Giáo án Mầm non Lớp 4 tuổi - Mèo đi câu cá - Nguyễn Thúy Hồng
* Kiến thức:
- Trẻ thuộc bài thơ, nhớ tên bài thơ, tên tác giả.
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ.
* Kỹ năng:
- Trẻ biết đọc bài thơ đúng lời, đúng nhịp điệu, ngữ điệu.
- Biết nhấn mạnh vào các từ ngữ: “ Hiu hiu”; “ Hớn hở”; “ Hối hả”.
- Trẻ biết trả lời một số câu hỏi của cô rõ ràng , mạch lạc.
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động học và chơi trò chơi.
PTNN. Thơ: Đối tượng: Lớp mẫu giáo 5 - 6 tuổi Thời gian: 25 – 30 phút Ngày dạy: 04/01/2013. Người dạy: Nguyễn Thuý Hồng Mục đích – yêu cầu: * Kiến thức: - Trẻ thuộc bài thơ, nhớ tên bài thơ, tên tác giả. - Trẻ hiểu nội dung bài thơ. * Kỹ năng: - Trẻ biết đọc bài thơ đúng lời, đúng nhịp điệu, ngữ điệu. - Biết nhấn mạnh vào các từ ngữ: “ Hiu hiu”; “ Hớn hở”; “ Hối hả”. - Trẻ biết trả lời một số câu hỏi của cô rõ ràng , mạch lạc. - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động học và chơi trò chơi. * Giáo dục: - Giáo dục trẻ yêu quý và bảo vệ các con vật. - Giáo dục trẻ chăm chỉ, chịu khó, không ỷ lại vào người khác. Chuẩn bị: * Đồ dùng của cô: - Hộp quà trong có mèo; 2 ao cá, cần câu. - Giáo án powerpont, máy chiếu. - Loa, đầu, đĩa bài hát về chủ đề. * Đồ dùng của trẻ: - Mũ mèo, cần câu cá, giỏ, Tiến trình tổ chức: * Hoạt động 1: - Các con ơi lại đây với cô nào. Nghe tin lớp mình học ngoan và giỏi cô Hồng cũng đến đây để học cùng chúng mình đấy. Cô có một món quà bí mật muốn tặng cho chúng mình đấy, chúng mình có muốn khám phá cùng cô không? ( Mời một bạn lên mở hộp quà) - Cô tặng lớp mình món quà gì? Ai biết gì về con mèo? Mèo là con vật nuôi ở đâu? Nuôi mèo để làm gì? Nhà chúng mình nuôi Mèo thì cho mèo ăn gì? Mèo thích ăn gì? * Hoạt động 2: - Có hai anh em mèo con rất thích ăn cá, nên đã rủ nhau đi câu nhưng không biết hai anh em mèo có câu được con cá nào không? Để biết được điều đó các con cùng nghe cô đọc bài thơ về hai chú mèo nhé. - Lần 1 đọc thơ kết hợp cử chỉ, điệu bộ. Hỏi tên bài thơ, tên tác giả. - Đúng rồi cô vừa đọc bài thơ “ Mèo đi câu cá” của tác giả Thái Hoàng Linh đấy? Bìa thơ nói về hai anh em nhà mèo rủ nhau đi câu, nhưng anh thì trông chờ vào em, còn em thì lại trông chờ vào anh, thế rồi điều gì đã sảy ra với anh em Mèo các con hãy lắng nghe cô đọc lại một lần nữa nhé. - Lần hai kết hợp trình chiếu powerpont. * Đàm thoại – trích dẫn: - Cô vừa đọc cho chúng mình nghe bài thơ gì? Do ai sáng tác? - Nội dung bài thơ nói về ai? - Hai chú mèo cùng đi đâu? ( đi câu cá) - Anh em mèo đi câu ở những đâu?( Anh em....ra sông cái) - Mèo anh đã làm gì?( ngủ) . Vì sao mèo anh lại ngủ? Khi ngủ mèo anh nghĩ gì? ( Hiu hiu.....đã có em rồi). - Mèo em đang câu thì thấy gì?. Khi thấy bầy thỏ đang vui chơi mèo em nghĩ gì? ( Mèo em .......vui chơi) - Anh em mèo trở về nhà khi nào? Khi về nhà thì chuyện gì sảy ra? ( Lúc ông MT....khóc meo meo) GD: Qua bài thơ này các con nghĩ gì về hai chú mèo? Hai chú mèo vì ỷ lại vào nhau, lười biếng nên không có gì để ăn. Qua bài thơ này muốn nhắc nhởho mọi người hãy chăm chỉ lao động không trông chờ hay ỷ lại người khác, có như vây mới có cuộc sống ấm no hạnh phúc đấy. * Dạy trẻ đọc thơ: - Cho cả lớp đọc cùng cô 2 lần. - Cho từng tổ đọc sau đó cho 1 – 2 trẻ nhận xét. - Nhóm, cá nhân đọc ( Mời các bạn khác nhận xét) - Cho trẻ đọc theo tay hiệu lệnh tay của cô. * Hoạt động 3: Trò chơi: Câu cá. - Các bạn đọc thơ rất hay, cô có 1 trò chơi dành tặng cho chúng mình đấy đó là trò chơi câu cá. - Cách chơi, luật chơi: Chia lớp thành hai đội ( đội xanh - đội đỏ). Cô cũng đã chuẩn bị rất nhiều cần câu. nhiệm vụ của các bạn chỉ câu cá mà không câu các con vật khác, mỗi lần sẽ úo 2 bạn lên câu, mỗi lần chỉ được câu 1 con cá. Khi câu được cá rồi chúng mình sẽ thả vào giỏ và về đứng vào cuối hàng, tiếp tục cá bạn khác lên câu. Thời gian bắt đầu và kết thúc là một bản nhạc. Đội nào câu được nhiều cá hơn là đội thắng cuộc. - Cho trẻ chơi trò chơi trên nền nhạc bài hát “ Mèo đi câu cá” của nhạc sỹ Phạm Tuyên. - Kiểm tra kết quả. * Hoạt động 4: - Cho trẻ mang giỏ cá đến tặng anh em nhà mèo.
File đính kèm:
- giaos an.doc