Giáo án Mầm non Lớp 5 tuổi - Chủ đề: Nghề nghiệp bé thích

Chủ đề: Nghề nghiệp bộ thớch
Thời gian thực hiện: 4 tuần 
(Từ 15/11đến 10/12/2010)
I.Mục tiêu :
Phát triển thể chất:
 * DD&SK:
- Biết ích lợi của việc ăn uống đầy đủ và hợp lý đối với sức khoẻ của con người 
 - Biết làm tốt một số công việc tự phục vụ trong sinh hoạt hàng ngày.
 - Biết nghề cấp dưỡng làm ra cỏc mún ăn phục vụ cho con người 
 - Nhận biết và tránh một số nơi lao động, một số dụng cụ lao động có thể gây nguy hiểm.
 * VĐ: 
	- Phỏt triển cỏc kỹ năng vận động thụng qua cỏc vận động : Nộm xa bằng 2 tay, chuyền bắt búng qua đầu, Chạy nhanh 10m ...
	- Phỏt triển cỏc tố chất thể lực: Khộo lộo, nhanh nhẹn, bền bỉ thụng qua cỏc hoạt động.
 2.Phát triển nhận thức: 
 - Biết trong xó hội cú rất nhiều nghề : Nghề làm nương , nghề dạy học, nghề thợ xõy, nghề y, nghề buụn bỏn, nghề cụng nhõn, nghề thợ mộc ... biết được một cụng việc cụ thể, sản phẩm, cụng cụ, ớch lợi của một số nghề trong xó hội. Biết nghề nghiệp của bố mẹ .
 - Biết đếm tạo nhúm, so sỏnh sự số lượng của 2 nhúm đồ dụng dụng cụ cỏc nghề trong phạm vi 4. biết so sỏnh độ lớn của 2 đối tượng, diễn đạt được : To hơn - nhỏ hơn, ...
 3.Phát triển ngôn ngữ:
 - Biết sử dụng từ ngữ phù hợp để trò chuyện ,thảo luận ,nêu những nhận xét về một số nghề phổ biếncủa địa phương(Tên ,dụng cụ ,sản phẩm ,ích lợi).
- Nhớ tờn bài thơ, tờn tỏc gió . độc thuộc một số bài thơ về cỏc nghề: Bộ làm bao nhiờu nghề, Cỏc bỏt xinh xinh, Ngày 20/11...
 4.Phát triển tình cảm- kỹ năng xã hội:
 - Biết mọi nghề đều có ích cho xã hội, đều đáng quý,đáng trân trọng.
 - Cú ý thức tụn trọng người lao động, bảo vệ đồ dựng đồ chơi. 
 - Biết giũ gỡn và sử dụng tiết kiệm cỏc sản phẩm lao động
5. Phát triển thẩm mĩ:
 - Biết hát và vận động theo nhạc một số bài hát về nghề nghiệp: Cụ giỏo, Chỏu yờu cụ chỳ cụng nhõn ,Chỳ bộ đội, Bỏc đưa thư vui tớnh ...
 - Biết phối hợp các đường nét màu sắc ,hình dạng qua vẽ, nặn ,cắt ,xé, dán,xếp hình để tạo ra các sản phẩm đa dạng về các nghề : như Cỏi bỏt, Ngụi nhà, quyển sỏch
 CHUẨN BỊ :
 1.Của cụ:
Tranh ảnh một số nghề.
Một số trò chơi ,bài hát thơ ,truyện liên quan đến chủ đề .
Một số sản phẩm, cụng cụ lao động thật về cỏc nghề
2. Của trẻ :
Đồ chơi, đồ dựng học tập cho trẻ.
Giấy màu , kéo, bút chì, bút màu ,sáp ,đất nặn, bìa cát tông, giấy A4.
3. Phối hợp vận động với phụ huynh :
Tuyền truyền cho phụ huynh về nhà giới thiệu nghề nghiệp của mỡnh cho trẻ, giới thiệu cho trẻ biết tờn gọi, sản phẩm cụng cụ một số nghề phụ huynh biết .
- Vận động phụ huynh đúng gúp nguyờn vật liệu phế thải để làm đồ dựng đồ chơi .
MẠNG NỘI DUNG
 Nghề dạy học
- Tờn nghề : giỏ viờn, giỏo sư 
- Cụng việc của nghề dạy học : Dạy chữ, dạy lể nghĩa .
- Cụng cụ của nghề dạy học: Sỏch, vở, thước,
- ớch lợi : Dạy cho con người biết chữ, biết về mọi sự vật xung quanh
 Nghề bố mẹ :
- Tờn nghề: Làm nương, dạy học , buụn bỏn, sửa xe
- Cụng vụ lao động của nghề 
- Sản phẩm của nghề .
- Ích lợi của nghề .
Nghề nghiệp bộ thớch
 Nghề phổ biến trong xó hội
- Tờn cỏc nghề: Nghề y, nghề lỏi xe, nghề thợ xõy.
- Sản phẩm của cỏc nghề 
- Lợi ớch của cỏc nghề : Chữa bệnh, xõy nhà ở
 Nghờ ở địa phương :
- Tờn nghề: Làm nương, trồng trọt, chăn nuụi, buụn bỏn
- Sản phẩm của nghề : Lỳa, cao sư, tràm
- Lợi ớch của cỏc nghề : Lấy lương thực, gỗ
MẠNG HOẠT ĐỘNG
Phát triển ngôn ngữ.
- Kể về một số nghề gần gủi quen thuộc.
- LQVH: Thơ “Làm bỏc sĩ”, “Ngày 20/11’, “Bộ làm bao nhiờu nghề”; Truyện “Gấu con bị đau răng”.
- Đọc đồng dao: Rềnh rềnh ràng rang; Vuốt hột nổ.
Phát triển thể chất 
* DD- SK.
+ Tập luyện một số kĩ năng vệ sinh cá nhân.
+ Trò chuyện ,thảo luận về một số hành động có thể gây nguy hiểm khi vào nơi lao động sản xuất.
* Vận động:
- Nộm xa bằng 2 tay; Chuyền bắt búng. - Chạy nhanh 10m
+ TCVĐ: Chim bay cũ bay; Tạo dỏng; Thi ai nhanh.
+ TCDG: Rồng rắn lờn mõy
Phát triển nhận thức.
* Khám phá KH&XH.
- Trò chuyện ,thảo luận , tìm hiểu và so sánh,phân biệt một số đặc điểm đặc trưng của các nghề phổ biến, nghề dạy học, nghề bố mẹ, nghề ở địa phương .
* Làm quen với toán:
- So sỏnh nhúm số lượng trong phạm vi 4.
- So sỏnh độ lớn 2, độ dài của 2 đối tượng.
Nghề nghiệp
bộ thớch
Phát triển thẩm mĩ:
*Tạo hình:
- Vẽ nặn ,cắt ,xé,dán về cỏi bỏt, quyển sỏch, cỏi cuốc, cỏi gựi
- Tụ màu hình ảnh, đồ dùng, dụng cụ của nghề.
*Âm nhạc:
- Nghe , hát và vận động theo nhạc các bài hát có nội dung phù hợp chủ đề : Chỏu yờu cụ chỳ CN, Cụ giỏo, Chỳ bộ đội ...
- Trò chơi âm nhạc.
Nghe hỏt nhảy vào vũng, ai đoỏn giỏi
Phát triển tình cảm xã hội.
-Trò chuyện thể hiện tình cảm,mong muốn được làm việc ở một số nghề nào đó.Mơ ước trở thành người làm nghề mà trẻ biết ,yêu thích.
- Giữ gìn và sử dụng tiết kiệm các sản phẩm lao động.
- TC: Xõy trường học, Bỏc sĩ, bỏn hàng, gia đỡnh...; vẻ, nặn, tụ màu đồ dựng cỏc nghề
Chủ 
KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ
Thời gian
Tuần 1: 
15/11-19/11
Tuần 2: 
22-26/11
Tuần 3:
29/11-3/12
Tuần 4: 
6-10/12
 Nghề dạy học
 Nghề nghiệp bố mẹ
- Nghề phổ biến ở địa phương
Cỏc nghề phể biến trong xó hội
Thứ 2
*TD: 
Nộm xa bằng 2 tay.
*TD: 
Chạy nhanh 10m.
* Tạo hỡnh: 
-Vẽ dụng cụ lao động
*TD: 
Chuyền búng qua đầu .
Thứ 3
*KPXH:
 Nghề dạy học và ngày 20/11
*Tạo hỡnh: Vẻ thờm cỏc chi tiết cho bức tranh.
KPXH: Trũ chuyện về một số nghề ở địa phương : Nghề làm nương, nghề trồng trọt
*TH: Vẽ quà tặng chỳ bộ đội.
Thứ 4
*Toỏn: So sỏnh nhúm số lượng trong phạm vi 4.
*Toỏn: So sỏnh sự giống và khỏc nhau về chiều dài của hai đối tượng.
*Toỏn: So sỏnh độ lớn hai đối tượng.
* Văn học: 
- Đọc thơ: Bộ làm bao nhiờu nghề .
Thứ 5
*Văn học: Thơ : Ngày 20 thỏng 11”
*KPXH: Trũ chuyện về nghề nghiệp của bố mẹ 
*VH: 
Thơ : Cỏi bỏt xinh xinh”
*KPXH: 
Tỡm hiểu về một số nghề trong xó hội .
Thứ 6
*ÂN:
- hỏt mỳa: Cụ giỏo.
NH:Bụi phấn”
-TCAN: Ai đoỏn giỏi.
*ÂN: hỏt,VTTTTKH: Chỏu yờu cụ chỳ cụng nhõn.
NH: Hũ ba lớ .
-TCAN: ai đoỏn giỏi .
*ÂN: Hỏt : Em tập lỏi ụ tụ
NH:Hạt gạo làng ta.
-TCAN: Thỏ nghe hỏt nhảy vào chuồng .
*ÂN: hỏt: Chỳ bộ đội.
NH: Màu ỏo chỳ bộ đội”
- TCAN: Thỏ ngh hỏt nhảy vào chuồng .
Chủ đề nhánh: Bé yêu nghề giáo viên
I. Mục tiêu :
 1. Kiến thức.
- Trẻ biết một số đồ dùng dạy học của cô giáo.
- Trẻ biết được các công việc của cô giáo .
- Nhớ tên bài thơ, hiểu nội dung bài thơ và đọc thuộc bài thơ“Ngày 20 thỏng 11”.
 - Trẻ hát thuộc bài hát” Cô giáo”.
- Trẻ biết so sánh nhóm số lượng trong phạm vi 4.
 2. Kỹ năng
- Rèn sự khéo léo của đôi bàn tay, các ngón tay, sự nhanh nhẹn của đôi chân.
- Phát triển cơ tay thông qua vận động “ Ném xa bằng hai tay”.
- Biết diễn tả một số hiểu biết về công việc của nghề giáo viên.
- Trẻ trả lời trọn câu, biết cảm ơn, xin lổi, chào cô giáo bố mẹ...
- Rèn cho trẻ các kỷ năng vẽ,tô màu tranh làm quà tặng cô giáo.
 3. Thái độ 
- Vui thích được kể về ước mơ được làm cô giáo với cô cùng các bạn.
- Biết ơn cô thầy đã tận tình chăm sóc dạy dỗ.
- Khi hát bài hát trẻ thể hiện niềm tự hào, yêu thương, quí trọng cô giáo.
- Biết chơi cùng với bạn, không giành đồ chơi của bạn, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng ngăn nắp.
II. CHUẨN BỊ:
* KPKH: Một số tranh ảnh, vật mụ phỏng về đồ dựng của cụ giỏo: Phấn, bảng, vở, bỳt...
* LQVT: Mỗi trẻ 4- 6 bụng hoa, 4 cỏi vũng. Tranh cho trẻ chơi trũ chơi.
* GDÂN: Băng đĩa nhạc, thanh gừ, xắc xụ, đàn...
* TD: Phấn, tỳi cỏt.
* LQVH: Tranh nội dung bài thơ “Ngày 20/11”. Một số đồ dựng đồ chơi.
Kế hoạch TUẦN 1
Tuần thứ 11: (Từ ngày 15. 11đến 19.11năm 2010)
TG/ND
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
THỨ 5
THỨ 6
Thể dục sỏng
1. Khởi động: Cho trẻ đi chạy cỏc kiểu khỏc nhau: Đi bỡnh thường, đi bằng mũi bàn chõn, gút chõn, chạy chậm, chạy nhanh.
2.Trọng động:
 * Hô hấp: Thổi nơ 
 *Tay : Hai tay đưa ra trước lên cao. 
 *Chân : Đưa từng chân ra trước khụy gối 
 * Bụng : Hai tay lên cao cúi người về phía trước. 
 * Bật : Chụm tách chân tại chổ.
3. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi lại hớt thở nhẹ nhàng. 
Hoạt động CCĐ
Thể dục
Ném xa bằng hai tay.
KPKH:
Đồ dựng của cụ giỏo
Toán
So sánh nhóm số lượng trong phạm vi 4.
Văn học
Thơ ’’Ngày 20/11”
Âm nhạc
-Hát mỳa: ”Cô giáo”.
Hoạt động ngoài trời.
Quan sát cô hiệu trưởng làm việc
Quan sỏt buồng chuối..
Cho trẻ thử nghiệm với nước..
TCVĐ: Tỡm đỳng nhà.
Quan sát cụ cấp dưỡng.
Hoạt động gúc
- Gúc phõn vai:Gia đình, bán hàng, bác sĩ. Cô giáo. 
- Góc thư viện: Xem tranh, đọc truyện về nghề giáo viên. 
- Gúc xõy dựng: Xõy Trường học.
- Góc nghệ thuật :Vẽ, nặn, tô màu các loại đồ dùng dạy học của giáo viên.
 - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây ở góc thiên nhiên. 
Hoạt động chiều
TCDG: Rồng rắn lờn mõy
Hỏt mỳa cỏc bài đó học
LQBT: Ngày 20 thỏng 11”
Ca mỳa hỏt tập thể
Đọc đồng dao: rềnh rềnh ràng ràng.