Giáo án Mầm non Lớp 4 tuổi - Chủ đề: Gia đình bé yêu - Lễ hội 20/11 - Hoạt động ngoài trời - Nguyễn Thị Ngọc Cầm
Hoạt động 1: Trò chuyện về các kiểu nhà
- Cô tập trung trẻ vòng tròn xung quanh cô
- Cô gợi hỏi trẻ:
+ Nhà của con có hình dáng như thế nào?
+ Mái nhà của con là mái nhà gì?
+ Tường nhà con sơn màu gì?
+ Nhà con có lầu hay không có lầu?
+ Nhà con có bao nhiêu phòng?
+ Vậy muốn cho nhà được đẹp các bạn phải làm gì?.
Hoạt động 2: Trò chơi có luật
- TCVĐ: Kéo cưa lừa xẽ.
+ Cách chơi: 2 trẻ ngồi đối diện nhau 2 tay bạn này cầm 2 tay bạn kia làm động tác kéo cưa (trẻ đưa người ra phía trước và đưa người ra phía sau và theo nhịp đọc: Kéo cưa lừa xẻ, ông thợ nào khỏe thì ăn cơm vua, ông thợ nào thua, thì về bú mẹ.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Chủ đề nhánh 1: NGÔI NHÀ CỦA BÉ Thực hiện từ ngày 31/11 – 04/11/2011 I.Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết trò chuyện về các kiểu nhà. - Sử dụng ngôn ngữ để diễn đạt, trả lời và giao tiếp với cô, với bạn - Chơi đúng luật các trò chơi. - Tích cực, thích vận động ngoài trời. II.Chuẩn bị: - Cô kiểm tra trước sân bãi, các đồ chơi ngoài trời. - Một vài đồ chơi vận động phụ trợ: thau đựng cát, chứa nước, xe, đồ chơi cát nước, đồ chơi thí nghiệm, bình tưới cây, phấn, đồ lau. III.Tổ chức hoạt động: Hoạt động 1: Trò chuyện về các kiểu nhà - Cô tập trung trẻ vòng tròn xung quanh cô - Cô gợi hỏi trẻ: + Nhà của con có hình dáng như thế nào? + Mái nhà của con là mái nhà gì? + Tường nhà con sơn màu gì? + Nhà con có lầu hay không có lầu? + Nhà con có bao nhiêu phòng? + Vậy muốn cho nhà được đẹp các bạn phải làm gì?... Hoạt động 2: Trò chơi có luật - TCVĐ: Kéo cưa lừa xẽ. + Cách chơi: 2 trẻ ngồi đối diện nhau 2 tay bạn này cầm 2 tay bạn kia làm động tác kéo cưa (trẻ đưa người ra phía trước và đưa người ra phía sau và theo nhịp đọc: Kéo cưa lừa xẻ, ông thợ nào khỏe thì ăn cơm vua, ông thợ nào thua, thì về bú mẹ. Hoạt động 3: TCDG: Dung dăng dung dẻ. - Cô gợi hỏi tên trò chơi, trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cả lớp chơi vài lần - Cô bao quát trẻ chơi, khuyến khích trẻ tích cực tham gia và chơi có trật tự. Hoạt động 4: Trẻ chơi tự do - Cô giới thiệu các trò chơi - Trẻ tự lựa chọn đồ chơi mà trẻ thích - Cô nhắc nhở trẻ có trật tự, không tranh giành đồ chơi. Cô cùng chơi với trẻ. *Kết thúc giờ chơi: Cô tập hợp trẻ lại nhận xét chung, cùng cô thu dọn đồ dùng, nhắc trẻ rửa tay trước khi vào lớp. *LƯU Ý: HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Chủ đề nhánh 2: NHỮNG NGƯỜI THÂN YÊU Thực hiện từ ngày 07/11 – 11/11/2011 I.Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết trò chuyện về người thân trong gia đình: Mẹ. - Sử dụng ngôn ngữ để diễn đạt, trả lời và giao tiếp với cô, với bạn - Chơi đúng luật các trò chơi. - Tích cực, thích vận động ngoài trời. II.Chuẩn bị: - Cô kiểm tra trước sân bãi, các đồ chơi ngoài trời. - Một vài đồ chơi vận động phụ trợ: thau đựng cát, chứa nước, xe, đồ chơi cát nước, đồ chơi thí nghiệm, bình tưới cây, phấn, đồ lau. III.Tổ chức hoạt động: Hoạt động 1: Trò chuyện về người thân trong gia đình: Mẹ. - Cô tập trung trẻ vòng tròn xung quanh cô - Cô gợi hỏi trẻ: + Ai là người sinh ra các bạn? + Mẹ bạn tên là gì? Số điện thoại của mẹ? + Bạn nào hãy tả về hình dáng và điểm nổi bật của mẹ mình mà mình thích nói cho cô và các bạn cùng biết? + Mẹ bạn thích gì nhất? + Mẹ bạn làm việc gì? Ở đâu? Tên cơ quan? Địa chỉ cơ quan? + Vậy muốn cho mẹ vui lòng các bạn phải làm gì?... Hoạt động 2: TCVĐ: Mèo bắt chuột. + Luật chơi: Mèo phải chạy theo chỗ mà chuột chạy qua không được đi đường tắt. + Cách chơi: Các cháu đứng nắm tay nhau thành vòng tròn, 2 người làm mèo và chuột đứng đâu lưng lại với nhau, khi nghe hiệu lệnh 2, 3 bắt đầu chuột chạy và mèo đuổi theo sau. Khi mèo bắt được chuột thì đổi vai chơi cho nhau. Hoạt động 3: TCDG: Trốn tìm. - Cô gợi hỏi tên trò chơi, trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cả lớp chơi vài lần - Cô bao quát trẻ chơi, khuyến khích trẻ tích cực tham gia và chơi có trật tự. Hoạt động 4: Trẻ chơi tự do - Cô giới thiệu các trò chơi - Trẻ tự lựa chọn đồ chơi mà trẻ thích - Cô nhắc nhở trẻ có trật tự, không tranh giành đồ chơi. Cô cùng chơi với trẻ. *Nhận xét: Sau khi chơi cho trẻ đi rửa tay trước khi vào lớp HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Chủ đề nhánh 3: LỄ HỘI 20/11 Thực hiện từ ngày 14/11 – 18/11/2011 I.Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết trò chuyện về các hoạt động của ngày lễ hội. - Sử dụng ngôn ngữ để diễn đạt, trả lời và giao tiếp với cô, với bạn - Chơi đúng luật các trò chơi. - Tích cực, thích vận động ngoài trời. II.Chuẩn bị: - Cô kiểm tra trước sân bãi, các đồ chơi ngoài trời. - Một vài đồ chơi vận động phụ trợ: thau đựng cát, chứa nước, xe, đồ chơi cát nước, đồ chơi thí nghiệm, bình tưới cây, phấn, đồ lau. III.Tổ chức hoạt động: Hoạt động 1: Trò chuyện về các hoạt động của ngày lễ hội - Cô tập trung trẻ vòng tròn xung quanh cô - Cô gợi hỏi trẻ: + Thường vào ngày lễ các bạn làm gì? + Ngày 20/11 các bạn tập dợt văn nghệ như thế nào? + Ngoài ra các bạn còn làm gì nữa? + Phụ cô làm băng gol, biểu bảng gì? + Ngoài ra các bạn còn giúp cô chuẩn bị những gì nữa? + Để biết ơn thầy cô giáo các bạn phải làm gì?... Hoạt động 2: Trò chơi có luật - TCVĐ: Mèo và chim sẻ. + Luật chơi: Khi nghe tiếng mèo kêu, các con chim sẻ bay nhanh về tổ. Mèo chỉ được bắt các con chim sẻ ở ngoài vòng tròn. + Cách chơi: 1 bạn làm mèo, các bạn còn lại làm chim sẻ, các con chim sẻ nhảy đi kiếm mồi vừa đi kiếm mồi vừa kêu “chích, chích, chích” gõ 2 tay xuống đất giả như mổ thức ăn. Khi mèo xuất hiện và kêu “meo, meo, meo” thì các con chim sẻ sẽ bay về tổ của mình (vào trong vòng tròn). Con nào chậm chạp sẽ bị mèo bắt và phải ra ngoài 1 lần chơi. Hoạt động 3: TCDG: Dung dăng dung dẻ - Cô gợi hỏi tên trò chơi, trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cả lớp chơi vài lần - Cô bao quát trẻ chơi, khuyến khích trẻ tích cực tham gia và chơi có trật tự. Hoạt động 4: Trẻ chơi tự do - Cô giới thiệu các trò chơi - Trẻ tự lựa chọn đồ chơi mà trẻ thích - Cô nhắc nhở trẻ có trật tự, không tranh giành đồ chơi. Cô cùng chơi với trẻ. *Kết thúc giờ chơi: Cô tập hợp trẻ lại nhận xét chung, cùng cô thu dọn đồ dùng, nhắc trẻ rửa tay trước khi vào lớp. *LƯU Ý: HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Chủ đề nhánh 4: ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH Thực hiện từ ngày 21/11 – 25/11/2011 I.Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết Trò chuyện về đồ dùng để ăn. - Sử dụng ngôn ngữ để diễn đạt, trả lời và giao tiếp với cô, với bạn - Chơi đúng luật các trò chơi. - Tích cực, thích vận động ngoài trời. II.Chuẩn bị: - Cô kiểm tra trước sân bãi, các đồ chơi ngoài trời. - Một vài đồ chơi vận động phụ trợ: thau đựng cát, chứa nước, xe, đồ chơi cát nước, đồ chơi thí nghiệm, bình tưới cây, phấn, đồ lau. III.Tổ chức hoạt động: Hoạt động 1: Trò chuyện về đồ dùng để ăn. - Cô tập trung trẻ vòng tròn xung quanh cô - Cô gợi hỏi trẻ: + Bạn nào kể cho cô và các bạn biết đồ dùng để ăn? + Những món đồ đó người ta làm bằng chất liệu gì? + Ngoài làm bằng đồ gốm ra còn làm bằng chất liệu gì nữa? + Con thích sử dụng đồ dùng để ăn bằng chất liệu gì? + Cái to, cái chén, cái dĩa là dạng hình gì? Còn đôi đũa có dạng hình gì? + Vậy khi các bạn sử dụng đồ dùng bằng gốm các bạn phải làm gì?... Hoạt động 2: Trò chơi có luật - TCVĐ: Bắt bóng. + Luật chơi: Trẻ bắt bóng do cô ném và ném trả lại cô + Cách chơi: Trẻ xếp thành vòng tròn rộng, cô đứng ở giữa vòng tròn, cô tung bóng cho từng trẻ bắt, và trẻ ném trả lại cô. Cô lại ném cho các bạn khác cho đến hết lượt. Hoạt động 3: TCDG: Lộn cầu vòng. - Cô gợi hỏi tên trò chơi, trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cả lớp chơi vài lần - Cô bao quát trẻ chơi, khuyến khích trẻ tích cực tham gia và chơi có trật tự. Hoạt động 4: Trẻ chơi tự do - Cô giới thiệu các trò chơi - Trẻ tự lựa chọn đồ chơi mà trẻ thích - Cô nhắc nhở trẻ có trật tự, không tranh giành đồ chơi. Cô cùng chơi với trẻ. *Kết thúc giờ chơi: Cô tập hợp trẻ lại nhận xét chung, cùng cô thu dọn đồ dùng, nhắc trẻ rửa tay trước khi vào lớp. *LƯU Ý:
File đính kèm:
- HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI.doc