Giáo án Lớp Lá - Làm quen với toán: Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 9 - Năm học 2019-2020

Thứ tư ngày 03 tháng 6 năm 2020
LQVT: NHẬN BIẾT MỐI QUAN HỆ HƠN KÉM TRONG PHẠM VI 9
I.Mục đích yêu cầu
	- Trẻ biết số lượng 9, biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 9, biết các số liền trước, liền sau.
	- Trẻ thực hiện được kỷ năng so sánh, phân tích kết quả theo yêu cầu.
	- Trẻ có thái độ tích cực, hứng thú, tham gia hoạt động, có nền nếp học tập.
 II. Chuẩn bị
	- 4 bảng gai dính có các chữ số từ 1- 9 nhưng xếp không theo thứ tự
	 - Con vật nuôi trong gia đình và một số động vật khác có số lượng không giống nhau( Chó, mèo, gà, vịt, hổ, báo, cua, cá, ...)
	- Một số con vật để trẻ thêm hoặc bớt, rổ, phấn, các chữ số 1-9
III. Tổ chức hoạt động.
* Hoạt động 1 : Ôn đếm đến 9, nhận biết chữ số từ 1- 9.
	- Trò chơi: “Bé nhanh trí”
	- Cách chơi: Các nhóm xếp đúng các chữ số theo thứ tự từ nhỏ nhất đến lớn nhất- theo chiều từ trái sang phải
	- Các nhóm tạo số lượng các con vật nuôi trong gia đình có số lượng tương ứng với chữ số lớn nhất ở 
	- Luật chơi: Xếp đúng các số tự nhiên từ 1- 9, chỉ chọn các con vật nuôi có số lượng tương ứng với chữ số lớn nhất mà nhóm mình vừa xếp được. 
	- Tổ chức cho trẻ chơi
	- Kiểm tra kết quả
*Hoạt động 2: Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 9. 
	- Hãy xếp tất cả mèo theo hàng ngang từ trái sang phải và đặt , đếm và đặt thẻ số tương ứng?
	- Xếp 8 con cá. Đặt thẻ số tương ứng.
	- Số mèo và số cá như thế nào với nhau?
	- Vậy số 9 và số 8 số nào lớn hơn? số nào nhỏ hơn?
	- Số nào đứng trước? số nào đứng sau trong dãy số từ 1-9.
	- Phải thêm mấy con cá để số cá nhiều bằng số mèo? 
	- 8 con cá thêm 1 con cá tất cả là mấy con cá?
	- Vậy có 8 muốn có 9 phải thêm mấy?
	- Có bao nhiêu con mèo?
	- Số cá và số mèo như thế nào?
	- Bằng nhau và bằng mấy?.
	- Bớt đi 2 con cá còn mấy con cá?( Đếm to 7 con cá). Đặt thẻ số 9 có đúng không? Thay thẻ số mấy?
	- 7 con cá thêm 2 con cá bằng mấy con cá ?
	- Số mèo và số cá bằng nhau và bằng mấy?( Cho trẻ đếm) 
	- Cho trẻ cất lần lượt tập hợp cá và để lại 9 con mèo. Cho trẻ bớt dần số mèo, lấy chữ số tương ứng
* Hoạt động 3: Trò chơi củng cố.
	- Trò chơi 1: “ Ai thông minh nhất” 
	- Cách chơi: Trẻ viết được số liền trước, liền sau của số 9 
	- Trẻ bù chữ số còn thiếu trong dãy số từ 1-9
	- Tổ chức cho trẻ chơi
	- Kiểm tra kết quả: 
	- Trò chơi 2“Xem đội nào giỏi”
	- Cô cho trẻ chia thành 4 đội, mỗi đội 6 bạn:
	- Cách chơi: Yêu cầu trẻ thêm hoặc bớt con vật sao cho số con vật tương ứng với thẻ số gắn bên cạnh .
	- Luật chơi: Chơi theo luật tiếp sức và mỗi bạn lên chơi chỉ được thêm hoặc bớt 1 lần
	- Tổ chức cho trẻ chơi.
	- Kiểm tra kết quả chơi của cả 3 đội.
* Kết thúc: Nhận xét - tuyên dương.