Lá - Hoạt động học có chủ đích: tạo hình - Chủ đề: Thế giới động vật - Chủ đề nhánh: Bé với những con vật đáng yêu - Đề tài: Tay ai khéo làm một số con vật bằng lá cây

GIÁO ÁN
DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC: 2010-2011
HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH: TẠO HÌNH
CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ VỚI NHỮNG CON VẬT ĐÁNG YÊU
ĐỀ TÀI: TAY AI KHÉO
LÀM MỘT SỐ CON VẬT BẰNG LÁ CÂY
I/ Mục đích yêu cầu:
1/ Kiến thức:
-Trẻ biết sử dụng các vật liệu như: Lá cây, muỗn sữa chua để tạo thành một số con vật gần gũi với trẻ.
-Phát triển cho trẻ khả năng quan sát, sử dụng màu sắc, sáng tạo, sự nhanh nhẹn khéo léo khi tạo ra sản phẩm.
-Thông qua hoạt động luyện cho trẻ tính kiên trì, nhẫn nại khi thực hiện công việc.
-Phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua việc trả lời các câu hỏi của cô.
-Phát triển thẩm mỹ thông qua quá trình thực hiện.
2/ Kỹ năng:
-Rèn luyện cho trẻ kĩ năng: Cắt, dán, xâu, cột, sắp xếp,., bố cục cân đối chọn màu sắc phù hợp, sự sáng tạo, linh hoạt trong quá trình làm đồ chơi.
3/ Giáo dục:
-Giáo dục trẻ yêu quí sản phẩm của mình và của người khác làm ra.
-Giáo dục bảo vệ môi trường.
II/ Chuẩn bị:
Mẫu của cô:
-Một số con vật làm bằng lá cây như: Con nghé (trâu), con bướm, con chuồn chuồn
-Giáo án điện tử
-Máy vi tính, đèn chiếu
Đồ dùng của trẻ:
-Một số vật liệu như: Lá cây, muỗn sữa chua, đĩa nhựa
-Kéo, keo dính, hồ, rổ nhựa, dây
III/ Tiến hành tổ chức hoạt động:
Cấu trúc
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1/Mở đầu hoạt động
2/Hoạt động trọng tâm
3/Kết thúc hoạt động
-Cho trẻ vận động theo nhạc: “Đàn gà trong sân”.
-Cho trẻ kể một số con vật mà trẻ biết.
-Cô giới thiệu cho trẻ cho trẻ xem một số con vật làm bằng lá cây.
-Cô trò chuyện cùng trẻ (các con vừa xem những hình ảnh gì?)
Hoạt động 1: Trò chuyện và giới thiệu
Cô nói: Từ những chiếc lá, muỗn sữa chua, đĩa giấy...với đôi bàn tay khéo léo của mình cô và các bạn đã làm thành những con vật rất ngộ nghĩnh và dễ thương.
Cho trẻ xem giỏ các con vật làm sẳn của cô.
 -Các con có muốn tự tay mình làm những con vật như thế này không?
-Hôm nay cô sẻ hướng dẫn cho các con cách làm những con vật này, trước hết các con phải chú ý quan sát và lắng nghe cô hướng dẫn để rồi bạn nào cũng làm được cho mình một hoặc nhiều con vật thật ngộ nghĩnh và dễ thương.
Hoạt động 2: Cô giới thiệu mẫu và cách làm.
*Cho trẻ xem con nghe được làm bằng lá mít.
-Đây là con gì? Được làm bằng vật liệu gì?
-Cô giới thiệu về nguyên vật liệu và cách làm.
-Để làm được con nghé này trước hết cô chọn 1 chiếc lá mít sau đó cô dùng kéo cắt chéo phần đầu của lá mít sau đó cuốn tròn chiếc lá lại dùng dây cột vào phần bụng và phần cuộn của chiếc lá sau đó kéo dây cử động con nghé và kêu “Nghé ọ !”
*Cho trẻ xem con bướm làm bằng lá trên dĩa giấy.
Cô giới thiệu vật liệu và hướng dẫn cách làm
Để làm được con bướm trước hết chọn vật liệu là một chiếc lá có hình bầu dục làm thân sau đó chọn những chiếc lá có hình trái tim làm cánh sau đó dùng keo dán lại với nhau và dán thêm râu cho bướm.
*Cho trẻ xem con chuồn chuồn
Cô giới thiệu vật liệu và hướng dẫn trẻ cách làm.
Để làm được con chuồn chuồn trước hết các con phải chọn muỗn sữa chua làm thân bướm, chọn những chiếc lá dài làm cánh sau đó dùng keo dán lại với nhau và dán thêm mắt tạo thành con bướm hoàn chỉnh.
*Cô giới thiệu nguyên vật liệu.
-Cô đã chuẩn bị sẳn nguyên vật liệu cho các con cùng trổ tài làm các con vật.
-Cô đưa từng thứ lên cho trẻ quan sát và nói tên.
-Cho trẻ nêu lại cách làm một số con vật mà trẻ thích làm.
-Cô bổ sung ý cho trẻ. 
Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
-Trẻ thực hiện cô mở nhạc cho trẻ nghe
-Trong quá trình trẻ làm cô quan sát, gợi ý, giúp đỡ trẻ khi cần thiết để hoàn thành sản phẩm.
Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm
-Cho trẻ trưng bày tất cả sản phẩm ra cả lớp cùng xem.
-Các con quan sát hết tất cả sản phẩm thấy các bạn làm như thế nào.
-Các con thích sản phẩm nào, vì sao con thích?
(Cho 2-3 trẻ nhận xét)
-Cô nhận xét chung 
Cô nói: Các con ạ! Từ những vật liệu không dùng được như: Lá cây, muỗn sữa chua, đĩa giấy... mà các con đã tận dụng làm được những con vật rất ngộ nghĩnh và dễ thương. Vì vậy các con phải biết yêu quí, giữ gìn sản phẩm của mình và của người khác làm ra.
-Cho trẻ hát: “
Trẻ vận động cùng cô
Trẻ kể
Trẻ quan sát cùng cô
Trẻ trò chuyện
Nghe cô giới thiệu
Trẻ xem đồ chơi của cô
Trẻ trả lời
Nghe cô giới thiệu
Trẻ xem
Trẻ trả lời
Trẻ xem và nghe cô hướng dẫn cách thực hiện
Trẻ xem và nghe cô hướng dẫn cách thực hiện
Trẻ chú ý lắng nghe cô hướng dẫn cách thực hiện
Trẻ xem vật liệu của cô
Trẻ gọi tên vật liệu
Trẻ nêu cách làm một số con vật
Trẻ hát “Kìa con bướm vàng” về chổ thực hiện
Trẻ thực hiện
Trẻ mang sản phẩm ra trưng bày
Trẻ trả lời
Trẻ nhận xét
Nghe cô nhận xét
Nghe cô giáo dục
Trẻ hát ra ngoài