Giáo án Mầm non Lớp 4 tuổi - Chủ đề 7: Thế giới thực vật - Trương Nguyệt Anh

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẬN CẦU GIẤY
TRƯỜNG MẦM NON HOA HỒNG
Chủ đề 7 : Thế giới thực vật
 Thời gian thực hiện: 4 tuần
 Từ ngày: 2 / 03/ 2013 – 27/ 03/ 2015
 Giáo viên : Trương Nguyệt Anh
 Dương Thanh Bình
 Đỗ Thị Hồng
 Lớp : Mẫu giáo nhỡ B3 
NĂM HỌC : 2014 - 2015
Thời khoá biểu - khối MGN
Năm học: 2014 - 2015
Thứ
Lĩnh vực – Hoạt động
Sáng
Chiều
2
PT ngôn ngữ + PT thể chất
Rèn nếp vệ sinh hoặc hoạt động lao động
3
Khám phá khoa học
Rèn ngôn ngữ hoặc nhận thức
4
Phát triển thẩm mĩ (Tạo hình)
Trò chơi học tập - giới thiệu trò chơi mới
5
Phát triển nhận thức (Toán)
Khám phá khoa học
6
Phát triển thẩm mĩ (Âm nhạc)
Nêu gương bé ngoan - văn nghệ
CHỦ ĐỀ 7 : RAU CỦA QUẢ VÀ NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP
Thời gian thực hiện: 4 tuần (Từ 02/03 đến 27/3/2015)
Chủ đề nhánh: - Ngày hội của bà, của mẹ (1 tuần)
 - Một số loại rau ( 1 tuần )
 - Một số loại hoa ( 1 tuần )
 - Quả và các loại hạt ( 1 tuần)
Lĩnh vực
Mục tiêu
Nội dung
1. Phát triển thể chất
* Phát triển vận động 
Trẻ thực hiện được một số vận động cơ bản một cách vững vàng, đúng tư thế.
- Trẻ có cảm giác sảng khoái dễ chịu khi tiếp xúc với môi trường thiên nhiên
CS 5 : Ném trúng đích ngang (xa 1,2m)
- Phát triển vận động tinh khéo
* Dinh dưỡng và sức khoẻ 
CS 10: Nói được tên một số món ăn hàng ngày (rau luộc, thịt kho, cá rán, canh…)
- Biết lợi ích về việc ăn đủ các loại rau, hoa, quả: 
- Biết cách giữ gìn sức khỏe khi mùa đông tới
* Phát triển vận động 
- Tập các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp: Hô hấp( thổi bóng bay; thổi nơ bay) Tay (đưa ra trước, lên cao; đưa ngang gập bàn tay sau gáy; xoay bả vai); Thân(đứng quay thân sang bên 90 độ) Chân ( ngồi xổm đứng lên liên tục; đứng một chân ra phía trước; đứng co một chân) Bật (tại chỗ, bật tách khép chân)
- Đi, chạy bước qua chướng ngại vật
- Đi trên băng ghế bước qua chướng ngại vật – Chuyền bóng qua chân
- Bật chụm tách chân liên tục vào 5 ô
- Nhảy lò cò – Ném đích ngang – Chạy 12m
- TC vận động: Mèo đuổi chuột, Cướp cờ, Thả đỉa ba ba, Cáo và thỏ, Gấu và ong...
- Cầm kéo, cầm bút, di chuột máy tính, xé, cắt theo đường thẳng, gập giấy. Biết sử dụng một số đồ dùng chăm sóc cây : bình tưới, bay xúc đất, giẻ lau lá cây...
- Vận động : vỗ tay theo nhịp, phách, vận động, múa theo nhạc
* Dinh dưỡng và sức khoẻ 
- Trò chuyện về các món ăn hàng ngày trẻ được ăn.
- Thi xem ai đoán giỏi ( Nhìn hình đoán tên món ăn). 
- Trò chuyện về lợi ích của việc ăn đủ các loại rau ; hoa ; quả. Giáo dục trẻ không kén chọn khi ăn rau, quả.. 
- Trẻ tìm hiểu cách giữ gìn sức khỏe khi trời lạnh.: mặc áo ấm, đi tất, đội mũ, đeo găng. Không chơi ở nơi có nhiều gió, giữ ấm chân và cổ...	
2. Phát triển nhận thức
CS 16 : Biết tìm hiểu nguyên nhân xảy ra của các sự vật hiện tượng đơn giản xung quanh, biết đặt câu hỏi : tại sao (cây bị héo, lá bị ướt…)
- Thấy được sự đa dạng của thế giới thực vật.
CS 21 : Nhận biết được một số đặc điểm nổi bật và lợi ích của con vật, cây, hoa, quả gần gũi
- Biết cách bảo quản, chế biến, vệ sinh rau củ quả.
- Nhận biết, gọi tên các khối. 
- Xác định vị trí đồ vật so với trẻ khác
- Hiểu ý nghĩa ngày 8/3
- Trẻ quan sát, so sánh nhận xét những điểm giống nhau và khác nhau rõ nét giữa 2 loại cây, 2 loại hoa rau, quả (Hình dáng, màu sắc, công dụng...) và nêu câu hỏi để tìm hiểu kỹ hơn về điều kiện sống, cách chăm sóc cây
- Trẻ tìm hiểu đặc điểm rõ nét, nổi bật của các loại cây, rau, hoa quả được học 
- Xem băng hình về thế giới thực vật
- Trẻ tìm hiểu tên gọi, ích lợi của một số loại cây xanh, rau và hoa quả quen thuộc, tìm hiểu ích lợi của cây, quá trình phát triển của cây từ hạt, các điều kiện để cây lớn lên và phát triển, cách chăm sóc và bảo vệ cây. 
- Trẻ tập phối hợp các giác quan để xem xét, tìm hiểu về thế giới thực vật. Thực hiện các thí nghiệm đơn giản để tìm hiểu sự thay đổi của thực vật. 
- Phân loại, tạo nhóm rau ăn củ, rau ăn quả, rau ăn lá ; quả có múi/không múi, quả có hạt/ không hạt, cây cho bóng mát/ cây ăn quả/ cây cảnh...
- Rửa sạch rau và hoa quả trước khi ăn và chế biến để bảo đảm vệ sinh. Không ăn rau quả bị dập nát, ôi thiu. 
- Bảo quản rau củ quả nơi thoáng mát hoặc cất trong tủ lạnh.
- Tìm hiểu tên gọi, thành phần và cách thức chế biến và giá trị dinh dưỡng của một số món ăn có nguồn gốc từ thực vật 
- Nhận biết, gọi tên các khối : khối cầu, khối trụ, khối chữ nhật và khối vuông dựa vào tên gọi, đặc điểm
- Trẻ xác định phía của đối tượng đối diện mình . Từ đó xác định vị trí của đồ vật so với bạn khác (không phải bản thân trẻ) 
- Trò chuyện và tổ chức các hoạt động nhân ngày 8/3
- Làm bưu thiếp tặng mẹ
- Tổ chức ngày hội giao lưu với Phụ huynh theo chủ đề “ Mẹ yêu”
3. Phát triển ngôn ngữ
- Trẻ biết sử dụng một số từ chỉ tên gọi, các bộ phận và miêu tả một số đặc điểm nổi bật rõ nét của cây cối, rau, hoa quả gần gũi. 
- Trẻ biết lắng nghe, đặt và trả lời câu hỏi.
- Hiểu ý nghĩa của từ khái quát
- Nghe, hiểu nội dung các câu chuyện, bài thơ về chủ đề thực vật. Biết kể lại một số câu chuyện đã được nghe 
- Tìm hiểu về thế giới thực vật. Xem tranh ảnh về các loại cây, loại hoa quả trò chuyện, đàm thoại. Kể về các loại cây, trò chuyện về các loại rau, hoa quả mà trẻ thích.
- Làm quen, diễn đạt từ ngữ, câu về đặc điểm, hình dáng, màu sắc,...của các loại cây, loại hoa quả 
- Trẻ nói lên những điều trẻ quan sát được, biết trao đổi, thảo luận với người lớn và các bạn. Rèn cách nói cả câu, diễn đạt suy nghĩ, hiểu biết về thực vật. Mạnh dạn đặt câu hỏi: tại sao? như thế nào... 
- Trẻ tự lý giải và được giải thích để hiểu ý nghĩa của một số từ khái quát : cây cảnh, rau ăn củ, ...
- Giải câu đố về các loại cây, loai rau và hoa quả...
- Kể chuyện theo nhóm, cá nhân, kể chuyện theo tranh.
- Cô giáo kể phần đầu, trẻ kể phần kết thúc chuyện.
- Truyện : Bàn tay có nụ hôn, Củ cải trắng, Hạt đỗ sót
- Thơ : Hoa mào gà
4. Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội
- Trẻ biết yêu quý các loại cây xanh, các loại hoa, có ý thức bảo vệ môi trường.
- Trẻ biết quý trọng người trồng cây, tôn trọng sản phẩm của người lao động làm ra.
CS 31 : Thể hiện sự quan tâm với người thân và bạn bè
- Cùng nhau chăm sóc các loại cây, loại rau củ và quả.
- Tìm hiểu cách bảo vệ , chăm sóc cây không ngắt lá bẻ cành. Phân biệt hành vi đúng, sai; tốt, xấu trong việc bảo vệ môi trường, không chặt, phá cây)
- Dạy trẻ biết tôn trọng người trồng cây, tôn trọng sản phẩm của người lao động làm ra bằng những hành động cụ thể : không phá hoại cây trồng, không lãng phí các loại thực phẩm.
- Yêu quí, chăm sóc cây, hoa. Yêu thích hoạt động lao động: Trồng cây, gieo hạt
- Trẻ thực hành nói những lời yêu thương, thể hiện tình cảm với người thân và bạn bè: tặng quà, hát, đọc thơ, giúp đỡ
5. Phát triển thẩm mĩ
- Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của các loại cây, hoa, quả.
- Trẻ biết sử dụng các học liệu khác nhau để làm ra các sản phẩm tạo hình về cây, rau, hoa ,quả...
- Trẻ biết hát, múa các bài hát về các loại hoa, quả, rau, cây xanh và chủ đề 8/3..
- Sử dụng các học liệu khác nhau để làm ra các sản phẩm tạo hình về cây, rau, củ, quả...
- Tập sử dụng các sản phẩm từ cây xanh để tạo ra các tác phẩm tạo hình một cách sáng tạo. Biết nhận xét và giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn.
- Hát vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu các bài hát: vỗ theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu chậm, múa. Lựa chọn, thể hiện các hình thức vận động phù hợp các bài hát: Hoa mào gà; Lý cây xanh; màu hoa; Đố quả; Em yêu cây xanh, Quà 8/3
- Chăm chú lắng nghe, nhận xét về giai điệu, nội dung của bài hát, bản nhạc, thể hiện cảm xúc phù hợp. Các bài hát nghe: Cây trúc xinh; Lý cây bông....Sáng tạo một số động tác minh hoạ bài hát nghe cùng cô giáo.
II. KÕ ho¹ch ho¹t ®éng tuÇn:
1. KÕ ho¹ch tuÇn 1: NGÀY HỘI CỦA BÀ CỦA MẸ (Tõ 2/03 ®Õn 06/03/2015)
Hoạt động
Thứ hai (2/03/15)
Thứ ba (3/03/15)
Thứ tư (4/03/15)
Thứ năm (5/03/15)
Thứ sáu (6/03/15)
Đón trẻ
Thể dục sáng
- Cô đón trẻ vào lớp cho trẻ về các nhóm chơi trẻ thích, các nhóm chơi cô đã chuẩn bị, trẻ lấy đồ chơi ra chơi.
- Cô nhắc trẻ xếp hàng nhanh theo tổ để chuẩn bị tập thể dục theo nhạc của trường.
nhắc trẻ chú ý lắng nghe nhạc và tập đều các động tác theo nhạc cùng cô.
Trò chuyện
- Cô trò chuyện với trẻ về ngày hội cúa Bà của Mẹ , giúp trẻ hiểu rõ hơn về ngày QTPN 8/3
Hoạt động học
Truyện :
Bàn tay có nụ hôn
Vận động
Đi, chạy bước qua chướng ngại vật.
Trò chuyện về ngày QTPN 8/3
Xé dán hoa tặng mẹ( ĐT)
So sánh số lượng của hai nhóm đối tượng trong phạm vi 5 
 - NDC: Dạy hát
Mừng 8/3
- KH: nghe hát: Vào rừng hoa
- TC:Tai ai tinh
Hoạt động ngoài trời
+ HĐCCĐ: Trò chuyện về thời tiết
+ TCVĐ: gieo hạt
+ HĐCCĐ : xếp hạt thành những bông hoa
+ TCVĐ Thi xem ai nhanh
- HĐCCĐ : Vẽ những bông hoa đẹp
+ TCVĐ : thi xem ai nhanh
- HĐCCĐ: Chăm sóc cây trước cửa lớp
+ TCVĐ :Mèo đuổi chuột
Dạo chơi tắm nắng xung quanh sân trường
Chơi tự do : Phấn , bóng , vòng, lá cây, đồ chơi sân trường
Hoạt động góc
* Góc xây dựng : Xây vườn rau, quả 
- Yêu cầu : Trẻ biết xây bồn trồng rau, hoa quả tạo thành vườn, chăm sóc cây cối.
- Chuẩn bị : bổ sung thêm các loại cây rau, cây ăn quả cho phù hợp với nội dung chơi
* Góc đóng vai: Gia đình( trọng tâm)
 Tổ chức ngày 8/3 cho Bà và Mẹ.
 - Yêu cầu: Trẻ biết chơi theo nhóm , phân vai chơi cùng với nhau, không tranh giành quăng ném đồ chơi, lấy và cất đồ chơi gọn gàng, đúng nơi quy định.
- Chuẩn bị: Bổ xung đồ chơi nấu ăn; các món ăn tự tạo để phục vụ cho các thành viên nữ trong gia đình nhân ngày 8/3; Đất nặn; các lọai tranh ảnh.
* Xưởng lắp ghép: Lắp ghép các loại xe chở rau, máy ủi , máy xúc. 
- Yêu cầu: Trẻ biết sử dụng các các loại đồ chơi lắp ghép khác nhau để lắp ghép theo ý của trẻ.
* Góc tạo hình: ( Trọng tâm)
- Làm bưu hiếp tặng Bà và Mẹ.
- Yêu cầu: Trẻ biết cố gắng làm một bưu thiếp thật đẹp để tặng Bà và Mẹ nhân ngày 8/3. Biết làm theo hướng dẫn của cô để làm thành những tấm bưu thiếp đẹp nhất
- Chuẩn bị: Bút sáp, Bìa giấy màu, giấy màu, hồ, kéo, 
* Góc khám phá khoa học: Cho trẻ làm thí nghiệm gieo hạt, chăm sóc cốc đỗ của mình. 
 - Yêu cầu: Trẻ có ý thức vệ sinh sạch sẽ, thích thú với các hoạt động khám phă khoa học.
- Chuẩn bị: Mỗi trẻ một cốc có đất, hạt đỗ đen. Làm 1 bộ tranh theo dõi quá trình phát triển của cây.
Hoạt động chiều
- Vân động nhẹ sau ngủ dậy , VĐ nhẹ theo nhạc bài hát ”tiếng chú gà trống gọi”.
- Rèn nếp vệ sinh : sắp xếp lau giá đồ chơi
- rèn trẻ các kỹ năng xé giấy: Xé dải, xé lượn, xé lần.. 
- TCHT : Bài 17
Ôn nhóm số lượng cao thấp
- Làm bưu thiếp tặng mẹ nhân ngày quốc tế phụ nữ
- Cho trẻ ôn lại các bài hát : Mừng ngày 8/3, vui múa hát mừng xuân
- Nêu gương bé ngoan
2. KÕ ho¹ch tuÇn 2: MỘT SỐ LOẠI RAU ( từ ngày 9/3 – 13/3/15)
Hoạt động
Thứ hai (9/3/15)
Thứ ba (10/3/15)
Thứ tư (11/3/15)
Thứ năm (12/3/15)
Thứ sáu (13/3/15)
Đón trẻ
Thể dục sáng
- Cô đón trẻ vào lớp cho trẻ về các nhóm chơi trẻ thích, các nhóm chơi cô đã chuẩn bị, trẻ lấy đồ chơi ra chơi.
- Cô nhắc trẻ xếp hàng nhanh theo tổ để chuẩn bị tập thể dục theo nhạc của trường.
nhắc trẻ chú ý lắng nghe nhạc và tập đều các động tác theo nhạc cùng cô.
Trò chuyện
- Cô trò chuyện với trẻ về các món canh trẻ được ăn ở trường hàng ngày, cho trẻ kể về loại rau mà trẻ biết, tham quan vườn rau. 
Hoạt động học
Truyện :
Củ cải trắng
Vận động
Bật chum chân liên tục 5 ô( 40x40cm).
Quan sát vườn rau 
Xé dán những chiếc lá nhỏ
Tách nhóm có 5 đối tượng thành 2 nhóm 
 - NDC: Vỗ tay theo phách: Em yêu cây xanh
Hoạt động ngoài trời
+ HĐCCĐ: Gieo hạt, trồng cây
+ TCVĐ: gieo hạt
+ HĐCCĐ : vẽ các loại rau
+ TCVĐ : Mèo đuổi chuột
- HĐCCĐ: Quan sát cây bàng
+ TCVĐ : thi xem ai nhanh
- HĐCCĐ: quan sát vườn rau cải cúc
+ TCVĐ :Mèo đuổi chuột
Dạo chơi tắm nắng xung quanh sân trường
Chơi tự do : Phấn , bóng , vòng, lá cây, đồ chơi sân trường
Hoạt động góc
* Góc xây dựng ( Trọng tâm) Xây vườn rau, quả 
- Yêu cầu : Trẻ biết xây bồn trồng rau, hoa quả tạo thành vườn, chăm sóc cây cối.
- Chuẩn bị : bổ sung thêm các loại cây rau, cây ăn quả cho phù hợp với nội dung chơi
* Góc đóng vai: Gia đình: Đưa con đi tham quan vườn rau; Cửa hàng rau sạch. Căng tin phục vụ các dịch vụ ăn uống.
 - Yêu cầu: Trẻ biết chơi theo nhóm , phân vai chơi cùng với nhau, không tranh giành quăng ném đồ chơi, lấy và cất đồ chơi gọn gàng, đúng nơi quy định.
- Chuẩn bị: Bổ xung đồ chơi nấu ăn; các món ăn tự tạo; Đất nặn; ...
* Xưởng lắp ghép: Lắp ghép các loại xe chở rau, máy ủi , máy xúc. 
- Yêu cầu: Trẻ biết sử dụng các các loại đồ chơi lắp ghép khác nhau để lắp ghép theo ý của trẻ.
* Góc tạo hình: 
-, làm một số loai rau bằng các vật liệu.
- Yêu cầu: Tre biết làm theo hướng dẫn của cô để làm thành những loại rau: cải bắp, cải xanh...
- Chuẩn bị: Bút sáp, Bìa giấy, giấy màu, hồ, kéo, họa báo.
* Góc khám phá khoa học: Cho trẻ làm thí nghiệm gieo hạt, chăm sóc cốc đỗ của mình. 
 - Yêu cầu: Trẻ có ý thức vệ sinh sạch sẽ, thích thú với các hoạt động khám phă khoa học.
- Chuẩn bị: Mỗi trẻ một cốc có đất, hạt đỗ đen. Làm 1 bộ tranh theo dõi quá trình phát triển của cây.
Hoạt động chiều
- Vân động nhẹ sau ngủ dậy , VĐ nhẹ theo nhạc bài hát ”tiếng chú gà trống gọi”.
- Rèn nếp vệ sinh : rèn cách gấp chăn
- Chơi theo ý thích.. 
- Giới thiệu trò chơi đoán thời gian
- Ôn lại các bài thơ đã học: Rau cải bắp
- Giải câu đố về các loại rau 
- Cho trẻ ôn lại các bài hát : em yêu cây xanh, lá xanh
- Nêu gương bé ngoan
3. KẾ HOẠCH TUẦN 3: MỘT SỐ LOẠI HOA : (Từ 16/03 đến 20/03/2015)
Hoạt động
Thứ hai (16/03)
Thứ ba (17/03)
Thứ tư (18/03)
Thứ năm (19/03)
Thứ sáu (20/03)
Đón trẻ
Thể dục sáng
- Cô đón trẻ vào lớp cho trẻ về các nhóm chơi trẻ thích, các nhóm chơi cô đã chuẩn bị.
- cô chú ý bao quát nhắc trẻ có kỹ năng nghe nhạc, tập đúng các động tác theo nhạc.
Trò chuyện
- Cô cho trẻ xem tranh và trò chuyện về các loại hoa, lợi ích của việc trồng hoa, cho trẻ cảm nhận vẻ đẹp của những loài hoa khác nhau.
Hoạt động học
Thơ: 
Hoa mào gà
Vận động:
Đi trên ghế băng bước qua chướng ngại vật, chuyền bóng qua chân
Một số loại hoa
Vẽ những bông hoa (ĐT)
Nhận biết gọi tên khối cầu, vuông, chữ nhật 
Hát :
Hoa mào gà
Hoạt động ngoài trời
+ HĐCCĐ: Quan sát vườn hoa.
+ TCVĐ: Trời mưa
+HĐCCĐ: Trò chuyện về thời tiết và cách vui chơi ngoài trời sao cho hợp lý 
- TCVĐ: Thỏ đổi chuồng 
+ HĐCCĐ: 
- Quan sát cây xoài
+ TCVĐ : chuyền bóng
+ HĐCCĐ: 
quan sát cây hoa sữa
+ TCVĐ : Mèo đuổi chuột
+ HĐCCĐ: 
Dạo chơi quanh sân trường 
+ TCVĐ: Bóng tròn to
 chơi tự chọn : Phấn, lá cây, vòng bóng, đồ chơi sân trường
Hoạt động góc
* Góc xây dựng : xây vườn hoa, công viên.(Trọng tâm) 
- Yêu cầu : Trẻ biết phân công nhau sử dụng những vật liệu khác nhau đẻ xây dựng bồn hoa, công viên, khu vui chơi..
- Chuẩn bị : Bổ xung thêm một số cây hoa.
* Góc đóng vai: 
- Gia đình : Đưa con đi tham quan công viên, vườn hoa. 
- Cửa hàng hoa bầy bán các loại hoa bó, lẵng hoa, chậu hoa... 
- Góc nấu ăn : nấu các món ăn quen thuộc 
* Xưởng lắp ghép: Lắp ghép các loại xe chở rau, máy ủi , máy xúc. 
* Góc tạo hình(Trọng tâm) - Cô cho trẻ quấn bông vào đầu tăm sau đó cho trẻ chấm vào màu nước để tạo nên các loai cây , loại hoa hoặc theo ý của trẻ
- Yêu cầu: Trẻ hiểu nội quy khi chơi trong góc tạo hình, biết sử dụng bút sáp vẽ những nét đơn giản., biết dùng bông tăm , màu nước,... Thích sử dụng các vật liệu khác nhau để trang trí bức tranh
- Chuẩn bị: Bút sáp, giấy A4, giấy màu, hồ, kéo, họa báo.bông tăm 
* Góc khám phá khoa học: : Quan sát sự phát triển của cây đỗ. Làm thí nghiệm: Cây đủ nước, cây không có nước, cây đủ ánh sáng, cây thiếu ánh sáng.
 - Yêu cầu: Trẻ có ý thức quan sát theo dõi, ghi nhớ và nêu ra nhận xét trong quá trình.
Đánh giá CS 10: (Nói được tên một số món ăn hàng ngày (rau luộc, thịt kho, cá rán, canh…)	
Hoạt động chiều
- Vân động nhẹ sau ngủ dậy TC: lộn cầu vồng
- Rèn cho trẻ kỹ năng Gấp quần áo
Tập cắm hoa
- TCHT : Bài 18 
Chơi TC
Trồng nụ, trồng hoa
- Biểu diễn văn nghệ và nêu gương bé ngoan
4. KẾ HOẠCH TUẦN 4 : MỘT SỐ LOẠI QỦA VÀ H ẠT : (Từ 23/03 đến 27/03/2015)
Hoạt động
Thứ hai (23/03)
Thứ ba (24/03)
Thứ tư (25/03)
Thứ năm (26/03)
Thứ sáu ( 27/03)
Đón trẻ
Thể dục sáng
- Cô đón trẻ vào lớp cho trẻ về các nhóm chơi trẻ thích, các nhóm chơi cô đã chuẩn bị
- Cô cho trẻ xếp hàng nhanh theo tổ để chuẩn bị tập thể dục theo nhạc của trường trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân, trẻ tập theo cô khớp với nhac, cô chú ý bao quát nhắc trẻ tập đúng nhạc.
Trò chuyện
- Cô trò chuyện với trẻ về các loại quả có hạt và sự phát triển của hạt thành cây.
Hoạt động học
Thơ:
Hạt đỗ sót
Vận động:
Nhẩy lò cò, ném đích ngang, chạy 12m
Một số loại quả
Vẽ vườn cây ăn quả.(ĐT)
Dạy trẻ xác định vị trí đồ vật so với bạn khác
Hát:
Nghe hát : Lý cây bông
Hoạt động ngoài trời
+ HĐCCĐ: Vẽ các loại quả mà trẻ biết.
+ TCVĐ: Thả đỉa ba ba
+ HĐCCĐ : Dạo chơi gọi tên các loai cây ăn quả được trồng ở sân trường
+ TCVĐ : Kéo co
+HĐCCĐ - Quan sát cây bằng lăng
+ TCVĐ : chuyền bóng
+ HĐCCĐ :chăm sóc vườn cây của lớp
+ TCVĐ : Cáo và thỏ
+ HĐCCĐ: Cho trẻ dạo quanh sân trường
+ TCVĐ : Rồng rắn lên mây.
+ Chơi tự chọn : Phấn bóng vòng, đồ chơi sân trương
Đánh giá CS 16 : 
(Biết tìm hiểu nguyên nhân xảy ra của các sự vật hiện tượng đơn giản xung quanh, biết đặt câu hỏi : tại sao (cây bị héo, lá bị ướt…)
Hoạt động góc
* Góc xây dựng :
- Nội dung : xây bồn trồng cây ăn quả, vườn cây, ao cá....
- Yêu cầu : Trẻ biết phân công nhau xây bồn trồng cây ăn quả
- Chuẩn bị : đồ chơi trong góc phù hợp với nội dung chơi, bổ sung thêm các con vật nuôi trong gia đình.
* Góc đóng vai: Gia đình: Sinh nhật liên hoan hoa quả.
Cửa hàng bán hoa quả, nước hoa quả...
* Góc tạo hình ( trọng tâm) vẽ, nặn các loại quả .
- Yêu cầu: Trẻ biết chơi theo các nhóm nhỏ, biết phân vai chơi cùng với nhau. Không quăng ném đồ chơi và giành đồ chơi với bạn, lấy và cất đồ chơi gọn gàng đúng nơi quy định.
- Chuẩn bị : Đồ dùng các góc đầy đủ, dễ lấy, cất, sạch sẽ. 
* Góc khám phá khoa học:((Trọng tâm) Khám phá hình dáng các loại hạt.
 - Yêu cầu: Trẻ thích thú với hoạt động khám phá khoa học
- Chuẩn bị: Các loại hạt
Hoạt động chiều
- Vân động nhẹ sau ngủ dậy, TC trời nắng, trời mưa.
- Rèn cho trẻ gấp chiếu để gọn gàng
- Kể lại chuyện cây táo thần cho trẻ nghe
- Làm bài TCHT
-chèo thuyền
- Nêu gương bé ngoan và biể diễn và biểu diễn văn nghệ
III. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Lĩnh vực
Tuần 1 
Ngày hội của bà – của mẹ
Từ 2/03- 6/03/2015
Tuần 2
Một số loại rau
Từ 9/03-13/03/2015
Tuần 3
Một số loài hoa
Từ 16/3 - 20/3/2015
Tuần 4
Một số loại quả và hạt
Từ 23/3- 27/3/2015
PT ngôn ngữ
( Văn học)
 Truyện : Bàn tay có nụ hôn
Truyện: Củ cải trắng
Thơ: Hoa mào gà
Truyện : Hạt đỗ sót
PT thể chất
( Vận động)
Đi, chạy bước qua chướng ngại vật.
Bật chụm chân liên tục vào 5 ô 
( 40 x 40cm).
Đi trên ghế băng bước qua chướng ngại vật - Chuyền bóng qua chân.
Bài tổng hợp: Nhảy lò cò – Ném đích ngang – Chạy 12m.
( Đánh giá CS 5)
PT nhận thức
(KP khoa học)
 Trò chuyện về ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3
( Đánh giá CS 31)
Một số loại rau
Một số loại hoa.
Một số loại quả
PT thẩm mĩ 
(Tạo Hình )
Xé dán hoa tặng mẹ
( đề tài)
Xé và dán những chiếc lá nhỏ 
Vẽ những bông hoa 
( đề tài)
Vẽ vườn cây ăn quả.
( đề tài)
Phát triển nhận thức
( LQ với Toán)
So sánh số lượng của 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 5
Tách nhóm có 5 đối tượng thành 2 nhóm
Nhận biết, gọi tên khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật.
Dạy trẻ xác định vị trí đồ vật so với trẻ khác.
PT thẩm mĩ 
(Âm nhạc)
Hát ( TT): Mùng 8/3
Vỗ tay theo phách : Em yêu cây xanh
Hát ( TT): Hoa mào gà 
Nghe hát ( TT ) : Lý cây bông
IV. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TỪNG NGÀY
1. Mở chủ đề :
- Cô cùng trẻ quan