Giáo án Lớp Lá - Làm quen văn học: Thơ "Tết đang vào nhà" - Năm học 2019-2020
I. Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết tên bài thơ “ Tết đang vào nhà” tên tác giả Nguyễn Hồng Kiên.
- Trẻ thuộc thơ và trả lời được câu hỏi theo nội dung bài thơ.
- Trẻ có thái độ yêu vẻ đẹp thiên nhiên cảnh ngày tết, lòng tự hào về nền văn hóa của dân tộc Việt Nam.
II Chuẩn bị
- Giáo án điện tử slide bài thơ
- Giấy, màu tô.
Thứ năm, ngày 16 tháng 01 năm 2020 LQVH : THƠ “TẾT ĐANG VÀO NHÀ” I. Mục đích yêu cầu - Trẻ biết tên bài thơ “ Tết đang vào nhà” tên tác giả Nguyễn Hồng Kiên. - Trẻ thuộc thơ và trả lời được câu hỏi theo nội dung bài thơ. - Trẻ có thái độ yêu vẻ đẹp thiên nhiên cảnh ngày tết, lòng tự hào về nền văn hóa của dân tộc Việt Nam. II Chuẩn bị - Giáo án điện tử slide bài thơ - Giấy, màu tô. III Tổ chức hoạt động * Ổn định - Cô đố trẻ: Mùa gì ấm áp Mưa phùn nhẹ bay Khắp chốn cỏ cây Đâm chồi nảy lộc?” ( Mùa xuân ) - Cô trò chuyện với trẻ về mùa xuân: quang cảnh đất trời, đặc biệt về hoạt động của con người trong dịp xuân về, Tết đến. * Hoạt động1: Đọc thơ cho trẻ nghe - Giới thiệu tên bài thơ : “ Tết đang vào nhà” – tên tác giả: Nguyễn Hồng Kiên. - Cô đọc thơ lần 1 - Đọc lần 2 kết hợp cho trẻ xem slide bài thơ. - Cô khái quát nội dung bài thơ: Nói về một bạn nhỏ và mọi người trong nhà đang chuẩn bị quần áo đẹp trang trí nhà cửa chuẩn bị đón tết. * Đàm thoại - Hỏi trẻ về tên bài thơ, tên tác giả. - Mùa xuân về thiên nhiên như thế nào? - Mùa xuân có các loại hoa nào? - Ngoài hoa đào, hoa mai, mùa xuân, cháu còn thấy các loại hoa nào nữa ? - Mẹ làm gì để chuẩn bị đón Tết? - Bạn nhỏ làm gì để chuẩn bị đón Tết? - Ông làm gì để chuẩn bị đón Tết? - Ở nhà cháu thường trang trí những gì khi Tết đến? - Lớp đọc thơ cùng cô vài lần, cô chú ý sữa sai. - Mời tổ, nhóm đọc thơ, cô sữa sai. Cho trẻ đọc dưới nhiều hình thức khác nhau. *Hoạt động 2 : bé khéo tay + Tổ chức cho trẻ trang trí hoa đào, hoa mai và đón tết *Kết thúc: Cô nhận xét tuyên dương
File đính kèm:
- phat trien ngon ngu 5 tuoi_12837669.docx