Giáo án Mầm non Lớp 4 tuổi - Chủ đề: Ngành nghề - Kế hoạch tổ chức giờ chơi - Nguyễn Thị Ngọc Cầm
*TCĐV:
- Nội dung: Giúp trẻ mô phỏng lại một số hành động đơn giản trong cuộc sống.
- Kỹ năng: Giúp trẻ thể hiện vui chơi.
- Mối quan hệ: Giúp trẻ chơi cùng bạn, biết thõa thuận, quan tâm lẫn nhau.
- Tự lực, sáng tạo: Hướng dẫn trẻ biết lấy đồ chơi đúng vị trí.
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC GIỜ CHƠI CHỦ ĐỀ: NGÀNH NGHỀ – THAM QUAN DOANH TRẠI BỘ ĐỘI 4 Tuần (Từ ngày 28/11 đến hết ngày 23/12/2011) Nội dung nhiệm vụ Chuẩn bị đồ chơi ở góc chơi Các biện pháp Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4 *TCĐV: - Nội dung: Giúp trẻ mô phỏng lại một số hành động đơn giản trong cuộc sống. - Kỹ năng: Giúp trẻ thể hiện vui chơi. - Mối quan hệ: Giúp trẻ chơi cùng bạn, biết thõa thuận, quan tâm lẫn nhau. - Tự lực, sáng tạo: Hướng dẫn trẻ biết lấy đồ chơi đúng vị trí. - Bài tập ở các góc, gắn sẵn các thẻ lô tô về các đồ dùng đồ chơi… trong lớp. - Đồ chơi đồ dùng gia đình - Giúp trẻ thể hiện lại những công việc của cô và trẻ ở trường lớp. - Gợi ý để trẻ mô phỏng lại lời nói, cử chỉ hành động chơi. - Tổ chức cho trẻ chơi theo nhóm. - Gợi ý trẻ những vị trí để đồ chơi trong góc, khuyến khích trẻ cất đúng vị trí khi chơi xong. - Giúp trẻ triển khai bằng cách gợi ý: chuẩn bị đồ chơi từ chiều hôm trước: Nấu món gì? Mua ở đâu? Thực phẩm gì? - Hướng dẫn trẻ sử dụng đồ chơi đúng cách - Hướng dẫn trẻ trò chuyện cùng bạn trong quá trình chơi. - Giám sát việc thực hiện của trẻ. -> Tham gia nhắc nhở kịp thời *TCXD: - Mô hình XD: Trẻ mô phỏng xây lại mô hình. - kỹ năng XD: Có 1 số kỹ năng xếp chồng, xếp cạnh đơn giản. - Đồ chơi xây dựng, lắp ráp: Hoa, cây xanh hàng rào… - Hướng dẫn trẻ sử dụng nguyên vật liệu XD, mô hình… _ Cô làm mẫu, khuyến khích trẻ thể hiện lại, có sáng tạo - Cô giúp trẻ xây khuôn viên mô hình XD - Cô gợi ý bằng lời, trẻ thực hiện với các kỹ năng đơn giản đã được làm quen *TCHT: - Giúp trẻ tìm tòi, khám phá, đặc điểm nổi bật đồ dùng đồ chơi qua thẻ lô tô. - Qua đó giúp trẻ phát triển tư duy - Bài tập trò chơi ghép tranh - Tranh ảnh về nghề nông, xây dựng, may, Bộ Đội. - Trò chuyện với trẻ về tên gọi, đặc điểm nổi bật, cách sử dụng…-> Kích thích trẻ mô tả lại những điều trẻ nhìn thấy: Cái gì đây, có màu gì, dùng để làm gì?… - Đặt câu hỏi gợi mở kích thích trẻ quan sát, lắng nghe, ghi nhớ. Luyện phát âm qua 1 số trò chơi ghép tranh, xếp theo mẫu *TCVĐ: - Tạo cho trẻ sự hứng thú và tự tin khi tham gia các trò chơi - Mũ mão - Giải thích chậm và rõ và ngắn gọn, dễ hiểu - Động viên trẻ tham gia, khen ngợi trẻ
File đính kèm:
- KH CHUNG.doc