Giáo án Mầm non Lớp 4 tuổi - Chủ đề: Bản thân - Sự kiện khám sức khỏe - Thơ: Bé ơi - Nguyễn Thị Ngọc Cầm

Thứ năm, ngày 13 tháng 10 năm 2011
 THƠ: BÉ ƠI
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ cảm nhận được giai điệu bài thơ, trẻ thể hiện được tình cảm của mình đối với bài thơ.
- Trẻ thuộc bài thơ, thể hiện giọng điệu vui tươi, vừa phải tha thiết của bài thơ. Rèn cháu phát âm từ “đất cát”
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh cá nhân để phòng tránh một số bệnh thường gặp.
II.CHUẨN BỊ:
- Cô: Tranh khổ to, tranh ghép, giá để tranh, que chỉ.
- Trẻ: Tranh ghép
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động 1: Trò chuyện:
- Hát “Chiếc khăn tay”. (Trẻ hát cùng cô)
-Cô hỏi: Các con vừa hát bài gì? Nội dung trong bài hát nói về gì?
- Cô cũng biết 1 bài thơ nói về lời dặn dò của người lớn với em bé các con cùng xem với cô nhé! (Trẻ trò chuyện cùng cô)
Hoạt động 2: Tri giác thơ( trẻ chú ý quan sát).
- Cho trẻ tri giác thơ 2 lần
+ Lần 1: Tri giác trọn vẹn tập thơ.
+ Lần 2: Cô gợi hỏi từng tranh khổ to. Sau đó cô giới thiệu bài thơ “Bé ơi” . Tác giả: Phong Thu.
*Dạy thơ: ( trẻ chú ý xem cô đọc thơ).
- Cô đọc mẫu 1 lần diễn cảm thể hiện giọng câu, nhịp điệu.
- TTND: Bài thơ là lời dặn dò của người lớn đối với em bé phải giữ gìn cẩn thận sức khỏe của bản thân khi trời nắng, ăn no, đất cát, ngủ dậy, bữa ăn để có một cơ thể cường tráng, kháng lại bệnh tật.
- Đọc lần 2 + tranh, giải thích từ khó, diễn giải nội dung theo đoạn
+ 6 câu thơ đầu “Bé này, bé ơi…đừng cho chân chạy”: Nói về lời dặn dò không được chơi cát, trời nắng thì vào chỗ mát, ăn no không được chạy.
- Từ “đất cát”: loại đất tạp chất 
+ 5 câu cuối: “Mỗi sớm ngủ dậy…bé ơi, bé này”: Nói về việc vệ sinh cá nhân vào buổi sáng, trước khi ăn thì rửa tay.
- Đọc lần 3 đọc bài thơ chữ to có tranh
- Cho trẻ đọc thơ
- Cho lớp đọc theo cô 2 lần, tổ nhóm, cá nhân.
- Chuyển đội hình về bài thơ chữ to bằng bài hát “Vui đến trường”
- Nhóm, tổ, cá nhân đọc.
- Rèn cá nhân yếu đọc rõ lời nhịp nhàng.
- Cô sửa sai cho trẻ.
*Đàm thoại:
- Các con vừa đọc bài thơ gì? Tác giả là ai?
- Bạn nào còn nhớ những lời dặn dò trong bài thơ?
- Tại sao người ta phải dặn dò các bạn như vậy? 
- Đối với các bạn thì các bạn sẽ làm như thế nào?
- Những lời dặn dò của người lớn đối với trẻ rất là gần gũi, trìu mến, đó là những lời dặn dò của người lớn đối với trẻ nhỏ như là mẹ đối với con. Vì thế các con phải biết yêu thương, kính trọng, đối với những người đó nhé.
Hoạt động 3: Ghép tranh
- Cô chia 3 tổ cho trẻ thi đua ghép tranh theo nội dung. Cho trẻ nêu nội dung tranh đã ghép.
*Cô nhận xét, đánh giá tiết học:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………