Giáo án Mầm non Lớp 5 tuổi - Chủ đề: Thế giới thực vật

CHỦ ĐỀ
THỜI GIAN THỰC HIỆN 4 TUẦN . TỪ NGÀY 2/2 - 13/3/2015
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ 
Thế giới thực vật
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN
CHỈ SỐ
MỤC TIÊU 
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG 
PHÁT 
TRIỂN 
THỂ 
CHẤT
8
- Trèo lên, xuống 5 gióng thang
- Trèo lên, xuống thang
- Trèo lên, đu, bám vào đồ vật
- Trèo lên, xuống 5 gióng thang
- Trèo lên, xuống bậc cầu thang
- Trèo thang hái quả
- Bài tập tổng hợp (GV tự chọn đề tài)
- Đu, bám vào cành cây
- TCVĐ: Chọn đúng quả, Chở táo về nhà, Thỏ con hái nấm, Lăn dưa hấu, Cây nào quả nấy, Hoa nào lá nấy, Trồng cà trồng đậu.
12
- Cầm kéo cắt thành thạo theo đường thẳng
- Tô vẽ hình
- Xé, cắt đường thẳng 
+ Chơi với các ngón tay : 
Xâu lá 
Xé lá vàng 
Nhặt lá rụng 
Tách vỏ cây 
Xâu vòng hoa
Xếp vườn hoa 
Xếp bồn trồng cây 
Xếp chồng lon sữa, các khối gổ (cây ai cao hơn ) 
13
- Thực hiện một số việc khi được nhắc nhở : Rửa tay bằng xà phòng, tự lau mặt, đánh răng .
- Rèn thao tác rửa tay bằng xà phòng
- Rèn một số hành vi văn minh trong ăn, uống
- Dạy trẻ các bước rửa tay 
- Cho trẻ xem quy trình rửa tay
- Dạy trẻ một số hành vi trong ăn uống, vệ sinh cá nhân 
- Tập cầm muổng tự xúc cơm gọn gàng 
- Tập trẻ ngồi ăn ngay ngắn, không gác chân lên ghế
16
- Nói được tên một số món ăn hằng ngày và dạng chế biến đơn giản .
- Nhận biết các bữa ăn trong ngày và ích lợi của ăn uống đủ lượng và đủ chất 
- Nhận biết sự liên quan giữa ăn uống với bệnh tật (ỉa chảy, sâu răng, duy dinh dưỡng, béo phì)
- Trò chuyện một số món ăn được chế biến từ rau, củ, quả
- Kể tên thực phẩm chứa nhiều vitamin A, C
- Kể tên một số thức ăn tốt cho răng
 -TC: Bé thích quả nào, Chọn quả xanh, quả chín, Pha nước cam, Đi siêu thị mua trái cây, nước giải khát 
PHÁT 
TRIỂN 
NHẬN 
THỨC 
28
- Thích tìm hiểu khám phá cây hoa quả quen thuộc.
- Đặc điểm, ích lợi và tác hại của cây, hoa, quả 
- Quá trình phát triển của cây ( cây đậu, lúa, cây ăn trái ..) 
- Phân loại cây, hoa, quả theo 2-3 dấu hiệu ( .hình dạng, hạt, mùi vị, màu sắc, vitamin ..) 
+KPKH:
- Tìm hiểu caây xanh vaø moâi tröôøng soáng.
- Khám phá một số loại rau
- Tìm hiều một số loạt hoa
- Khám phá một số loại quả
+TCHT: 
- Kể đủ 3 thứ
- Đoán cây qua lá
- Cái túi kì lạ
+ Góc học tập: 
- Ghép tranh đomino về hoa, quả
- Xem tranh phân loại hoa, quả theo lời miêu tả
- Xem tranh kể lại quá trình phát triển của cây.
37
- Đếm được trong phạm vi 6
- Nhận biết chữ số, số lượng trong phạm vi 6 .
- Đếm trên đối tượng trong phạm vi 6 và đếm theo khả năng
- Đếm đến 6. Nhận biết nhóm đối tượng có số lượng 6
- Làm quen chữ số 6
- Thực hiện vở bài tập toán
- Nối, gắn chữ số, đồ vật phù hợp
45
- Nhận biết vị trí và định hướng trong không gian. So sánh và sử dụng được các từ: bằng nhau, cao nhất, cao hơn- thấp hơn, thấp nhất 
- So sánh kích thước cao – thấp của 2 đối tượng 
- So sánh kích thước cao – thấp của 3 đối tượng 
- Dạy trẻ so sánh kích thước cao- thấp của 2 đối tượng
- Dạy trẻ so sánh kích thước cao- thấp của 3 đối tượng
-TC: Xây tháp ai cao hơn 
 Cây cao cỏ thấp .
PHÁT 
TRIỂN 
NGÔN 
NGỮ
49
- Thực hiện được 2-3 yêu cầu liên tiếp.
- Nghe hiểu nội dung lời nói, chỉ dẫn, yêu cầu của bạn bè, người lớn
- Hiểu và làm theo được 2-3 yêu cầu liên tiếp
- Kể tên những loại rau, củ, quả theo yêu cầu
- Cho trẻ kể tên những loại cây ăn quả,
- Cho trẻ giải các câu đố về chủ đề
- TCDG: Trồng nụ trồng cà, Ném còn, Cướp cờ, Nhảy dây
58
- Biết kể lại câu chuyện có mở đầu, kết thúc.
- Xem và nghe đọc các loại sách khác nhau
- Kể lại được nội dung các câu chuyện kể mà trẻ đã được nghe
 + Thơ:
- Hoa kết trái
- Lời chào của hoa
- Cây tre - Cây bàng- Cây dừa
+ Truyện:
- Vì sao hoa bìm bìm leo trên cây
- Chuyện trong vườn
- Sự tích rau thì là
+ Ca dao, đồng dao:
- Lúa ngô là cô đậu nành
- Nhà tôi có một cây cau 
62
- Biết một số hành vi giữ gìn, bảo vệ sách
- Cầm sách đúng chiều và giở từng trang để xem
- Thể hiện hành vi bảo vệ sách 
- Kể chuyện cho trẻ nghe
- Hướng dẫn trẻ cách mở sách đúng cách, nêu nội quy góc chơi
- Sưu tầm tranh ảnh làm tranh chủ đề, Cắt dán tranh ảnh họa báo làm album 
PHÁT 
TRIỂN 
TÌNH 
CẢM 
KỸ 
NĂNG 
XÃ 
HỘI
12
- Thực hiện công việc được giao đến cùng
- Tự chọn đồ chơi, trò chơi theo ý thích
- Làm công việc trực nhật, thu dọn đồ chơi 
+ Góc phân vai:
- Cửa hàng cây giống
- Bán hoa, rau, quả
- Cửa hàng bán nước giải khát
+ Góc xây dựng:
- Xây công viên 
- Xây vườn hoa
- Xây vườn cây ăn quả 
74
- Quan tâm và bảo vệ môi trường 
- Giữ gìn vệ sinh môi trường bỏ rác đúng nơi quy định 
- Biết bảo vệ chăm sóc cây cối, không bẻ cành bứt lá 
- Kết hợp cùng phụ huynh
- Cho trẻ nhặt lá vàng bỏ vào thùng rác
- Trò chuyện cùng trẻ con người cần trồng nhiều cây xanh, trồng rừng chung tay ứng phó với biến đổi khí hậu 
+ Góc thiên nhiên:
- Gieo hạt
- Quan sát sự nảy mầm và phát triển của cây
- Chăm sóc hoa, cây xanh
PHÁT 
TRIỂN 
THẨM 
MỸ
76
- Thích nghe nhạc, nghe hát, chú ý lắng nghe, nhận ra giai điệu quen thuộc, hát đúng, hát diễn cảm bài hát mà trẻ yêu thích
- Nghe các loại nhạc khác nhau .( nhạc thiếu nhi, dân ca )
- Hát đúng giai điệu, lời ca và thể hiện sắc thái , tình cảm của bài hát .
+Dạy hát 
- Em yeâu caây xanh 
- Vaøo röøng hoa
- Mía xanh mía ñoû
- Caønh hoa xinh 
+Nghe hát :
- Lyù caây boâng 
- Haït gaïo laøng ta 
- Caây truùc xinh.
- Vöôøn caây cuûa ba
- Hoa keát traùi 
 +Vận động : 
- Vỗ theo tiết tấu chậm
- Vỗ theo lời ca
+TCÂN: Haùt theo hình veõ 
+Góc âm nhạc: Xem video, hát múa, nghe qua baêng nhaïc 
79
- Biết sử dụng các dụng cụ, vật liệu, phối hợp màu sắc, hình dạng, đường nét để tạo ra sản phẩm có nội dung và bố cục đơn giản .
- Vẽ phối hợp các nét thẳng, xiên, ngang, cong tròn tạo thành bức tranh có màu sắc và bố cục 
- Xé cắt theo đường thẳng, đường cong..và dán thành sản phẩm có màu sắc, bố cục .
+Tạo hình :
- Vẽ caây xanh quanh bé
- Vẽ những chiếc lá
- Vẽ các loại quả mà bé thích 
- Xé, cắt, dán caùc loaïi hoa 
- Daùn laù vaøo caây 
+Góc tạo hình: 
- Cắt dán trang trí, cắm hoa
- Sử dụng nguyên vật liệu tạo hình làm sản phẩm theo ý thích 
81
- Biết nhận xét và giữ gìn sản phẩm của mình, của bạn 
- Nêu ý tưởng thể hiện trong sản phẩm tạo hình của mình 
- Đặt tên cho sản phẩn tạo hình 
 - Cho trẻ nêu ý tưởng tạo hình
- Nhận xét các sản phẩm tạo hình của mình, của bạn về màu sắc, đường nét, hình dáng 
- Giáo dục trẻ giữ gìn sản phẩm tạo hình cẩn thận, sạch sẽ. 
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: CÂY XANH QUANH BÉ
Thực hiện từ ngày 02/02/2015 đến ngày 06/02/2015
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN
CHỈ SỐ
MỤC TIÊU 
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG 
PHÁT 
TRIỂN 
THỂ 
CHẤT
12
- Cầm kéo cắt thành thạo theo đường thẳng
- Tô vẽ hình
- Xé, cắt đường thẳng 
+ Chơi với các ngón tay : 
- HĐNT: Nhặt lá rụng 
Tách vỏ cây 
Xâu vòng hoa
Xếp vườn hoa 
Xếp bồn trồng cây 
HĐCCĐ: Xếp hàng rào cho vườn cây 
16
- Nói được tên một số món ăn hằng ngày và dạng chế biến đơn giản .
- Nhận biết các bữa ăn trong ngày và ích lợi của ăn uống đủ lượng và đủ chất 
- Trò chuyện một số món ăn được chế biến từ rau, củ, quả
- Kể tên thực phẩm chứa nhiều vitamin A, C
- Kể tên một số thức ăn tốt cho răng
 -TC: Bé thích quả nào, Chọn quả xanh, quả chín, Pha nước cam, Đi siêu thị mua trái cây, nước giải khát 
PHÁT 
TRIỂN 
NHẬN 
THỨC 
28
- Thích tìm hiểu khám phá cây hoa quả quen thuộc.
- Quá trình phát triển của cây ( cây đậu, lúa, cây ăn trái ..) 
+KPKH:
- HĐNT: Tìm hiểu caây xanh vaø moâi tröôøng soáng.
- HĐCCĐ: Sự phát triển của cây từ hạt
+TCHT: 
- Kể đủ 3 thứ
+ Góc học tập: xâu dây hoa
45
- Nhận biết vị trí và định hướng trong không gian. So sánh và sử dụng được các từ: bằng nhau, cao nhất, cao hơn- thấp hơn, thấp nhất 
- So sánh kích thước cao – thấp của 2 đối tượng 
- HĐCCĐ: So sánh chiều cao của hai đối tượng.
- Dạy trẻ so sánh kích thước cao- thấp của 2 đối tượng
-TC: Xây tháp ai cao hơn 
 Cây cao cỏ thấp .
PHÁT 
TRIỂN 
NGÔN 
NGỮ
58
- Biết kể lại câu chuyện có mở đầu, kết thúc.
- Xem và nghe đọc các loại sách khác nhau
 + Thơ:
- HĐCCĐ: Hoa kết trái
+ Ca dao, đồng dao:
- Lúa ngô là cô đậu nành
- Nhà tôi có một cây cau 
62
- Biết một số hành vi giữ gìn, bảo vệ sách
- Cầm sách đúng chiều và giở từng trang để xem
- Kể chuyện cho trẻ nghe
- Hướng dẫn trẻ cách mở sách đúng cách, nêu nội quy góc chơi
- Sưu tầm tranh ảnh làm tranh chủ đề, Cắt dán tranh ảnh họa báo làm album 
+ Góc thư viện: Làm sách truyện về cây xanh
PHÁT 
TRIỂN 
TÌNH 
CẢM 
KỸ 
NĂNG 
XÃ 
HỘI
72
- Thực hiện công việc được giao đến cùng
- Tự chọn đồ chơi, trò chơi theo ý thích
+ Góc phân vai:
-Bé tập làm nội trợ
+ Góc xây dựng:
- Xây vườn hoa
74
- Quan tâm và bảo vệ môi trường 
- Giữ gìn vệ sinh môi trường bỏ rác đúng nơi quy định 
- Kết hợp cùng phụ huynh
- HĐNT: Cho trẻ nhặt lá vàng bỏ vào thùng rác
- Trò chuyện cùng trẻ con người cần trồng nhiều cây xanh, trồng rừng chung tay ứng phó với biến đổi khí hậu 
+ Góc thiên nhiên:
- Chăm sóc cây
PHÁT 
TRIỂN 
THẨM 
MỸ
76
- Thích nghe nhạc, nghe hát, chú ý lắng nghe, nhận ra giai điệu quen thuộc, hát đúng, hát diễn cảm bài hát mà trẻ yêu thích
- Nghe các loại nhạc khác nhau .( nhạc thiếu nhi, dân ca )
+Dạy hát 
- HĐCCĐ: Em yeâu caây xanh 
+Nghe hát :
- Lyù caây boâng 
+Vận động : 
- Vỗ theo lời ca
+TCÂN: Ô cửa bí mật 
+Góc âm nhạc: Xem video, hát múa, nghe qua baêng nhaïc 
79
- Biết sử dụng các dụng cụ, vật liệu, phối hợp màu sắc, hình dạng, đường nét để tạo ra sản phẩm có nội dung và bố cục đơn giản .
- Vẽ phối hợp các nét thẳng, xiên, ngang, cong tròn tạo thành bức tranh có màu sắc và bố cục 
+Tạo hình :
- HĐCCĐ: Vẽ những chiếc lá
+Góc tạo hình: 
- Vẽ, tô màu hàng cây xanh. 
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: BÉ THÍCH HOA THƠM
Thực hiện từ ngày 9/2/2015 đến ngày 13/2/2015
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN
CHỈ SỐ
MỤC TIÊU 
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG 
PHÁT 
TRIỂN 
THỂ 
CHẤT
8
- Trèo lên, xuống 5 gióng thang
- Trèo lên, xuống thang
- HĐCCĐ: Trèo lên, xuống 5 gióng thang
- TCVĐ: Chọn đúng quả, Chở táo về nhà, Thỏ con hái nấm, Lăn dưa hấu, Cây nào quả nấy, Hoa nào lá nấy, Trồng cà trồng đậu.
12
- Cầm kéo cắt thành thạo theo đường thẳng
- Xé, cắt đường thẳng 
+ Chơi với các ngón tay : 
Xâu vòng hoa
Xếp vườn hoa 
Xếp bồn trồng cây 
PHÁT 
TRIỂN 
NHẬN 
THỨC 
28
- Thích tìm hiểu khám phá cây hoa quả quen thuộc.
- Phân loại cây, hoa, quả theo 2-3 dấu hiệu ( .hình dạng, hạt, mùi vị, màu sắc, vitamin ..) 
+KPKH:
- HĐCCĐ:Trò chuyện về một số loạt hoa
+TCHT: 
- Cái túi kì lạ
+ Góc học tập: 
- Xem tranh phân loại hoa, quả theo lời miêu tả
45
- Nhận biết vị trí và định hướng trong không gian. So sánh và sử dụng được các từ: bằng nhau, cao nhất, cao hơn- thấp hơn, thấp nhất 
- So sánh kích thước cao – thấp của 3 đối tượng 
- HĐCCĐ: Dạy trẻ so sánh kích thước cao- thấp của 3 đối tượng
-TC: Xây tháp ai cao hơn 
 Cây cao cỏ thấp .
PHÁT 
TRIỂN 
NGÔN 
NGỮ
49
- Thực hiện được 2-3 yêu cầu liên tiếp.
- Hiểu và làm theo được 2-3 yêu cầu liên tiếp
- Cho trẻ kể tên những loại hoa,
- Cho trẻ giải các câu đố về chủ đề
- TCDG: Trồng nụ trồng cà, Ném còn, Cướp cờ, Nhảy dây
58
- Biết kể lại câu chuyện có mở đầu, kết thúc.
- Xem và nghe đọc các loại sách khác nhau
+ Truyện:
- HĐCCĐ: Sự tích hoa hồng
+ Ca dao, đồng dao:
- Lúa ngô là cô đậu nành
- Nhà tôi có một cây cau 
62
- Biết một số hành vi giữ gìn, bảo vệ sách
- Thể hiện hành vi bảo vệ sách 
- Kể chuyện cho trẻ nghe
- Hướng dẫn trẻ cách mở sách đúng cách, nêu nội quy góc chơi
- Sưu tầm tranh ảnh làm tranh chủ đề, Cắt dán tranh ảnh họa báo làm album 
- HĐG: Xem sách truyện về một số loại hoa
PHÁT 
TRIỂN 
TC
KỸ 
NĂNG 
XÃ 
HỘI
72
- Thực hiện công việc được giao đến cùng
- Làm công việc trực nhật, thu dọn đồ chơi 
+ Góc phân vai:
- Cửa hàng hoa
+ Góc xây dựng:
- Xây vườn hoa của bé
74
- Quan tâm và bảo vệ môi trường 
- Biết bảo vệ chăm sóc cây cối, không bẻ cành bứt lá 
- Trò chuyện cùng trẻ con người cần trồng nhiều cây xanh, trồng rừng chung tay ứng phó với biến đổi khí hậu 
+ Góc thiên nhiên:
- Làm thí nghiệm vật chìm, vật nổi
PHÁT 
TRIỂN 
THẨM 
MỸ
76
- Thích nghe nhạc, nghe hát, chú ý lắng nghe, nhận ra giai điệu quen thuộc, hát đúng, hát diễn cảm bài hát mà trẻ yêu thích
- Nghe các loại nhạc khác nhau .( nhạc thiếu nhi, dân ca )
- Hát đúng giai điệu, lời ca và thể hiện sắc thái , tình cảm của bài hát .
+Dạy hát 
- Hoa trường em
+Nghe hát :
- Hoa trong vườn
 +Vận động : 
- Vỗ theo tiết tấu chậm
- Vỗ theo lời ca
+TCÂN: Vũ khúc các loài hoa 
+Góc âm nhạc: hát múa các bài hát trong chủ đề 
79
- Biết sử dụng các dụng cụ, vật liệu, phối hợp màu sắc, hình dạng, đường nét để tạo ra sản phẩm có nội dung và bố cục đơn giản .
- Xé cắt theo đường thẳng, đường cong..và dán thành sản phẩm có màu sắc, bố cục .
+Tạo hình :
- HĐCCĐ: Vẽ vườn hoa
+Góc tạo hình: 
- Làm thiệp trang trí lớp
- Sử dụng nguyên vật liệu tạo hình làm sản phẩm theo ý thích 
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: TRÁI NGON QUẢ NGỌT
Thực hiện từ ngày 02/03/2015 đến ngày 06/03/2015
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN
CHỈ SỐ
MỤC TIÊU 
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG 
PHÁT 
TRIỂN 
THỂ 
CHẤT
8
- Trèo lên, xuống 5 gióng thang
- Trèo lên, xuống thang
- HĐCCĐ: Trèo thang hái quả
- TCVĐ: Chọn đúng quả, Chở táo về nhà, Thỏ con hái nấm, Cây nào quả nấy.
16
- Nói được tên một số món ăn hằng ngày và dạng chế biến đơn giản .
- Nhận biết các bữa ăn trong ngày và ích lợi của ăn uống đủ lượng và đủ chất 
- Trò chuyện một số món ăn được chế biến từ rau, củ, quả
-TC: Bé thích quả nào, Cửa hàng ăn uống
PHÁT 
TRIỂN 
NHẬN 
THỨC 
28
- Thích tìm hiểu khám phá cây hoa quả quen thuộc.
- Phân loại cây, hoa, quả theo 2-3 dấu hiệu ( .hình dạng, hạt, mùi vị, màu sắc, vitamin ..) 
+KPKH:
- HĐCCĐ: Trò chuyện tìm hiểu một số loại quả
+TCHT: 
- Kể đủ 3 thứ
+ Góc học tập: 
- Ghép tranh theo chủ đề
37
- Đếm được trong phạm vi 6
- Nhận biết chữ số, số lượng trong phạm vi 6 .
- HĐCCĐ: Đếm đến 6. Nhận biết nhóm đối tượng có số lượng 6
- Thực hiện vở bài tập toán
- Nối, gắn chữ số, đồ vật phù hợp
PHÁT 
TRIỂN 
NGÔN 
NGỮ
49
- Thực hiện được 2-3 yêu cầu liên tiếp.
- Hiểu và làm theo được 2-3 yêu cầu liên tiếp
- Cho trẻ kể tên những loại cây ăn quả,
- Cho trẻ giải các câu đố về chủ đề
- TCDG: Trồng nụ trồng cà, Ném còn, Cướp cờ, Nhảy dây
58
- Biết kể lại câu chuyện có mở đầu, kết thúc.
- Xem và nghe đọc các loại sách khác nhau
 + Thơ:
- HĐCCĐ: Vè trái cây
+ Ca dao, đồng dao:
- Lúa ngô là cô đậu nành
- Nhà tôi có một cây cau 
PHÁT 
TRIỂN 
TÌNH 
CẢM 
KỸ 
NĂNG 
XÃ 
HỘI
72
- Thực hiện công việc được giao đến cùng
- Tự chọn đồ chơi, trò chơi theo ý thích
- Làm công việc trực nhật, thu dọn đồ chơi 
+ Góc phân vai:
- Cửa hàng cây giống
- Bán hoa, rau, quả
- Cửa hàng bán nước giải khát
+ Góc xây dựng:
- Xây công viên 
- Xây vườn hoa
- Xây vườn cây ăn quả 
74
- Quan tâm và bảo vệ môi trường 
- Biết bảo vệ chăm sóc cây cối, không bẻ cành bứt lá 
- Kết hợp cùng phụ huynh
- Cho trẻ nhặt lá vàng bỏ vào thùng rác
- Trò chuyện cùng trẻ con người cần trồng nhiều cây xanh, trồng rừng chung tay ứng phó với biến đổi khí hậu 
+ Góc thiên nhiên:
- Chơi với cát, đất, nước
PHÁT 
TRIỂN 
THẨM 
MỸ
76
- Thích nghe nhạc, nghe hát, chú ý lắng nghe, nhận ra giai điệu quen thuộc, hát đúng, hát diễn cảm bài hát mà trẻ yêu thích
- Hát đúng giai điệu, lời ca và thể hiện sắc thái , tình cảm của bài hát .
+Dạy hát 
- Quả
+Nghe hát :
- Vöôøn caây cuûa ba
+Vận động : 
- Vỗ theo tiết tấu chậm
- Vỗ theo lời ca
+TCÂN: Haùt theo hình veõ 
+Góc âm nhạc: Xem video, hát múa, nghe qua baêng nhaïc 
79
- Biết sử dụng các dụng cụ, vật liệu, phối hợp màu sắc, hình dạng, đường nét để tạo ra sản phẩm có nội dung và bố cục đơn giản .
- Vẽ phối hợp các nét thẳng, xiên, ngang, cong tròn tạo thành bức tranh có màu sắc và bố cục 
+Tạo hình :
- HĐCCĐ: Vẽ các loại quả mà bé thích 
+Góc tạo hình: 
- Sử dụng nguyên vật liệu tạo hình làm sản phẩm theo ý thích 
- Nặn một số loại quả
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: BÉ BIẾT GÌ VỀ CÁC LOẠI RAU?
Thực hiện từ ngày 9/3/2015 đến ngày 13/3/2015
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN
CHỈ SỐ
MỤC TIÊU 
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG 
PHÁT 
TRIỂN 
THỂ 
CHẤT
8
- Trèo lên, xuống 5 gióng thang
- Trèo lên, xuống thang
- HĐCCĐ: Trèo lên, xuống thang
- Đu, bám vào cành cây
- TCVĐ: Chọn đúng quả, Chở táo về nhà, Thỏ con hái nấm, Lăn dưa hấu, Cây nào quả nấy, Hoa nào lá nấy, Trồng cà trồng đậu.
13
- Thực hiện một số việc khi được nhắc nhở : Rửa tay bằng xà phòng, tự lau mặt, đánh răng .
- Rèn một số hành vi văn minh trong ăn, uống
- Dạy trẻ một số hành vi trong ăn uống, vệ sinh cá nhân 
- Tập cầm muổng tự xúc cơm gọn gàng 
- Tập trẻ ngồi ăn ngay ngắn, không gác chân lên ghế
16
- Nói được tên một số món ăn hằng ngày và dạng chế biến đơn giản .
- Nhận biết sự liên quan giữa ăn uống với bệnh tật (ỉa chảy, sâu răng, duy dinh dưỡng, béo phì)
- Trò chuyện một số món ăn được chế biến từ rau, củ, quả
- Kể tên thực phẩm chứa nhiều vitamin A, C
-TC: Bé thích quả nào, Chọn quả xanh, quả chín, Pha nước cam, Đi siêu thị mua trái cây, nước giải khát 
PHÁT 
TRIỂN 
NHẬN 
THỨC 
28
- Thích tìm hiểu khám phá cây hoa quả quen thuộc.
- Quá trình phát triển của cây ( cây đậu, lúa, cây ăn trái ..) 
+KPKH:
- HĐCCĐ: Trò chuyện tìm hiểu một số loại rau
+TCHT: 
- Kể đủ 3 thứ
+ Góc học tập: 
- Xem tranh phân loại rau – củ - quả
45
- Nhận biết vị trí và định hướng trong không gian. So sánh và sử dụng được các từ: bằng nhau, cao nhất, cao hơn- thấp hơn, thấp nhất 
- So sánh kích thước cao – thấp của 3 đối tượng 
- Dạy trẻ so sánh kích thước cao- thấp của 3 đối tượng
- HĐCCĐ: Ôn so sánh kích thước cao- thấp của 3 đối tượng
-TC: Xây tháp ai cao hơn 
 Cây cao cỏ thấp .
PHÁT 
TRIỂN 
NGÔN 
NGỮ
58
- Biết kể lại câu chuyện có mở đầu, kết thúc.
- Xem và nghe đọc các loại sách khác nhau
- Kể lại được nội dung các câu chuyện kể mà trẻ đã được nghe
+ Truyện:
- HĐCCĐ: Củ cải trắng
+ Ca dao, đồng dao:
- Lúa ngô là cô đậu nành
- Nhà tôi có một cây cau 
62
- Biết một số hành vi giữ gìn, bảo vệ sách
- Cầm sách đúng chiều và giở từng trang để xem
- Kể chuyện cho trẻ nghe
- Hướng dẫn trẻ cách mở sách đúng cách, nêu nội quy góc chơi
- Góc thư viện: xem tranh sách về các loại rau – củ- quả 
PHÁT 
TRIỂN 
TÌNH 
CẢM 
KỸ 
NĂNG 
XÃ 
HỘI
72
- Thực hiện công việc được giao đến cùng
- Tự chọn đồ chơi, trò chơi theo ý thích
- Làm công việc trực nhật, thu dọn đồ chơi 
+ Góc phân vai:
- Cửa hàng hạt giống (rau – củ - quả)
+ Góc xây dựng:
- Xây vườn rau xanh 
74
- Quan tâm và bảo vệ môi trường 
- Biết bảo vệ chăm sóc cây cối, không bẻ cành bứt lá 
- Kết hợp cùng phụ huynh
- Cho trẻ nhặt lá vàng bỏ vào thùng rác
- Trò chuyện cùng trẻ con người cần trồng nhiều cây xanh, trồng rừng chung tay ứng phó với biến đổi khí hậu 
+ Góc thiên nhiên:
- Rau xanh có cần nước?
PHÁT 
TRIỂN 
THẨM 
MỸ
76
- Thích nghe nhạc, nghe hát, chú ý lắng nghe, nhận ra giai điệu quen thuộc, hát đúng, hát diễn cảm bài hát mà trẻ yêu thích
- Hát đúng giai điệu, lời ca và thể hiện sắc thái , tình cảm của bài hát .
+Dạy hát 
- Lá xanh 
+Nghe hát :
- Caây truùc xinh.
+TCÂN: Haùt theo hình veõ 
+Góc âm nhạc: Biểu diễn các bài hát trong chủ đề thực vật 
79
- Biết sử dụng các dụng cụ, vật liệu, phối hợp màu sắc, hình dạng, đường nét để tạo ra sản phẩm có nội dung và bố cục đơn giản .
- Vẽ phối hợp các nét thẳng, xiên, ngang, cong tròn tạo thành bức tranh có màu sắc và bố cục 
+Tạo hình :
- HĐCCĐ: Nặn củ cà rốt
+Góc tạo hình: 
- Vẽ, tô màu một số loại rau – củ - quả
- Sử dụng nguyên vật liệu tạo hình làm sản phẩm theo ý thích 
81
- Biết nhận xét và giữ gìn sản phẩm của mình, của bạn 
- Nêu ý tưởng thể hiện trong sản phẩm tạo hình của mình 
 - Cho trẻ nêu ý tưởng tạo hình
- Nhận xét các sản phẩm tạo hình của mình, của bạn về màu sắc, đường nét, hình dáng 
- Giáo dục trẻ giữ gìn sản phẩm tạo hình cẩn thận, sạch sẽ.