Giáo án Mầm non - Chủ đề: Ngôi nhà gia đình ở

KẾ HOẠCH HOẠT TRONG ĐỘNG TUẦN II
Chủ đề nhánh : NGÔI NHÀ GIA ĐÌNH Ở
Thời gian thực hiện : từ ngày 29/10/2012 đến 2/11/2012.
Thứ 2 ngày 29 tháng 10 năm 2012
TÊN HOẠT ĐỘNG
MỤC ĐÍCH –YÊU CÂU
CHUẨN BỊ
BIÊN PHÁP TIÊN HÀNH
LƯU Ý
Thể dục :
VĐCB: Bật nhảy liên tiếp vào vòng.
BTPTC: Tập động tác cơ bản .
TCVĐ: kéo cưa lừa xẻ
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên vận động cơ bản, biết thực hiện theo hướng dẫn của cô .
- Trẻ biết tập theo cô động tác của BTPTC.
2. Kĩ năng:
Trẻ biết dùng sức mạnh của 2 chân để bật nhảy liên tục , đúng kĩ thuật .
3. Thái độ :
Trẻ mạnh dạn tham gia , trẻ có tinh thần đoàn kết giữa trẻ và các bạn trong nhóm .
Của cô :
Vòng bật nhảy 3 -5 chiếc Vòng thể dục .
băng nhạc : “kéo cưa lừa xẻ”
Của trẻ :
-Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề gia đình .
-Cho trẻ đứng thành 3 tổ để tập bài tập phát triển chung .
*Trò chuyện đầu tuần cùng trẻ:
Cô cho trẻ xúm xít bên cô và cùng nhau trò chuyện về gia đình của bé .
+ gia đình con có mấy người ?
+ gia đình con đang sống ở đâu?
+ ngôi nhà con đang ở có mấy tầng ?
+ hàng ngày con biết giúp đỡ bố mẹ làm những công viêcj gì ?
sau đó cô giới thiệu cho trẻ về chủ đề của tuần này “ ngôi nhà gia đình ở”
Hoạt động 1: Khởi động
Cô cho mời các bé lên con tàu gia đình và cùng khởi động , đi các kiểu : nhanh chậm , đi bằng mũi bàn chân , gót chân, chạy .( theo nhạc bài hát: “chuyến tàu gia đình”.
Hoạt động 2 : Trọng động
a.BTPTC: tập động tác cơ bản
ĐT hô hấp : gà gáy
ĐT tay : hai tay đưa sang ngang, lên cao.
ĐT chân: ngồi khụy gối
ĐT bụng : quay người sang 2 bên .
ĐT bật : bật chụm chân tách chân.
( Tập 2l x 8 nh)
b.VĐCB: Bật nhảy liên tiếp vào vòng thể dục .
Cô giới thiệu tên vận động cơ bản và hướng dẫn trẻ
- Lần 1 cô làm mẫu không giải thích
- Lần 2 cô làm mẫu và hướng dẫn trẻ cách thực hiện : tư thế chuẩn bị 2 tay chống hông , khi nghe hiệu lệnh dung sức của chân bật mạnh và tiếp đất bằng 2 chân.Thực hiện bật liên tiếp vào vòng thể dục.
- Cô mới 1 -2 trẻ lên làm mẫu và cô sửa sai cho trẻ .
- Tổ chức cho các gia đình thi đua nhau
- Cô quan sát và sửa sai cho trẻ , động viên những trẻ chậm .
c. TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ
- Cô giới thiệu trò chơi cho trẻ chọn bạn chơi và chơi theo nhóm .
- Kết thúc trò chơi cô nhận xét và tuyên dương trẻ
Hoạt động 3: Hồi tĩnh
Cô cho các gia đình hát và vận động bài hát “ nhà của tôi” và chuyển sang hoạt động khác .
Thứ 4 ngày 31 tháng 10 năm 2012
TÊN HOẠT ĐỘNG
MỤC ĐÍCH –YÊU CÂU
CHUẨN BỊ
BIÊN PHÁP TIÊN HÀNH
LƯU Ý
Âm nhạc 
Dạy hát (tt): Nhà của tôi 
Nghe hát: Ba mẹ là quê hương 
TCÂN: Tai ai tinh 
1. Kiến thức: 
- Trẻ biết tên bài hát và tên nhạc sĩ sáng tác .
- Trẻ hiểu nội dung của bài hát
-Trẻ biết trả lời câu hỏi khi đàm thoại cùng cô .
2. Kĩ năng: 
Trẻ biết đúng nhạc , hát diễn cảm bài hát 
3. Thái độ : 
- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ cho ngôi nhà của mình .
- Trẻ biết yêu quý , kính trọng ngôi nhà mình đang ở 
Của cô :
Băng nhạc :
“ Ba mẹ là quê hương”
Đài loa , đĩa 
Của trẻ : 
-Trò chuyện cùng trẻ về gia đình thân yêu của bé .
- Mũ múa , mũ âm nhạc , phách , xắc xô.
 Chương trình đồ rê mí 
Phần 1 : Trò chuyện và làm quen . 
Cô cho trẻ xúm xít bên cô và cùng nhau trò chuyện về gia đình của bé .
+ Gia đình con có mấy người ?
+ Gia đình con đang sống ở đâu?
+ Hàng ngày con biết giúp đỡ bố mẹ làm những công viêcj gì ?
sau đó cô giới thiệu cho trẻ về chủ đề của tuần này “ ngôi nhà gia đình ở”
Phần 2 : Ca hát 
1.Dạy hát (tt) : Nhà của tôi st Thu Hiền 
1.1 Cô hát 
Cô giới thiệu tên bài hát và tên nhạc sĩ sáng tác 
Cô hát lần 1 diễn cảm bài hát 
Hỏi trẻ : tên bài hát ?
Cô hát lần 2 kết hợp với đàn và làm động tác minh họa 
Giảng nội dung của bài hát : bài hát nói về ngôi nhà xinh xắn thân yêu của gia đình chúng mình đang ở , ở đó chàn gập tình thương yêu của bố mẹ , và tiếng cười của các bé .
Hỏi trẻ : 
+ Cô vừa hát bài hát gì?
+ Sáng tác của ai?
+ Trong bài hát nói về điều gì?
Giáo dục trẻ : Gia đình của mỗi con người chúng ta có ông , bà , bố , mẹ , anh chị em, cùng chung sống trong một ngôi nhà chúng ta phải biết yêu quý , kính trọng những người thân yêu , và yêu quý bảo vệ ngôi nhà mình đang sống bằng việc hàng ngày chúng ta biết dọn dẹp vệ sinh : quét nhà , lau sàn nhà, và các đồ dùng trong ngôi nhà . không làm bẩn ngôi nhà .
1.2 Trẻ hát 
- Cô dạy trẻ hát theo cô từng câu hát một cho đến hết bài hát 1-2 lần
- Lần 2 cô cho trẻ hát cùng với nhạc cụ cô sửa sai cho trẻ 
- Cho từng tổ nhóm cá nhân thi đua nhau hát lối tiếp .
2. Nghe hát (kh) : Ba mẹ là quê hương 
 st :Phạm Trọng Cầu.
Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả và hát cho trẻ nghe 
- Lần 1 cô hát không đàn 
Hỏi trẻ : tên bài hát và tên tác giả
- Lần 2 cô cho trẻ nghe đĩa hát và cô làm động tác phụ họa 
- Lần 3 cô mời trẻ nghe lại bài hát do cô phụ hát , cô mùa phụ minh họa 
Phần 3 trò chơi âm nhạc 
Trò chơi : Tai ai tinh 
- Cô giới thiệu trò chơi cho trẻ biết cách chơi , hiểu luật chơi.
- Kết thúc trò chơi cô nhận xét và tuyên dương trẻ 
Phần 4: Kết thúc 
Cô cho các gia đình hát và vận động bài hát “ Nhà của tôi” và chuyển sang hoạt động khác .
Thứ 5 ngày 01 tháng 11năm 2012
TÊN HOẠT ĐỘNG
MỤC ĐÍCH –YÊU CÂU
CHUẨN BỊ
BIÊN PHÁP TIÊN HÀNH
LƯU Ý
Văn học 
Thơ : Em yêu nhà em 
1. Kiến thức: 
- Trẻ biết tên bài thơ , trẻ hiểu nội dung của bài thơ 
- Trẻ biết được ngôi nhà là nơi gia đình ở .
- Biết trả lời câu hỏi của cô 
2. Kĩ năng: 
- Trẻ biết kể tên các thàng viên trong gia đình 
- Trẻ tập cho mình kĩ năng mạnh dạn trong giao tiếp 
3. Thái độ : 
- Trẻ mạnh dạn tham gia vào trò chơi .
- Trẻ có tinh thần đoàn kết giữa trẻ và các bạn trong nhóm .
Của cô :
Tranh thơ minh họa cho bài thơ .
Bài hát : “nhà của tôi”.
Của trẻ : 
-Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề gia đình .
-Cho trẻ ngồi theo hình chữ U nghe cô đọc thơ ; ba gia đình : gia đình màu xanh , gia đình màu đỏ , gia đình màu vàng .
Chương trình “Bé yêu thơ”
Hoạt động 1: Trò chuyện & làm quen :
Cô cho hát theo nhạc bài hát “Nhà của tôi ”st Thu hiền .
Cô giới thiệu chương trình “ Bé yêu thơ” và giới thiệu các gia đình về tham dự chương trình “ Bé yêu thơ” và cho trẻ cùng làm quen và trò chuyện về gia đình của mình .
Hoạt động 2 : Bé yêu thơ 
* Cô đọc bé nghe :
- Cô giới thiệu tên bài thơ và tên tác giả 
Cô đọc lần 1 diễn cảm bài thơ .
Hỏi trẻ : 
+ Tên bài thơ?
+ Tên tác giả sáng tác bài thơ?
Lần 2 cô đọc diễn cảm bài thơ kết hợp sử dụng tranh minh họa .
Đàm thoại :
+ tên bài thơ ?
+ bài thơ nói về điều gì?
+ ngôi nhà trong bài thơ có gì?
+ con có yêu ngôi nhà mình đang sống không ?
Giáo dục trẻ : Ngôi nhà là nơi cả gia đình cùng sinh sống vui vể và hạnh phúc , dù có đi đâu sống cũng không bằng sống ở ngôi nhà của mình . Các con phải biết yêu quý giữ gìn và bảo vệ ngôi nhà của mình con nhé .
Lần 3 : Cô đọc và khuyến khích trẻ đọc theo cô
*Bé yêu đọc thơ 
- Cả lớp đọc theo cô 2 -3 lần 
- Mời từng gia đình lên đọc thơ
- Mời từng nhóm , cá nhân trẻ lên đọc thơ .
- Đọc luân phiên theo tổ .
Sau mỗi lần đọc cô chú ý sửa sai và dạy uốn trẻ đọc những từ khó đọc.
Hoạt động 3 : Trò chơi:
Trò chơi : gia đình đoàn kết 
Cô cho các gia đình sẽ cùng tham gia gắn những hình ảnh áo cá , rau muống , ngô bắp , chim sẽ , gà mái , cây chuối . vào những hình ảnh bức tranh cho phù hợp .bên dưới những bức tranh có các kí hiệu chấm tương ứng với các ký hiệu trên tranh .
Trẻ sẽ chạy trên một đoạn đường ngắn để tham gia gắn hình ảnh cho bài thơ .
Sau khi kiểm tra kết quả cô mời các giâ đình lên đọc đoạn thơ ở phần tranh mình vừa gắn song .
Hoạt động 4 : Kết thúc 
Cô nhận xét và tuyên dương các bé đén từ các gia đình đã đọc thơ tốt và động viên khích những bé đến từ các gia đình đọc thơ chưa tốt.