Giáo án Mầm non Lớp 4 tuổi - Chủ đề: Thế giới động vật - Kế hoạch giáo dục - Nguyễn Thị Ngọc Cầm

KẾ HOẠCH GD THÁNG 03/2012
CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
Thực hiện: 4 tuần (từ ngày 27/02/2012 đến ngày 23/03/2012)
1/ MỤC TIÊU
I.Phát triển thể chất:
 - Trẻ khoẻ mạnh, phát triển hài hoà về chiều cao và cân nặng, có thể tham gia các hoạt động.
 *Vận động:
 - VĐCB: thực hiện được một số vân động cơ bản: Chạy 15m trong khoảng 10 giây, bò bằng bàn tay, bàn chân qua 4m, trèo lên xuống 3 gióng thang, bật qua vật cản cao 15 cm
 - VĐ tinh: 
 + Biết cài, cởi cúc, xâu, buộc dây.
 *Phát triển kĩ năng tự phục vụ:
 - Biết đi vệ sinh đúng nơi qui định.
 *Dinh dưỡng và sức khoẻ:
 + Biết nhận biết một số thực phẩm thông thường trong các nhóm thực phẩm trên tháp dinh dưỡng
 + Biết nhận biết sự liên quan giữa ăn uống và bệnh tật (ỉa chảy, sâu răng, suy dinh dưỡng, béo phì….)
 + Biết được lợi ích của mặc trang phục hợp thời tiết
 + Có khả năng nhận biết một số biểu hiện khi ốm và cách phòng tránh đơn giản
 + Biết nhận biết và phòng tránh những hành động nguy hiểm, những nơi không an toàn, những vật dụng nguy hiểm đến tính mạng
 + Biết nhận biết một số trường hợp khẩn cấp và gọi người giúp đỡ
II. Phát triển nhận thức:
Khám phá:
- Biết đặc điểm bên ngoài của con vật, lợi ích và tác hại của chúng với con người
 + KP: Trò chuyện về một số động vật nuôi trong gia đình
 + KP: Trò chuyện về một số động vật sống dưới nước
 + KP: Trò chuyện về một số động vật sống trong rừng
 + KP: Trò chuyện về côn trùng xung quanh bé
- Biết so sánh sự giống nhau và khác nhau của 2 con vật 
- Biết được một số hiện tượng thời tiết theo mùa và ảnh hưởng cua nó đến sinh hoat con người
- Biết được không khí, các nguồn ánh sáng và sự cần thiết của nó đối với con vật
 2. Làm quen với Toán:
 - Biết gộp 2 nhóm đối tượng và đếm trong phạm vi 5
 - Biết tách 1 nhóm đối tượng thành nhiều nhóm nhỏ hơn trong phạm vi 5
 - Biết so sánh 2 đối tượng về kích thước to – nhỏ
 - Biết nhận biết các buổi sáng, trưa, chiều, tối.
 III. Phát triển ngôn ngữ:
 - Hiểu và làm theo 2 -3 yêu cầu
 - Nghe hiểu nội dung truyện: Chú vịt xám, Cáo, thỏ, gà trống
 - Nghe các bài hát, bài thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp với độ tuổi
 - Đọc thuộc bài thơ: Ong và bướm
 - Biết nhận dạng một số chữ cái
 - Biết tập tô, đồ các nét chữ
 - Biết xem và nghe đọc các loại sách khác nhau
 - Làm quen với cách đọc và viết tiếng việt
 - Biết hướng đọc sách từ trái sang phải, từ dòng trên xuống dòng dưới
 - Biết phân biệt phần mở đầu và kết thúc của sách
 - Có khả năng đọc truyện qua các tranh vẽ
 - Biết giữ gìn và bảo vệ sách
 IV. Phát triển tình cảm xã hội:
 - Biết nhận biết và thể hiện cảm xúc, tình cảm với con người, sự vật, hiện tượng xung quanh
 - Kính yêu Bác Hồ
 - Biết quan tâm, giúp đỡ bạn
 - Biết phân biệt hành vi “đúng” – “sai”, “tốt” – “xấu”
 - Biết tiết kiệm điện, nước
 - Biết bảo vệ, chăm sóc con vật
 V. Phát triển thẩm mỹ:
 - Biết bộc lộ cảm xúc khi nghe âm thanh gợi cảm, các bài hát, bản nhạc và ngắm nhìn vẻ đẹp của các sự vật hiện tượng trong thiên nhiên, cuộc sống và trong tác phẩm nghệ thuật.
 - Có khả năng nghe các loại nhạc khác nhau ( nhạc thiếu nhi, nhạc dân ca)
 - Hát đúng giai điệu, lời ca và thể hiện sắc thái, tình cảm của bài hát: 
 - Biết sử dụng các kỹ năng vẽ, nặn, cắt, xé dán, xếp hình để tạo ra các sẳn phẩm:
 + Vẽ: Con bướm
 + Vẽ: Con gà
 +Nặn: Con thỏ
 +Cắt, dán:Con cá
 - Biết nhận xét sản phẩm tạo hình về hình dáng, màu sắc, đường nét.
 - Biết lựa chọn dụng cụ âm nhạc để gõ đệm theo nhịp điệu bài hát
 - Tự chọn dụng cụ, nguyên liệu để tạo ra sản phẩm theo ý thích
 - Biết nói lên ý tưởng tạo hình của mình và đặt tên cho sản phẩm của mình
2/ NỘI DUNG
NỘI DUNG GIÁO DỤC
Tuần 1
Tuần 2
Tuần 3
Tuần 4
I. Lĩnh vực phát triển thể chất:
TDS
 1. Phát triển các nhóm cơ và hô hấp:
 Bài tập số 7
 2.Vận động cơ bản:
 - Chạy 15m trong khoảng 10 giây
1 tiết
 - Bò bằng bàn tay, bàn chân qua 4m
1 tiết
 - Trèo lên, xuống 3 gióng thang
1 tiết
 - Bật qua vật cản cao 15cm
1 tiết
 3. Phát triển các cơ tay nhỏ:
 - Cài, cởi cúc, xâu buộc dây
Thay quần áo
 4. Phát triển kỹ năng tự phục vụ:
 - Đi vệ sinh đúng nơi qui định
Giờ vệ sinh
 5. GD dinh dưỡng - sức khoẻ:
 - Nhận biết một số thực phẩm thông thường trong các nhóm thực phẩm trên tháp dinh dưỡng
SH sáng – chiều
 - Nhận biết sự liên quan giữa ăn uống và bệnh tật (ỉa chảy, sâu răng, suy dinh dưỡng, béo phì….)
Giờ ăn
 - Lợi ích của mặc trang phục hợp thời tiết
HĐ sáng
 - Nhận biết một số biểu hiện khi ốm và cách phòng tránh đơn giản
LĐ tự phục vụ - HĐNT
 - Nhận biết và phòng tránh những hành động nguy hiểm, những nơi không an toàn, những vật dụng nguy hiểm đến tính mạng
HĐ sáng chiều, ngoài trời, HĐG
 - Nhận biết một số trường hợp khẩn cấp và gọi người giúp đỡ
HĐNT
II. Lĩnh vực phát triển nhận thức:
 1. Khám phá MTXQ
 - Đặc điểm bên ngoài của con vật, lợi ích và tác hại của chúng đối với con người
 +KP: Côn trùng quanh bé
1 tiết
 +KP: Một số động vật sống trong rừng
1 tiết
 +KP: Một số động vật sống dưới nước
1 tiết
 + KP:Một số động vật nuôi trong gia đình
1 tiết
 - So sánh sự giống nhau và khác nhau của 2 con vật
HĐC
 - Một số hiện tượng thời tiết theo mùa và ảnh hưởng của nó đến sinh hoạt của con người
HĐS
 - Không khí các nguồn ánh sáng và sự cần thiết của nó đối với con vật
HĐ chung
 2. Làm quen một số khái niệm đơn giản về toán:
 - Gộp hai nhóm đối tượng và đếm trong PV5
1 tiết
 - Tách một nhóm đối tượng thành nhiều nhóm nhỏ trong PV5
1 tiết
 - So sánh 2 đối tượng về kích thước (to – nhỏ)
1 tiết
 - Nhận biết các buổi sáng, trưa, chiều, tối
HĐG
III. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ:
 1. Nghe:
 - Hiểu và làm theo 2-3 yêu cầu
HĐNT – HĐ chiều
 - Nghe hiểu nội dung truyện:
 + Truyện: Cáo, thỏ, gà trống
1 tiết
 + Truyện:Chú vịt xám
1 tiết
 - Nghe các bài hát, bài thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp với độ tuổi
HĐ chiều - HĐNT
 2. Nói:
 - Đọc thuộc bài thơ: Ong và bướm
1 tiết
 3. Làm quen với đọc viết:
 - Nhận dạng một số chữ cái
HĐ chiều
 - Tập tô đồ các nét chữ
HĐG 
 - Xem và nghe đọc các loại sách khác nhau
HĐG, SH sáng – chiều
 - Làm quen với cách đọc và viết tiếng việt
HĐĐD – HĐG – HĐ chiều
 + Hướng đọc, viết: từ trái sang phải từ dòng trên xuống dòng dưới
HĐG
 - Phân biệt phần mở đầu và kết thúc của sách
HĐG – HĐ chiều
 - Đọc truyện qua các tranh vẽ
HĐG
 - Giữ gìn và bảo vệ sách
HĐG
IV. Lĩnh vực phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội:
 1. Phát triển tình cảm:
 - Nhận biết và thể hiện cảm xúc, tình cảm với con người, sự vật, hiện tượng xung quanh
HĐC - HĐG
 - Kính yêu Bác Hồ
HĐNT - HĐG
 2. Phát triển kỹ năng xã hội:
 - Quan tâm, giúp đỡ bạn
Giờ vệ sinh
 - Phân biệt hành vi “đúng” – “sai”, “tốt”- “xấu”
HĐNT
 - Tiết kiệm điện, nước
HĐNT – HĐG
 - Bảo vệ, chăm sóc con vật
HĐNT
V. Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ:
 1. Cảm nhận và thể hiện cảm xúc trước vẻ đẹp của các sự vật hiện tượng trong thiên nhiên, cuộc sống và nghệ thuật. 
HĐC
HĐG
 - Bộc lộ cảm xúc khi nghe âm thanh gợi cảm, các bài hát, bản nhạc và ngắm nhìn vẻ đẹp của các sự vật hiện tượng trong thiên nhiên, cuộc sống và trong tác phẩm nghệ thuật.
 2. Một số kỹ năng trong hoạt động âm nhạc và hoạt động tạo hình:
 - Nghe các loại nhạc khác nhau ( nhạc thiếu nhi, nhạc dân ca)
HĐC
HĐG
 - Hát đúng giai điệu, lời ca và thể hiện sắc thái, tình cảm của 2 bài hát:
 + Cá vàng bơi
1 tiết
 + Đàn gà trong sân
1 tiết
 - sử dụng các kỹ năng vẽ, nặn, cắt, xé dán, xếp hình để tạo ra các sẳn phẩm:
 + Vẽ: Con bướm
1 tiết
 + Vẽ: Con gà
1 tiết
 + Nặn: Con thỏ
1 tiết
 + Cắt, dán: Con cá
1 tiết
 - Nhận xét sản phẩm tạo hình về hình dáng, màu sắc, đường nét.
HĐC
 3. Thể hiện sự sáng tạo khi tham gia vào các hoạt động nghệ thuật (âm nhạc, tạo hình)
 Lựa chọn, thể hiện các hình thức hoạt động theo nhạc
HĐC - HĐG
 - Lựa chọn dụng cụ âm nhạc để gõ đệm theo nhịp điệu bài hát
HĐG
 - Tự chọn dụng cụ, nguyên liệu để tạo ra sản phẩm theo ý thích
 - Nói lên ý tưởng tạo hình của mình
 - Đặt tên cho sản phẩm của mình
B. Nội dung chủ đề nhánh:
 1. Tuần 1: Côn trùng quanh bé (từ ngày 27/02/2012 đến 02/03/2012)
 2. Tuần 2: Một số động vật sống trong rừng (từ ngày 05/03 /2012 đến 09/03/2012)
 3. Tuần 3: Một số động vật sống dưới nước (từ ngày 12/03/2012 đến 16/03/2012)
 4. Tuần 4: Một số động vật nuôi trong gia đình (từ ngày 19/03/2012 đến 23/03/2012)