Giáo án Mầm non Lớp 4 tuổi - Chủ đề: Thế giới động vật

- Trẻ biết tự rửa tay khi bẩn, rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh. Biết đánh răng sau khi ăn.

 - Giáo viên thường quan tâm đến trẻ suy dinh dưỡng, những trẻ ăn chậm để có biện pháp giảm tỉ lệ suy dinh dưỡng.

- Cô chú ý đến giờ ngủ của trẻ, trẻ được ngủ nơi thoáng mát, sạch sẽ, chú ý tránh gió lùa, chú ý đến trẻ khi ngủ.

- Có thói quen, hành vi vệ sinh trong ăn uống và giữ gìn an toàn khi tiếp xúc với con vật.

- Biết ích lợi của các món ăn có nguồn gốc từ thịt, cá đối với sức khoẻ của con người.

 

docx21 trang | Chia sẻ: giaoanmamnon | Lượt xem: 5500 | Lượt tải: 1Download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án Mầm non Lớp 4 tuổi - Chủ đề: Thế giới động vật, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
MỤC TIÊU
Chủ đề: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
Thời gian thực hiện 5 tuần - Từ ngày 02/3/2015 - 27/3/2015
 Phát triển thể chất 
Giáo dục dinh dưỡng sức khoẻ:
- Trẻ biết tự rửa tay khi bẩn, rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh. Biết đánh răng sau khi ăn.
 - Giáo viên thường quan tâm đến trẻ suy dinh dưỡng, những trẻ ăn chậm để có biện pháp giảm tỉ lệ suy dinh dưỡng.
- Cô chú ý đến giờ ngủ của trẻ, trẻ được ngủ nơi thoáng mát, sạch sẽ, chú ý tránh gió lùa, chú ý đến trẻ khi ngủ.
- Có thói quen, hành vi vệ sinh trong ăn uống và giữ gìn an toàn khi tiếp xúc với con vật.
- Biết ích lợi của các món ăn có nguồn gốc từ thịt, cá đối với sức khoẻ của con người.
Giáo dục phát triển vận động:
- Phát triển các cơ nhỏ thông qua các hoạt động ở lớp, ở nhà của bé.
- Phát triển các cơ lớn thông qua bài tập thể dục sáng và thực hiện tự tin và khéo léo một số vận động cơ bản như : bò, trườn, chạy, nhảy, tung, bắt 
- Trẻ biết di chuyển hàng nhanh nhẹn theo hiệu lệnh của cô.
- Trẻ biết vận động nhẹ nhàng, tập động tác thể dục chuẩn và chính xác.
- Trẻ được làm quen với dụng cụ thể dục.
2. Phát triển nhận thức: 
- Trẻ biết một số con vật quen thuộc gần gũi trẻ.
- Trẻ biết trong thế giới của loại vật cũng được phân thành nhiều nhóm khác nhau: Động vật sống trong rừng, động vật sống dưới nước, động vật sống trong gia đình, côn trùng.. 
- Biết so sánh để thấy được sự giống nhau, khác nhau của các con vật quen thuộc gần gũi qua một số đặc điểm của chúng.
- Trẻ biết phân biệt con nào sống có lợi cho con người, con nào không có lợi.
- Biết mối quan hệ đơn giản giữa con vật với môi trường sống ( thức ăn, sinh sản, vận động.) của các con vật.
- Có một số kĩ năng đơn giản về cách chăm sóc con vật sống gần gũi xung quanh trẻ .
- Biết so sánh kích thước của 3 đối tượng và diễn đạt kết quả ( nhỏ nhất / to nhất, cao nhất /thấp nhất, dài nhất/ ngắn nhất.)
- Nhận biết khối cầu- khối trụ, khối vuông – khối chữ nhật qua một số đặc điểm nổi bật. 
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ biết kể tên các con vật bằng ngôn ngữ, biết lắng nghe các câu hỏi và trả lời các câu hỏi.
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, các bộ phận và một số đặc điểm nổi bật, rõ nét của một số con vật gần gũi. 
- Biết nói lên những điều trẻ quan sát, nhận xét đựơc và biết trao đổi thảo luận với người lớn và các bạn.
- Phát triển vốn từ thông qua các bài thơ, ca dao, đồng dao có trong chủ đề.
- Kể được chuyện về một số con vật gần gũi (qua tranh, ảnh, quan sát con vật).
- Biết xem sách, tranh, ảnh về các con vật.
4. Phát triển tình cảm xã hội:
- Biết yêu thương con vật, biết chăm sóc cho con vật. Có ý thức bảo vệ môi trường sống và các con vật quý hiếm.
- Nhận biết lợi ích của các con vật đối với đời sống con người, biểu lộ cảm xúc của bản thân đối với các con vật.
- Biết bảo vệ, chăm sóc vật nuôi sống gần gũi trong gia đình.
- Biết quý trọng người chăn nuôi.
- Tập cho trẻ một số phẩm chất và kĩ năng sống phù hợp : mạnh dạn, tự tin, có trách nhiệm với công việc được giao ( chăm sóc con vật nuôi)
5. Phát triển thẩm mỹ:
- Trẻ cảm nhận cái đẹp từ các con vật như: con gà, con vịt, con chò, con mèo, con thỏlà những con vật đáng yêu và dễ thương ở trong gia đình
- Thể hiện cảm xúc phù hợp qua các bài hát, vận động theo nhạc nói về các con vật.
- Tạo ra cái đẹp thông qua sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hoà qua vẽ, nặn, cắt, xé, dán, xếp hình về các con vật theo ý thích.
- Trẻ cùng làm tranh trang trí lớp mô tả về con vật. 
- Cảm nhận những bài hát về các con vật . Thể hiện tình cảm của mình qua các bài hát
MẠNG NỘI DUNG
 ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC.
- Tên gọi,đặc điểm nổi bật, sự giống nhau và khác nhau về (cấu tạo, sinh sản, vận động, nơi sống, thức ăn, thói quen kiếm mồi và tự vệ.).
- Mối quan hệ giữa cấu tạo với vận động và môi trường sống.
- Lợi ích.
- Cách bảo vệ, chăm sóc.
ĐỘNG VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH.
- Tên gọi,đặc điểm nổi bật, sự giống nhau, khác nhau của một số con vật 
- Mối quan hệ giữa cấu tạo của con vật với MT sống, với vận động, cách kiếm ăn – Quá trình phát triển
- Cách tiếp xúc với con vật và giữ gìn vệ sinh
- Cách chăm sóc,bảo vệ
- Ích lợi.
THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
MỘT SỐ LOÀI CÔN TRÙNG 
- Tên gọi.
- Đặc điểm, sự giống và khác nhau giữa một số côn trùng : cấu tạo, màu sắc, sinh sản, vận động, thức ăn, thói quen kiếm mồi, nơi sống .
Lợi ích, tác hại.
Bảo vệ và đề phòng.
MỘT SỐ CON VẬT CÓ CÁNH BIẾT BAY
- Tên gọi của các con vật khác nhau
- Đặc điểm nổi bật, sự giống nhau và khác nhau của một số con vật có cánh biết bay.
- Quá trình phát triển
- Lợi ích / Tác hại của một số con vật có cánh
- Mối quan hệ giữa MT sống với cấu tạo, vận động, tiếng kêu, thức ăn, thói quen của một số con vật.
- Nguy cơ tuyệt chủng của một số loài vật quý hiếm, cần bảo vệ.
ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG
- Tên gọi của các con vật khác nhau
- Đặc điểm nổi bật, sự giống nhau và khác nhau của một số con vật.
- Quá trình phát triển
- Lợi ích / Tác hại của một số con vật
- Mối quan hệ giữa MT sống với cấu tạo, vận động, tiếng kêu, thức ăn, thói quen của một số con vật.
- Nguy cơ tuyệt chủng của một số loài vật quý hiếm, cần bảo vệ.
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
* Vận động
- Luyện tập các vận động và phối hợp các vận động : Đi trên đường hẹp,bò bằng bàn tay,cảng chân;ném xa chạy 10m;bò thấp,chui,bật theo ô
- TCVĐ : Mèo bắt chuột, mèo và chim sẻ, gấu đi lấy mật ong.
* Dinh dưỡng sức khoẻ
- Tìm hiểu giá trị dinh dưỡng của các thực phẩm có nguồn gốc từ động vật.
- Nhận biết các món ăn được chế biến bằng thực phẩm có nguồn gốc từ động vật.
- Vệ sinh trong ăn uống..
MẠNG HOẠT ĐỘNG 
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
* Khám phá khoa học
- Quan sát,tìm hiểu,trò chuyện, so sánh, phân
 biệt một số con vật gần gũi; ích lợi, tác hại 
của nó đối với đời sống con người.
- Tìm hiểu, so sánh, phân loại các con vật theo 
môi trường sống, thức ăn, cách sinh sản.
- Thực hành chăm sóc các con vật nuôi
* Làm quen với toán.
- Nhận biết chữ số,số lượng và số thứ tự trong phạm
 vi 4,gộp hai nhĩm con vật và đếm,tách nhĩm trong
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
- Trò chuyện, mô tả các bộ phận và một số đặc điểm nổi bật, rõ nét của một số con vật gần gũi.- Thảo luận, kể lại những điều đã quan sát được từ các con vật.- Làm sách tranh về các con vật
- Kể chuyện : Ba chú lợn nhỏ,ếch xanh và cá con,vì sao thỏ có đuôi tai dài,..
- Thơ : Chú mèo con,rong và cá,ong và bướm,..
- Đọc thơ, ca dao, đồng dao, câu đố về các con vật.Đọc và giải câu đố về các con vật.
 phạm vi 4
- Tách một nhóm thành các nhóm nhỏ hơn,
THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI
- Trò chuyện về những con vật mà bé yêu thích.- Làm trực nhật chăm sóc góc thiên nhiên.- Trò chuyện về người chăn nuôi- Chơi phòng khám thú y, cửa hàng thực phẩm, cửa hàng thú nhồi bông.- Trò chơi đóng vai : Trại chăn nuôi- Xây dựng vườn bách thú, trại chăn nuôi- Làm quen với việc chăm sóc và bảo vệ các con vật- Giáo dục trẻ biết thương yêu, kính trọng các bác, các cô, chú đã chăm sóc các con vật ...
PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
* Tạo hình- Vẽ, nặn, cắt, xé dán, xếp hình các con vật theo ý thích.
- Làm đồ chơi các con vật từ các nguyên vật liệu tự nhiên.
* Aâm nhạc:- Hát vận động : gà trống mèo con và cún con,rửa mặt như mèo,đàn gà trong sân,đố bạn,chim bay,con chuồn chuồn,,
- Nghe hát : gà gáy le te, cò lả, em như chim bồ câu trắng, chú voi con ở bản đôn,tôm cá cua thi tài,
- TCÂN : Nghe tiếng hát tìm động vật, bắt chước cách vận động của các con vật, nghe tiếng kêu đoán con vật, tai ai tinh
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 25
Chủ đề nhánh: ĐỘNG VẬT NUƠI TRONG GIA ĐÌNH
 Từ ngày 2/3/2015 đến ngày 06/3/2015
Giáo viên thực hiện:..
HOẠT ĐỘNG
Thứ 2
2/3/2015
Thứ 3
3/3/2015
Thứ 4
4/3/2015
Thứ 5
5/3/2015
Thứ 6
6/3/2015
ĐĨN TRẺ - TRỊ CHUYỆN
- Họp mặt,trò chuyện về một số con vật mà trẻ biết như:gà,vịt,chó,mèo,bò,..
- Trò chuyện với trẻ về tên gọi,đặc điểm,ích lợi,của các con vật nuôi trong gia đình.
THỂ DỤC SÁNG
Hơ hấp: Gà gáy
Tay: Đưa hai tay ra trước về sau
Chân: Đứng một chân đưa lên trước, khuỵu gối
Bụng: Nghiêng người sang hai bên
Bật: Bật lên trước, ra sau,sang bên 
Tập kết hợp với bài “Con gà trống”
HỌAT
ĐỘNG
HỌC
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Khám phá khoa học
Tìm hiểu về một số động vật nuôi trong gia đình.
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Tốn
Đếm đến 5,nhận biết số 5.
PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ
Văn học
Truyện: Cáo,thỏ gà trống ( chim con và gà con)
.
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Thể dục giờ học
- VĐCB: Lăn bĩng bằng 2 tay và đi theo bĩng ( Chuyền bắt bĩng qua đầu)
- TCVĐ: Ném bĩng vào rổ, bắt bĩng
- ĐTHT: Tay
PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
Âm nhạc
- HVĐ : Gà trống,mèo con và cún con,(một con vịt.)
- NH: Gà gáy le te.
- TCÂN : Ai đoán giỏi ( nghe tiếng hát tìm đồ vật)
HỌAT ĐỘNG GÓC
Gĩc xây dựng: Xây chuồng trại,lắp ghép hình các con vật,..
Gĩc phân vai: Cửa hàng bán thức ăn chăn nuơi,phòng khám bác sỹ thú y,
Gĩc học tập: Xem tranh ảnh về các động vật nuôi trong gia đình.
Gĩc nghệ thuật: Vẽ, tô màu, nặn, cắt xé dán về các con vật,hát múa các bài hát theo chủ đề.
Gĩc thiên nhiên: Gieo hạt, quan sát sự phát triển của cây xanh,chơi với cát và nước
HỌAT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- Quan sát tranh về con vật thuộc nhóm gia súc.
- Dạo chơi thiên nhiên
- TCVĐ :Mèo bắt chuột
- Chơi tự do
- Quan sát về con vật thuộc nhóm gia cầm.
- Quan sát thời tiết
- TCVĐ : Tạo dáng con vật
- Chơi tự do
- Trò chuyện về ích lợi của con vật nuôi trong gia đình.
- TCVĐ : Mèo bắt chuột
- Chơi tự do
- Đọc và giải câu đố về các con vật trong gia đình.
- Quan sát tranh bé chăm sĩc các con vật nuơi.
- TCVĐ : Mèo và chim sẻ. 
- Chơi tự do
- Nhặt lá rụng làm con vật.
- Chơi với cát và nước
- TCVĐ: Chú vịt con
- Chơi tự do
HỌAT ĐỘNG CHIỀU
- LQTV:
+ Con chĩ
+ Con mèo
+ Con gà
+ Con vịt
- Chuẩn bị cho buổi học ngày mai
- Trị chuyện về lợi ích của các vật nuơi.
- Chơi tự do 
- LQTV:
+ Cái đầu
+ Cái cánh
+ Cái đuơi
+ Thân
- LQ truyện: Truyện: Cáo,thỏ gà trống ( chim con và gà con)
- Chơi tự do 
- LQTV:
+ Con trâu
+ Con thỏ
+ Con lợn
+ Con bị
- Bổ sung vở tốn
- Vẽ con gà
- Chơi tự do 
- LQTV:
+Chuồng trại
+ Gặm cỏ
+ Cày ruộng
+ Thức ăn
- Dạy hát : Gà trống,mèo con và cún con, một con vịt
- - Chơi tự do 
- LQTV:Ơn lại các từ đã học trong tuần
- Nêu gương cuối tuần. Vệ sinh-trả trẻ.
- Chơi tự do
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 26
Chủ đề nhánh: ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC
 Từ ngày 9/3/2015 đến ngày 13/3/2015
Giáo viên thực hiện:..
HOẠT ĐỘNG
Thứ 2
9/3/2015
Thứ 3
10/3/2015
Thứ 4
11/3/2015
Thứ 5
12/3/2015
Thứ 6
13/3/2015
ĐĨN TRẺ - TRỊ CHUYỆN
- Họp mặt,Trò chuyện về một số con vật sống dưới nước mà trẻ biết như: Tôm,cá cua,mực,
- Trò chuyện với trẻ về tên gọi,đặc điểm,ích lợi,của các con vật sống dưới nước.nghe các bài hát trong chủ đề
THỂ DỤC SÁNG
Hô hấp: Thổi nơ bay
Tay: Đưa hai tay ra trước về sau
Chân:Đứng một chân đưa lên trước, khuỵu gối
Bụng: Nghiêng người sang hai bên
Bật: Bật lên trước, ra sau,sang bên 
Tập kết hợp với bài “cá vàng bơi”
HỌAT
ĐỘNG
HỌC
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Khám phá khoa học
Trị chuyện về một số con vật sống dưới nước.
 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Tốn
So sánh số lượng trong phạm vi 5
PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ
Văn học
Thơ : Rong và cá,cá ngủ ở đâu.
PHÁT TRIỂN 
THẨM MĨ
Tạo hình
 Vẽ đàn cá
PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
Âm nhạc
- HVĐ: Cá vàng bơi, chú ếch con
- NH: Tôm cá cua thi tài.
- TCÂN : Ai nhanh nhất (giọng hát to,giọng hát nhỏ)
HỌAT ĐỘNG GÓC
Gĩc xây dựng : Xây ao hồ nuôi,cá,tôm,cua,
Gĩc phân vai : Cửa hàng bán thực phẩm hải sản,nấu ăn,mẹ con,..
Gĩc học tập : Xem tranh ảnh về các con vật sống dưới nước
Gĩc nghệ thuật : Vẽ, tô màu, nặn, cắt xé dán về các con vật sống dưới nước,hát múa các bài hát theo chủ đề.
Gĩc thiên nhiên : Chăm sóc và tưới nước cho cây,chơi với cát và nước.
HỌAT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- Quan sát tranh một số con vật sống dưới nước.
- Quan sát thời tiết
- TCVĐ: Ếch ở dưới ao
- Chơi tự do
- Trò chuyện về các món ăn chế biến từ cá,tôm,cua
- Dạo chơi thiên nhiên
- TCDG :Thả đĩa ba ba
- Chơi tự do
- Đọc câu đố về các con vật.
- Ca dao:Cái bống đi chợ cầu canh
- TCVĐ: Cị bắt ếch
- Chơi tự do
- Xếp hình các con vật sống dưới nước bằng hạt.
- Quan sát tranh xem băng hình về con vật sống dưới nước
- TCDG :Lộn cầu vồng
- Chơi tự do.
- Chơi với cát và nước
- TCHT:Con gì biến mất
- Chơi tự do
HỌAT ĐỘNG CHIỀU
- LQTV:
Cá chép
Con lươn
Con ốc
Con tép
- Ơn bài buổi sáng
- Xem tranh và nĩi bộ phận nào cịn thiếu của các con vật.
- Chơi tự do 
- LQTV:
Con cua
Cái càng
Cái chân
Bị
- Làm quen thơ:rong và cá,cá ngủ ở đâu.
- Chơi tự do 
- LQTV:
Con rùa
Chân
Cái mai
Con tơm
- Cho trẻ xem tranh về các lồi cá khác nhau.
- Tơ màu con vật
- Chơi tự do 
- LQTV:
Bơi
Sơng
Con ếch
Bắt mồi
- Dạy hát :Cá vàng bơi, chú ếch con
- Chơi tự do 
- LQTV:
Ơn các từ đã học 
- Nêu gương cuối tuần.
Vệ sinh-trả trẻ
- Chơi tự do 
 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 27
Chủ đề nhánh: ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG
 Từ ngày 16/3/2015 đến ngày 20/3/2015
Giáo viên thực hiện:..
HOẠT ĐỘNG
Thứ 2
16/3/2015
Thứ 3
17/3/2015
Thứ 4
18/3/2015
Thứ 5
19/3/2015
Thứ 6
20/3/2015
ĐĨN TRẺ - TRỊ CHUYỆN
- Họp mặt,Trò chuyện về một số con vật mà trẻ biết như:voi,hưu,nai,gấu,khỉ,..
- Trò chuyện với trẻ về tên gọi,đặc điểm,ích lợi,của các con vật sống trong rừng.
THỂ DỤC SÁNG
Hô hấp: Thổi bĩng
Tay : Đưa hai tay ra trước, gập khuỷu tay
Chân: Đứng một chân đưa lên trước, khuỵu gối
Bụng: Đứng cúi người về trước
Bật: Bật liên tục về phía trước
Tập kết hợi với bài “Đố bạn”
HỌAT
ĐỘNG
HỌC
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Khám phá khoa học
Trị chuyện một số con vật sống trong rừng.
 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Tốn
Gộp hai nhĩm đối tượng và đếm(mỗi nhĩm cĩ số lượng ít hơn hoặc bằng 5)
PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ
Văn học
Truyện : Chú dê đen,cáo thỏ gà trống,dê con nhanh trí.
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Thể dục giờ học
- VĐCB: Nhảy sâu 30cm .
(Nhảy liên tục vào vịng)
-ĐTHT:Chân
-TCVĐ: Cáo và thỏ, sĩi và dê con
PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
 Âm nhạc 
- HVĐ: Đố bạn, chim mẹ chim con
- NH: Chú voi con ở bản đôn,lý con khỉ
- TCÂN :Giọng hát to,giọng hát nhỏ, nhìn hình đốn tên bài hát
HỌAT ĐỘNG GÓC
Gĩc xây dựng : Xây chuồng trại,sở thú,lắp ghép hình con vật
Gĩc phân vai : Cửa hàng bán thực phẩm,phòng khám bác sỹ thú y,
Gĩc học tập : Xem tranh ảnh,kể chuyện về các con vật sống trong rừng,làm sách tranh
Gĩc nghệ thuật : Vẽ, tô màu, nặn, cắt, xé dán về các con vật sống trong rừng,hát múa các bài hát theo chủ đề.
Gĩc thiên nhiên : Chăm sóc và tưới nước cho cây. 
HỌAT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- Quan sát tranh một số con vật sống trong rừng.
- Đồng dao:Chim ri là gì sáo sậu
- TCVĐ : Đi như gấu bị như chuột
- Chơi tự do
- Làm những con vật bằng lá cây.
-Dạo chơi quan sát vườn trường
- TCVĐ : cáo và thỏ
- Chơi tự do
- Đọc đồng dao Con vỏi con voi
- Quan sát thời tiết trong ngày
- TCDG : Bịt mắt bắt dê.
- Chơi tự do
- Quan sát tranh về sở thú
- Nhặt lá cây làm đồ chơi
- TCDG :dung dăng dung dẻ,lộn cầu vồng
- Chơi tự do.
- Đọc và giải câu đố về động vật sống trong rừng
- Chơi với cát
-TCVĐ: Mèo đuổi chuột, kéo co
- Chơi tự do
HỌAT ĐỘNG CHIỀU
- LQTV:
Con voi
Cái vịi
Cái ngà
Chân
- Cho trẻ đọc đồng dao : Con công hay múa.
- Chơi tự do 
- LQTV: 
Con gấu
Đầu
Thân
Mình
-LQ truyện:chú dê đen,cáo thỏ và gà trống,dê con nhanh trí
- Chơi tự do 
- LQTV: 
Con thỏ
Con ngựa
Con hươu cao cổ
Con nai
Con dê
- Tập đĩng kịch:chú dê đen,cáo thỏ gà trống,dê con nhanh trí.
- Chơi tự do 
- LQTV: 
 Con hươu
 Con sĩc
Con hổ
Con nhím
- Dạy hát :Đố bạn
- Chơi tự do 
- LQTV: Ơn lại các từ trong tuần
- Nêu gương cuối tuần
Vệ sinh-trả trẻ.
- Chơi tự do 
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 28
Chủ đề nhánh: MỘT SỐ CƠN TRÙNG
 Từ ngày 23/3/2015 đến ngày 27/3/2015
Giáo viên thực hiện:..
HOẠT ĐỘNG
Thứ 2
23/3/2015
Thứ 3
24/3/2015
Thứ 4
25/3/2015
Thứ 5
26/3/2015
Thứ 6
27/3/2015
ĐĨN TRẺ - TRỊ CHUYỆN
- Họp mặt,trò chuyện về một số loài côn trùng mà trẻ biết như: Châu chấu,chuồn chuồn,bọ ngựa,ong,bướm,.
- Trò chuyện với trẻ về tên gọi,đặc điểm,ích lợi,của các loài côn trùng.
THỂ DỤC SÁNG
Hơ hấp: Gà gáy
Tay: Đưa hai tay ra trước về sau
Chân: Đứng một chân đưa lên trước, khuỵu gối
Bụng: Nghiêng người sang hai bên
Bật: Bật lên trước, ra sau,sang bên 
Tập kết hợp với bài “Kìa con bướm vàng”
HỌAT
ĐỘNG
HỌC
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Khám phá khoa học
Trị chuyện về một số loài côn trùng.
 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Tốn
Luyện tập nhận biết chữ số,số lượng số thứ tự trong phạm vi 5.
PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ
Văn học
Thơ : Ongvà bướm,đom đĩm, dế và đom đĩm
PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
 Tạo hình
Vẽ con bướm
PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
 Âm nhạc 
- HVĐ :Kìa con bướm vàng,con chuồn chuồn.
- NH: Chị ong nâu và em bé, gọi bướm
- TCÂN :Nghe tiếng hát tìm đồ vật, Ai đốn giỏi
HỌAT ĐỘNG GÓC
Góc xây dựng : Xây khu nuôi các loài côn trùng.
Góc phân vai : Cửa hàng bán các loài côn trùng,bác sỹ thú y.
Góc học tập: Xem tranh ảnh về các loài côn trùng
Góc nghệ thuật : Vẽ, tô màu, nặn, cắt xé dán về các loài côn trùng.,hát múa các bài hát theo chủ đề.
Góc thiên nhiên : Chăm sóc cây xanh,đóng nước vào chai,chơi với cát và nước
HỌAT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- Quan sát tranh một số loài côn trùng.
- Dạo chơi sân trường
- TCVĐ:Chim bay
- Chơi tự do
- Trò chuyện về ích lợi và tác hại của các loài côn trùng.
-Xếp hình bằng que về cơn trùng
- TCVĐ :Mèo và chim sẻ
- Chơi tự do
- Chơi với nước
- Đọc câu đố về các côn trùng.
- TCVĐ: Bắt bướm
- Chơi tự do
- Quan sát thời tiết trong ngày
- Bổ sung vở tạo hình
- TCDG : Lộn cầu vồng
- Chơi tự do.
- Nhổ cỏ ở vườn hoa
- Nhặt lá làm con vật 
- TCDG : Thả đỉa ba ba
- Chơi tự do
HỌAT ĐỘNG CHIỀU
- LQTV: 
Cào cào
Châu chấu
Nhảy
Thảm cỏ
Màu xanh
- Cho trẻ đọc đồng dao :Con kiến mà leo cành đa.
- Chuẩn bị cho buổi học ngày mai
- Chơi tự do 
- LQTV: 
Con Ong
Con Bướm
Bay
Con kiến
Con dế
Đào hang
- Làm quen thơ: Ong và bướm,đom đĩm, dế và đom đĩm
- Chơi tự do
- LQTV: 
Con kiến
Con dế
Đào hang 
Con Ong
Con Bướm
Bay 
- Đồng dao: Con chuồn chuồn
- Ơn bài buổi sáng
- Chơi tự do 
- LQTV: 
Con sâu
Con ruồi
Con muỗi
Con gián
Con ve 
- Dạy hát :Kìa con bướm vàng,con chuồn chuồn
- Chơi tự do 
- LQTV: Ơn các từ đã học trong tuần
- Biểu diễn văn nghệ cuối chủ đề.
- Nêu gương cuối tuần.
- Chơi tự do 
Chủ

File đính kèm:

  • docxchu de the gioi dong vat tuan 28.docx
Giáo Án Liên Quan