Giáo án Mầm non Lớp 4 tuổi - Chủ đề: Hiện tượng thiên nhiên - Chủ đề nhánh: Mùa hè - Đề tài: Trò chuyện về mùa hè (Nắng, gió, mưa rào) - Đỗ Đức Quyền

Giáo án phát triển nhận thức
Tên hoạt động	: Môi trường xung quanh
Chủ đề lớn	: Hiện tượng thiên nhiên
Chủ đề nhỏ	: Mùa hè
Đề tài	: Trò chuyện về mùa hè (Nắng, gió, mưa rào).
Đối tượng	: Mẫu giáo bé 3-4 tuổi
Ngày soạn	: 01/04/2012
Ngày dạy	: 04/04/2012
Người dạy	: Đỗ Đức Quyền
Thời gian	: 20 phút
	I. Mục đích - yêu cầu:
	1. Kiến thức
	- Trẻ biết được mùa hè có các hiện tượng thiên nhiên như: Có nắng, có gió, có mưa rào.
	- Biết được nắng, gió, mưa quan trọng với con người, thiên nhiên, với cây cối và môi trường.
	2. Kỹ năng
	Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát và phân biệt được trời nắng, trời mưa, và trời gió.
	3. Thái độ
	Trẻ yêu thích môn học, biết bảo vệ thiên nhiên, và môi trường.
	II. Chuẩn bị:
	- Tranh ảnh trời nắng, trời gió và mưa rào.
	- Lô tô nắng, gió, mưa rào cho trẻ chơi trò chơi.
	III. Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Các con ạ ! Mùa hè đang đến dần với chúng ta rồi đấy, để biết được mùa hè có những hiện tượng thiên nhiên nào. Hôm nay cô cùng các con tìm hiểu về mùa hè nắng, gió, mưa rào nhé !
- Vâng ạ !
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
2. Hoạt động 2: Quan sát và đàm thoại 
*Cô cho trẻ quan sát tranh "Trời nắng"
- Đây là bức tranh gì các con
- Trời nắng
- Cô cho trẻ phát âm "Trời nắng"
- Trẻ phát âm: "Trời nắng".
- Theo hình thức: Tổ, cá nhân.
+ Trong bức tranh có hình ảnh gì các con.
+ Cô gọi 3 trẻ lên nhận xét bức tranh.
- 3 trẻ lên nhận xét, có ông mặt trời, ngôi trường, các bạn nhỏ đội mũ đi học và cây, lá, hoa.
+ Trời nắng các bạn nhỏ đi học phải làm sao ?
- Phải đội mũ ạ !
+ Vì sao phải đội mũ ?
*Cô khái quát: Nắng là hiện tượng thiên nhiên, thường có trong mùa hè, tia nắng của ông mặt trời chiếu ánh sáng xuống mặt đất giúp cho các cháu nhìn thấy ngôi trường, lá cờ, cây cối và các bạn nhỏ đi học.
- Trẻ lắng nghe
- Khi đi ra đường thấy trời nắng chúng mình phải đội mũ che ô kẻo bị ốm nhé !
- Vâng ạ !
*Cô cho trẻ quan sát bức tranh: "Trời gió"
- Đây là bức tranh gì các con ?
- Trời gió
- Cô cho trẻ phát âm "Trời gió"
- Trẻ phát âm.
- Cô gọi 3 trẻ lên nhận xét bức tranh.
- 3 trẻ lên nhận xét, có cây nghiêng ngả và lá vàng rụng.
*Cô khái quát: Gió là hiện tượng thiên nhiên có trong mùa hè, trời gió sẽ làm cho cây cối nghiêng ngả và những chiếc lá vàng rụng xuống, gió còn giúp cho các cây ngô thụ phấn nữa đấy.
- Trẻ lắng nghe
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
- Gió mùa hè mát, nhưng nếu gió to thì là bão, khi gặp gió to ta lên tránh gió, vì gió to làm cho ta bị cảm và bị ốm đấy.
*Cô cho trẻ quan sát bức tranh "Mưa rào",
- Bức tranh gì đây các con ?
- Mưa rào ạ !
- Cô cho trẻ phát âm "Mừa rào"
- Trẻ phát âm.
- Cô mời ba trẻ lên nhận xét bức tranh.
- 3 trẻ lên nhận xét, có mây đen và những hạt mưa, cỏ cây hoa lá và bạn nhỏ che ô đi học.
- Trong bức tranh có hình ảnh gì ?
- Mưa rào mây đen và bạn nhỏ, che ô đi học.
- Khi trời mưa bầu trời làm sao ?
- Vì tia nắng của ông mặt trời chiếu xuống làm cho hơi nước bay lên tạo thành mây đen khi gặp khó khăn lạnh rơi xuống đất tạo thành mưa.
- Các con có biết vì sao lại có mưa không ?
- 2 - 3 trẻ trả lời.
*Cô khái quát: Các con ạ ! Mưa rào là hiện tượng thiên nhiên có trong mùa hè đấy. Mưa giúp cho cây cối hoa lá được tươi tốt, nước mưa là một nguồn nước ngọt để phục vụ cho cuộc sống hàng ngày của chúng ta như: Rửa tay, tưới cây...
- Trẻ lắng nghe
- Nhưng đôi khi mưa rào kéo dài cũng gây lũ lụt, đổ nhà cửa, thiệt hại đến kinh tế của người dân đấy.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
- Khi thấy trời mưa rào các con không được đi ra ngoài kẻo bị ướt quần áo và bị ốm đấy các con nhớ chưa nào !
- Vâng ạ !
*Các con ạ ! Nắng gió, mưa rào là những hiện tượng thiên nhiên có trong mùa hè.
- Nắng và gió sẽ giúp cho các bác nông dân phơi lúa ngô nhanh khô hơn, quần áo chúng ta mặt hàng ngày cũng nhờ có nắng, gió mà phơi nhanh khô hơn đấy.
*Củng cố giáo dục: Chúng mình vừa được tìm hiểu những hiện tượng thiên nhiên gì có trong mùa hè ?
- Trời nắng, trời gión, trời mưa.
- Trời nắng có gì các con ?
- Có ông mặt trời và các bạn nhỏ đội mũ đi học.
- Trời gió có gì ?
- Cây nghiêng ngả và những chiếc lá vàng rơi.
- Trời mưa có gì ?
- Mây đen và bạn nhỏ che ô đi học.
*Giáo dục: Trong cuộc sống của chúng ta không thể thiếu nắng, gió và mưa. Vì ánh nắng của ông mặt trời sẽ giúp chúng ta nhìn thấy mọi vật xung quanh mình.
- Gió sẽ giúp cho cây cối hoa màu được thụ phấn.
- Mưa cung cấp cho ta nguồn nước và làm cho cây cối tươi tốt hơn. Vì thế các con phải biết bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trường sống của chúng ta...
3. Hoạt động 3: Trò chơi luyện tập
*Trò chơi thứ nhất: "Tìm lô tô"
- Hôm nay cô thấy lớp mình rất ngoan và giỏi cô sẽ thưởng có chúng mình một trò chơi có tên là: "Tìm lô tô".
- 
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
+ Luật chơi: Nếu bạn nào tìm không đúng sẽ phải nhảy lò cò dần về chỗ.
+ Cách chơi: Cô chia cho mỗi trẻ 3 tranh lô tô (Nắng, gió, mưa rào).
*Lần 1:
+ Cô nói tìm lô tô (Nắng - Gió - Mưa rào) trẻ nhặt lô tô theo yêu cầu của cô.
- Cả lớp thực hiện 1 lần.
+ Tranh nắng gió mưa rào cũng tương tự như thế. 
*Lần 2:
- Cô nêu đặc điểm của nắng gió mưa rào và cho trẻ tìm lô tô
- Trẻ thực hiện 
- Cô quan sát sửa sai cho trẻ khi nhặt lô tô
- Cả lớp thực hiện 1 lần.
*Trò chơi thứ 2: Thi xem đội nào nhanh
+ Luật chơi: Nếu đội nào gắn được ít lô tô thì đội đó thua và ngược lại.
- Trẻ lắng nghe
+ Cách chơi: Cô chia trẻ thành ba đội (Xanh - Đỏ - Vàng) và chia cho mỗi đội một loại tlô tô.
- Trẻ lắng nghe
- Đội xanh sẽ lên gắn lô tô "Trời nắng"
- Đội đỏ sẽ lên gắn lô tô "Trời mưa"
- Đội vàng gắn lô tô "Trời gió"
- Mỗi bạn chỉ được lên lấy một lô tô và đi theo đường hẹp gắn lên bảng sau đó chạy về cuối hàng đứng, bạn khác tiếp tục lên gắn cho đến khi hết giờ.
Trong quá trình chơi cô quan sát và sửa sai cho trẻ.
4. Hoạt động 4: Kết thúc: 
Sau khi trò chơi kết thúc cô nhận xét kết quả đội thắng thua.
Cô cho trẻ hát "Mùa hè đến" đi một vòng.
- Trẻ hát