Giáo án Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Những con vật đáng yêu - Đề tài: VĐCB "Đi có mang vật trên tay" - Nguyễn Thị Hường

 GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ 
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
	Chủ đề : Những con vật đáng yêu
Đề tài: VĐCB: “ 	Đi có mang vật trên tay
TCVĐ: Con bọ dừa 
 Đối tượng : 24 - 36 tháng
 Số trẻ : 12-15 trẻ
	Thời gian : 15-17 phút
	Người soạn và dạy : Nguyễn Thị Hường
 Bùi Thị Hương
I.Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức:
- Trẻ đi về phía trước có mang vật trên tay.
- Trẻ biết lựa chọn đi trên những con đường khác nhau: Đường thẳng, đường ngoằn ngoèo, đường lên dốc xuống dốc theo khả năng của trẻ có mang bao cát, gạch, đá sỏi bằng hai tay.
2. Kỹ năng :
- Trẻ phối hợp với chân tay nhịp nhàng, giữ thẳng người, mắt nhìn về phía trước, mang vật khéo léo trên tay
- Trẻ khéo léo giữ thăng bằng khi đi trên những con đường thẳng đường ngoằn ngoèo, đường lên dốc xuống dốc kết hợp với mang vật trên tay theo khả năng của trẻ.
- Trẻ có kĩ năng tập vận động theo nhạc, nghe và làm theo hiệu lệnh của cô.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tích cực tham gia các hoạt động.
- Trẻ biết đoàn kết, biết chờ đến lượt biết lựa chọn tham gia các hoạt động theo khả năng của mình.
II. Chuẩn bị:
- Đại điểm: Trong lớp
- Trang phục cô và trẻ gọn gàng phù hợp với thời tiết
+ Đội hình: 
- Khởi động đội hình tự do
- Trọng động BTPTC đứng thành vòng tròn. VĐCB trẻ đứng thành 2 hàng.Hai trẻ lên tập 1 lần.
- TCVĐ: Đội hình tự do
- Hồi tĩnh: Trẻ ngồi thiền vị trí tự do.
* Đồ dùng của cô:
- Mũ con bọ dừa
- Bao cát: bao cát,bao sỏ, gạch.
- Ngôi nhà, rổ đựng đồ dùng
- Nhạc bài: Ta đi vào rừng xanh, nhạc bài tiếng anh
- Vạch xuất phát, đích.
* Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ 1 mũ con bọ dừa.
- Bao cát, gạch.
III.Tiến trình hoạt động: Tiến trình hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức gây hứng thú:
 Hôm nay cô thấy các con rất là ngoan cô cho các con đi vào rừng chơi cùng với cô nhé!
- Các con ơi đã đến khu rừng rồi đấy! các con lắng tai nghe xem tiếng gì nhỉ ?
- Chúng mình cùng đến xem nào?
- Chúng tôi chào bạn thỏ ạ!
- Thỏ nói: Bạn thỏ chào các bạn
- Bạn thỏ ơi sao bạn lại khóc vậy?
- Thỏ nói: Hôm qua cáo đã làm đổ nhà của tôi rồi mùa đông sắp đến tôi biết ở đâu hu hu hu
- Các con ơi vậy chúng mình thử nghĩ xem chúng mình sẽ làm gì để giúp bạn thỏ nhỉ?
- Bạn thỏ ơi! các bạn nói sẽ giúp bạn xây lại nhà đấy bạn thỏ có đồng ý không?
- Thỏ nói: Không được đâu các bạn nhỏ thế này làm sao mà giúp bạn thỏ được
- Bạn thỏ ơi bạn cứ yên tâm đi các bạn nhỏ ở trường Mầm Non Gia Hưng vô cùng khỏe mạnh các bạn sẽ giúp bạn vận chuyển vật liệu để làm lại nhà đấy! bạn thỏ có đồng ý không nào?
- Để giúp được bạn thỏ trước tiên chúng mình cần phải có gì?
- Vậy để có sức khỏe chúng mình cần phải làm gì nào?
- Vậy bây giờ chúng mình cùng bạn thỏ đứng lên tập thể dục với cô cháu mình nào?
2. Nội dung:
* Hoạt động 1. Khởi động( Kết hợp với bài hát: Ta đi vào rừng xanh)
- Cô cho trẻ đi theo đội hình tự do đi các kiểu đi: đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường. ( kết hợp với tay) 
* Hoạt động 2. Trọng động:
- Trẻ đứng thành vòng tròn.
a. BTPTC: Cho trẻ tập các động tác theo nhạc bài hát nước ngoài
- Tay- vai : Hai tay co vào, duỗi ra
- Bụng: Quay người sang hai bên
- Chân: Nhấc chân theo nhịp
- Lưng: Cúi gập người.
b. Vận động cơ bản: “Đi có mang vật trên tay”
- Bạn thỏ ơi! vậy để xây được nhà chúng mình cần có nguyên vật liệu gì?
- Thỏ nói: Các bạn ơi để xây được nhà cần phải có gạch đấy các bạn ạ!
- Các con ơi vậy bây giờ cô cháu mình cùng nhau vận chuyển gạch giúp bạn thỏ nhé! chúng mình có đồng ý không?
- Để vận chuyển gạch giúp bạn thỏ hôm nay cô hướng dẫn chúng mình cách đi: “ Có mang vật trên tay” và để biết cách đi có mang vật trên tay như thế nào thì cô xin mời chúng mình quan sát bạn thỏ đi trước nhé!
+ Cô làm mẫu: Cô phụ làm mẫu, cô chính giải thích
- Lần 1: Cô tập trọn vẹn không phân tích
- Lần 2: Bạn thỏ đi từ chỗ của mình, bạn đi đến vạch xuất phát bạn bê gạch chắc chắn bằng hai tay, lưng bạn thẳng, mắt bạn nhìn về phía trước khi có hiệu lệnh “đi” bạn đi với tốc độ vừa phải, đầu không cúi, mắt bạn nhìn thẳng về phía trước, khi tới nơi bạn nhẹ nhàng đặt gạch xuống bạn nhẹ nhàng đi về chỗ của mình.
- Bạn thỏ ơi chỗ bạn ở bên kia cơ mà! Ôi bạn thỏ quên mất, các bạn ơi các bạn nhớ phải về đúng vị trí của mình nhé!
- Các bạn đã nhìn dõ bạn thỏ đi chưa nào?
- Bạn thỏ ơi để đi có mang vật trên tay chúng mình cần lưu ý điều gì?
- Thỏ nói: À! để đi: “ Có mang vật trên tay” chúng mình cần nhớ để gạch ngay ngắn trước bụng và khi đi chúng mình cần nhớ đầu thẳng, mắt nhìn thẳng khi đến nơi chúng mình nhẹ nhàng để gạch xuống chúng mình nhớ chưa nào?
- Bạn thỏ ơi bây giờ bạn thỏ chú ý nhìn các bạn trường Mầm Non Gia Hưng đi như thế nào nhé!
+ Trẻ thực hiện:
- Bây giờ bạn nào giỏi lên đi cho cô xem nào? 
- Các con ơi bạn thỏ và 2 bạn vừa làm gì nào?
- Các bạn đi rất là gỏi rồi bây giờ cô sẽ mời 2 đội lên đi nhé!
->Lần 1: Cô lần lượt cho 3 trẻ /1 lượt lên tập
- Cô nhận xét và phân tích, sửa sai kĩ năng động tác cho trẻ.
- Cô thấy các con vừa đi có mang vật trên tay rất là giỏi rồi đấy! cô khen các con nào?
- Các con ơi chúng mình vừa cùng nhau làm gì nhỉ?
- Bạn thỏ ơi! các bạn đã mang được rất nhiều gạch về cho bạn rồi đấy nhưng mà các bạn ơi để xây được nhà thì chỉ mỗi gạch thôi không đủ đâu vậy cần có gì nữa? 
- À! đúng rồi đấy cần có sỏi và cát bạn thỏ mới xây được nhà đấy!
- Vậy chúng mình có đồng ý vận chuyển thêm cát và sỏi giúp bạn thỏ không?
- Bạn thỏ ơi để vận chuyển cát và sỏi chúng mình vẫn đi như thế này hay đi như thế nào nhỉ
- Thỏ nói: À! bây giờ chúng mình đi theo con đường khác nhau đấy các bạn ạ
-> Lần 2: Cô cho trẻ đi theo con đường trẻ thích
- Bây giờ chúng mình hãy cùng nhau giúp bạn thỏ mang nhưng con đường khác nhau nào?
- Các con ơi bây giờ chúng mình cùng nhau vận chuyển cát và sỏi giúp bạn thỏ nhé, nhưng mà lần này sẽ khó hơn này chúng mình sẽ đi trên con đường ngoằn ngèo, con đường lên dốc xuống dốc và con đường thẳng, bây giờ chúng mình nghe dõ bạn nào tự tin hơn sẽ đi con đường ngoằn ngèo, con đường lên dốc xuống dốc, còn bạn nào chưa tự tin lắm thì chúng mình sẽ chọn con đường bằng phẳng các con nhớ chưa?
- Và bây giờ chúng mình hãy lấy bao cát và chọn con đường mà chúng mình yêu thích nào?
- Các con rất là giỏi, các con đã mang được rất nhiều bao cát và bao sỏi rồi, bạn thỏ ơi vậy là bạn đã có gạch này, cát và sỏi để xây nhà rồi đấy 
- Thỏ nói: Vậy là bạn thỏ có rất nhiều gạch và cát để xây nhà rồi bạn thỏ rất là vui và cảm ơn các bạn hôm nay bạn thỏ cũng có 1 món quà để tặng các bạn đấy nhưng trước tiên các bạn giúp bạn thỏ dọn những con đường lại được không nào?
- Thỏ lấy quà và nói quà đây quà đây, với chiếc mũ này chúng mình có thể chơi được trò chơi gì nào?
- Với những chiếc mũ này các con có thể chơi đước trò chơi con bọ dừa đấy!
c. TCVĐ: “Con bọ dừa”
+ Cách chơi: Cô Hường sẽ là bọ dừa mẹ còn các con sẽ là các chú bọ dừa con chúng mình vừa đi chơi và đọc cùng cô: 
 Bọ dừa mẹ đi trước
 Bọ dừa con theo sau
 Gió thổi ngã chổng quèo
 Bọ dừa kêu ối! ối.
- Các bạn ơi bạn nào kêu to thì cô sẽ cứu bạn ấy trước, bạn nào kêu bé hơn thì cô sẽ cứu sau chúng mình đã dõ cách chơi chưa nào?
- Chúng mình đã sẵn sàng chơi cùng với cô chưa nào?
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần
- Ôi mệt quá cô cháu mình cùng ngồi xuống đây nghỉ một lát nhé
* Hoạt động 3. Hồi tĩnh: Cô cho trẻ ngồi thiền theo vị trí tự chọn, hít thở nhẹ nhàng.
- Thỏ nói: Hôm nay bạn thỏ rất là vui vì các giúp bạn thỏ vận chuyển được rất nhiều gạch, bạn thỏ cảm ơn các bạn nhé! bây giờ bạn thỏ bạn thỏ bận về xây nhà đã bạn thỏ tạm biệt các bạn. 
3. Kết thúc: Các con ơi hôm nay cô thấy các con học rất là ngoan và giỏi mang được rất nhiều vật liệu giúp bạn thỏ xây lại nhà đấy! Và bây giờ chúng mình phải về lớp học thân yêu của chúng mình rồi chúng mình hãy nhẹ nhàng đi về lớp cùng với cô nào?
- Trẻ chú ý lắng nghe 
- Tiếng khóc ạ
- Trẻ đi theo cô
- Trẻ chào
- Trẻ lắng nghe
- Xây nhà
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Có sức khỏe
- Tập thể dục
- Trẻ tập cùng cô
- Trẻ đi vỗ tay theo hiệu lệnh của cô.
- Trẻ tập cùng cô
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Có ạ
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Vâng ạ
- Trẻ quan sát cô làm mẫu
- Trẻ trả lời
- Rồi ạ
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Rồi ạ
- 2 trẻ lên đi.
- Đi có mang vật trên tay
- Đi có mang vật trên tay
- Trẻ chơi trò chơi cùng cô.
- Sỏi và cát
- Có ạ
- Trẻ lấy đồ dùng cùng cô
- Trẻ chú ý lắng nghe.
- Nhớ rồi
- Trẻ chọn con đường trẻ thích
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Con bọ dừa
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ đọc cùng cô
- Rồi ạ
- Trẻ trả lời
- Trẻ ngồi và đung đưa theo nhạc và hít thở nhẹ nhàng
- Trẻ vẫy tay tạm biệt
- Trẻ đi theo cô