Giáo án Mầm non Lớp 4 tuổi - Chủ đề lớn: Trường mầm non - Chủ đề nhỏ: Lớp học của bé - Đề tài: Quan sát một số đồ dùng, đồ chơi của bé - Đỗ Đức Quyền

GIÁO ÁN
 Tên hoạt động: Môi trường xung quanh
 Chủ đề lớn: Trường mầm non
 Chủ đề nhỏ: Lớp học của bé
 Tên đề tài: Quan sát một số đồ dùng, đồ chơi của bé
 Đối tượng: 4-5 tuổi
 Thời gian: 20-25 phút
 Ngày soạn:
 Ngày dạy: 
 Người soạn: Đỗ Đức Quyền
 I. Mục đích, yêu cầu.
 1.Kiến thức.
 - Trẻ biết gọi tên và đặc điểm của một số đồ dùng, đồ chơi trong lớp.
 - Trẻ biết lợi ích, công dụng của chúng.
 2. Kĩ năng.
 - Rèn kĩ năng quan sát, ghi nhớ có chủ đích cho trẻ.
 - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
 3. Thái độ.
 - Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi.
 - Trẻ tích cực trong giờ học.
II. Chuẩn bị
- Bút chì,đất nặn, quả bóng, đồ chơi xây dựng.
 - Nhạc bài hát
III. Cách tiến hành.
 Hoạt động của cô
 Hoạt động của trẻ
1.HĐ 1:Ổn định tổ chức,gây hứng thú.
 Lắng nghe!Lắng nghe!
 Ruột dài tới mũi
 Bé tô, bé vẽ ruột dần mòn theo
 Là cái gì? (Bút chì)
- Chúng mình hãy cùng lắng nghe tiếp câu đố tiếp theo nhé!
 Quả gì không phải để ăn
 Mà dùng để đá, để lăn, để chuyền
 (Quả bóng)
 - Bạn nào cho cô biết trong 2 câu đố cô vừa đố chúng mình có nhắc đến cái gì?
 -Quả bóng và cái bút chì được gọi là gì?
 - Ngoài quả bóng và bút chì ra chúng mình còn biết những đồ dùng gì nữa?
2.HĐ 2: Quan sát đàm thoại.
 Hôm nay chúng mình sẽ cùng nhau tìm hiểu về bút chì, quả bóng và một số đồ dùng khác nữa nhé!
 * Quan sát bút chì:
 - Trên tay cô có gì đây?
 - Chúng mình quan sát xem chiếc bút chì có đặc điểm gì?
 - Đây gọi là gì? (cô chỉ vào vỏ bút)
 - Còn đây gọi là gì? (cô chỉ vào ruột bút)
 - Để dùng được bút chì thì trước tiên chúng mình phải làm gì?
 - Khi viết hết chúng mình phải làm gì?
 - Chiếc bút chì dùng để làm gì?
 * Quan sát đất nặn:
 - Trên tay cô có gì đây?
 - Đất nặn dùng để làm gì?
 - Chúng mình hãy quan sát xem hộp đất nặn trên tay cô có những màu gì?
 - Chúng mình còn thấy đất nặn có đặc điểm gì nữa?
 Cô khái quát lại câu trả lời của trẻ.
 * Quan sát quả bóng:
 Bây giờ chúng minh hãy cùng cô hát vang bài hát “Quả bóng” nào!
-Bài hát vừa rồi có nhắc đến quả gì ?
- Chúng mình hãy cùng quan sát xem quả bóng có đặc điểm gì?
 ( cô đặt quả bóng lên trên bàn cho trẻ quan sát)
- Quả bóng có màu gì?
- Quả bóng có dạng hình gì?
- Quả bóng dùng để làm gì?
- Ngoài ra quả bóng còn có đặc điểm gì nữa?
- Bạn nào giỏi hãy nhắc lại cho cả lớp biết chúng mình vừa được quan sát những đồ dùng đồ chơi gì?
* Mở rộng: Ngoài những đồ dùng đồ chơi chúng mình vừa được quan sát ra chúng mình còn biết những đồ dùng đồ chơi nào nữa?
- Cô đua ra một số đồ dùng, đồ chơi khác cho trẻ quan sát và cho trẻ phát âm.
 * Giáo dục: Tất cả những đồ dùng, đồ chơi mà chúng mình vừa được quan sát đều giúp chúng mình học tập tốt hơn. Vì vậy khi chơi xong chúng mình phải biết cất dọn đúng chỗ, luôn giữ đồ dùng, đồ chơi sạch sẽ. Chúng mình nhớ chưa?
 3. HĐ 3: Trò chơi: Thi xem đội nào nhanh
 Hôm nay cô thấy lớp mình học rất ngoan vì vậy cô sẽ thưởng cho chúng mình một trò chơi. Chúng mình có đồng ý không?
 Để chơi tốt được trò chơi này chúng mình hãy cùng chú ý lắng nghe cô phổ biến luật chơi và cách chơi nhé!
- Luật chơi: Đôi nào lấy nhanh và đúng sẽ chiến thắng.
- Cách chơi: Cô chọn 3 đội chơi mỗi đội 4 bạn. 
 Đội 1: lấy cho cô những chiếc bút chì
 Đọi 2: Lấy cho cô những quả bóng
 Đội 3: Lấy cho cô nhưng hộp đất nặn
 Lần lượt từng bạn của 3 đôi chạy lên lấy những đồ dùng đồ chơi mà cô yêu cầu về rổ của đội mình. Thời gian chơi là một bài hát.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi.
- Kiểm tra kết quả của 3 đội.
-Nghe gì?Nghe gì?
- Cái bút chì
 - Quả bóng
- Đồ dùng ạ!
- Bút màu, thước kẻ.
- Trẻ quan sát và trả lời
- Nhỏ và dài
- Vỏ bút
- Ruột bút
- Phải gọt ạ
- Phải gọt tiếp ạ
- Dùng để vẽ 
- Đất nặn
-Để nặn
- Trẻ kể tên
- Mềm dẻo
- Đất nặn và bút chì
- Cô và trẻ cùng hát
- Màu đỏ
- Dạng hình tròn
- Quả bóng để đá
- Quả bóng có thể lăn được trên sân
- Trẻ nhắc lại
- Trẻ trả lời