Giáo án Mầm non Lớp 5 tuổi - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Bật tách chân, khép chân qua 7 ô - Nguyễn Thị Thùy

Giáo án
Lĩnh vực phát triển vận động
Chủ đề: Gia đình
 Đề tài: - Bật tách chân, khép chân qua 7 ô vòng
Ném xa bằng hai tay
Trò chơi: Mèo đuổi chuột
 Lứa tuổi: 5 -6 tuổi
 Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thùy
 Ngày thực hiện: 28/10/2014
I. Mục đích yêu cầu .
1. Kiến thức.
- Trẻ biết tên vận động: “Tách chân, khép chân qua 7 ô vòng”.
- Trẻ biết cách bật tách chân, khép chân qua 7 ô vòng thể dục, không chạm vào ô vòng.
- Trẻ biết ném xa bằng 2 tay đúng kĩ thuật.
- Trẻ biết cách chơi, hiểu luật chơi trò chơi mèo đuổi chuột.
2. Kĩ năng.
- Trẻ bật tách, khép chân liên tục qua các ô vòng đúng tư thế, tự tin, không chạm chận vào ô vòng.
- Trẻ có kĩ năng ném xa bằng 2 tay.
- Trẻ nhanh nhẹn, khéo léo khi tham gia các vận động, khi tham gia trò chơi.
3. Thái độ.
- Trẻ hứng thú tham gia vào các vận động, có ý thức tham gia tập luyện, thực hiện đúng theo hiệu lệnh của cô.
II. Chuẩn bị.
1. Địa điểm .
- Phòng chức năng.
- Phòng tập sạch sẽ.
2. Đội hình tập.
- Khởi động: Đi vòng tròn.
- BTPTC: 4 hàng ngang.
- VĐCB: 2 hàng ngang hướng mặt về phía nhau,
3. Đồ dùng.
- Vòng thể dục, bóng, vạch chuẩn.
- Nhạc tập: cả nhà thương nhau, khúc ca thể dục, hội khỏe phù đổng,..
- Trống
III. Cách tiến hành.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định, gây hứng thú.
 Giới thiệu: Các con ơi! Hôm nay có rất nhiều các cô giáo trong trường đến thăm lớp mình,chúng mình cùng khoanh tay đẹp của chúng mình vào chào các cô nào.
*1 trẻ đóng vai người báo tin chạy vào gõ trống : “Tùng tùng tùng tùng” 
Loa loa loa loa
Hội thi đã đến 
Cùng nhau hội ngộ 
Về đây thi tài
Loa loa loa loa..
Các bạn ơi! Hội thi “ Bé khỏe bé ngoan” đã diễn ra rồi, các bạn có muốn cùng mình đến tham dự hội thi không?
2. Nội dung bài mới
Hoạt động 1: Khởi động
- Các con ơi! Hội thi đã diễn ra rồi chúng mình có muốn cùng cô và bạn bông đến tham dự hội thi không?
Vậy cô mời chúng mình cùng nhau lên tàu khởi hành đi đến hội thi nào.
- Cho trẻ chuyển đội hình thành vòng tròn to, đi thay đổi các kiểu chân kết hợp các động tác theo sự hướng dẫn của cô. Bật nhạc “ khúc ca thể dục” cô đi giữa cùng làm động tác ngược chiều với trẻ.
Đi kiễng chân, 1 tay đưa lên trên cao.
Đi thường vỗ tay theo nhạc.
Đi bằng gót chân, 2 tay đưa sang ngang.
Đi thường vỗ tay theo nhạc.
Đi cúi người về phía trước.
Đi thường vỗ tay theo nhạc.
Chạy.
Đi thường.
- Đã đến nơi tổ chứcrồi mời các bạn đi về 2 hàng dọc. (Cô đưa thẳng tay để hướng dẫn từng đội về hàng. Tập hợp trẻ thành 2 hàng dọc, dùng hiệu lệnh để dóng hàng).
- Các đội điểm số 1-2 đến hết.
- Cô cho trẻ tách hàng, cô hô khẩu lệnh cho trẻ chuyển đội hình: “ Mời các bạn đứng ở vị trí số 2 bước sang phải 2 bước – bước. Cả đội chú ý, bên trái - quay.
Họt động 2: Trọng động
a, BT phát triển chung (tập theo nhạc bài: “ cả nhà thương nhau”).
- Dẫn dắt giới thiệu: “Hội thi hôm nay, ban tổ chức xin mời các bạn đến với màn đồng diễn vô cùng thú vị!”
+ Động tác tay: 2 tay đưa sang ngang, gập khuỷu tay ( 2x8 nhịp).	
+ Động tác chân: Ngồi khuỵu gối, 2 ty đưa ra phía trước, lòng bàn tay sấp ( 4x8 nhịp).
	+ Động tác bụng: Đứng cúi người vè phía trước, tay chạm ngón chân ( 2x8 nhịp).
+ Động tác bật: Bật tách chân, khép chân ( 3x8 nhịp).
- Tập xong cho trẻ chuyển đội hình cô hô khẩu lệnh: “ bên phải – quay”.
- Các đội đã hoàn thành phần thử thách đầu tiên thật xuất sắc. Bây giờ cô mời chúng mình cùng chuyển đội hình từ 4 hàng dọc thành 2 hàng dọc và cùng hướng mặt vào phía nhau nào!
b, Vận động cơ bản.
- Dẫn dắt, giới thiệu hoạt động: “ Trong hội thi hôm nay còn có 1 phần thi nữa vô cùng quan trọng, đó là “ Bật tách chân, khép chân qua 7 ô vòng”. Để chúng mình có thể thực hiện tốt phần thi này chúng mình cùng chú ý quan sát cô làm mẫu 1 lần nhé!
* Cô làm mẫu:
- Lần 1: Cô tập mẫu không phân tích.
- Lần 2: Cô tập mẫu kết hợp phân tích vận động: “ Khi có hiệu lệnh “chuẩn bị” cô đứng trước vạch chuẩn, 2 tay chống hông. Khi có hiệu lệnh “bật”, cô bật chụm 2 chân vào ô , bật tách chân vào ô 2, bật chụm 2 chân vào ô 3.. tiếp tục bật chụm rồi tách chân cho đến hết các ô. Sau đó bật ra ngoài bàng 2 chân. Khi bật xong cô nhẹ nhàng đi về phía cuối hàng đứng.
- Cô hỏi trẻ tên vận động
* Trẻ thực hiện
- Cô mời 1 trẻ lên tập thử.
- Cô quan sát, nhận xét, chính xác hóa lại động tác cho trẻ ( nếu trẻ tập chưa đúng, cô tập lai cho tẻ xem)
- Lần 1: Cô mời lần lượt 2 trẻ ở 2 hàng lên tập. Cô hô cho trẻ tập và quan sát, sửa sai cho trẻ.
- Lần 2: Bật tách chân, khép chân qua 7 ô vòng kết hợp ném xa bằng 2 tay.
- Cả lớp ơi! Chúng mình nhìn xem cô có gì đây nhỉ? ( cô mang rổ bóng ra)
- Thế hôm trước chúng mình đã được học vận động gì với những quả bóng này nhỉ?
Àh! Hôm trước chúng mình đã được ném xa bằng 2 tay, vậy hôm nay chúng mình cùng bật tách chân, khép chân qua 7 ô vòng và kết hợp ném bóng bằng hai tay nhé! Cô mời 1 bạn lên làm mẫu cho cả lớp cùng xem nào.
- Cô quan sát, nhận xét.
- Chúng mình vừa xem bạn .. tập mẫu rồi, bây giờ cô chia lớp mình thành 2 đội, 2 đội sẽ thi xem đội nào nhanh hơn, khéo léo hơn nhé!
( Cô mở nhạc cho trẻ tập và thi đấu với nhau)
- Cô quan sát, nhận xét trẻ. Động viên, khích lệ khen ngợi trẻ.
c, Trò chơi: Mèo đuổi chuột
Hôm nay cô thấy chúng mình rất giỏi cô muốn thưởng cho chúng mình 1 trò chơi, đó là trò chơi mèo đuổi chuột chúng mình co thích không?
Cho trẻ nhắc cách chơi và luật chơi
Cho trẻ chơi 2-3 lần
=>Giáo dục: Các con phải ăn đầy đủ các chất dinh cần thiết, phải ăn ngon, ăn hết suất để mau lớn và có sức khỏe tốt.
3. Kết thúc
- Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng, cô động viên khen ngợi trẻ, kết thúc tiết học.
- Trẻ khoanh tay chào khách.
- Trẻ đồng thanh trả lời 
- Trẻ đồng thanh trả lời 
Trẻ thực hiện theo hiệu lệnh của cô và kết hợp theo nhạc.
- Trẻ về 2 hàng dọc theo sự hướng dẫn của cô.
- Trẻ điểm số 1-2 
- Trẻ tách hàng và quay người theo yêu cầu của cô.
- Trẻ thực hiện 2x8 nhịp
- Trẻ thực hiện 4x8 nhịp.
- Trẻ thực hiện 2x8 nhịp.
- Trẻ thực hiện 3x8 
- Trẻ quay người sang phải theo hiệu lệnh của cô
- Trẻ chuyển đội hình theo yêu cầu của cô.
- Trẻ trả lời : 
- Trẻ chú ý quan sát cô làm mẫu và phân tích.
- Trẻ nói tên vận động
- 1 trẻ lên thực hiện
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
1 trẻ lên làm mẫu
- Trẻ lên thực hiện
( thi đua)
- Trẻ trả lời
- Trẻ nhắc cách chơi và luật chơi
- Trẻ chơi
- Trẻ đi lai nhẹ nhàng.