Giáo án Mầm non Lớp 5 tuổi - Chủ đề: Thế giới thực vật - Đề tài: So sánh một số loại cây - Lê Thúy Hạnh

Giáo án 
Đề Tài: So sánh một số loại cây
Chủ đề: Thế giới thực vật
Chủ đề bài dạy: Ngày hội trồng cây
Đối tượng: 5-6 tuổi
Thời gian: 35-40 phút
Ngày dạy
Người dạy: Lê Thúy Hạnh
Đơn vị: Trường mầm non Bình Minh I
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết gọi tên, nêu đặc điểm các bộ phận của cây xanh.
- Biết được ích lợi của cây xanh đối với đời sống con người.
- Trẻ biết muốn có nhiều cây xanh phải trồng cây chăm sóc cây và bảo vệ cây
2. Kỹ năng:
- Trẻ phân loại các cây theo lợi ích của nó đối với đời sống con người: “ Cây ăn quả, cây lấy gỗ, cây làm cảnh”
- Trẻ biết so sánh sự giống và khác nhau của các loai cây
3. Thái độ:
- Tích cực hoạt động tìm tòi khám phá.
- Yêu thích cây xanh.
II. CHUẨN BỊ:
- Cây bưởi, cây xoan, Cây hoa hồng
- Một số loại lá cây.bằng giấy màu
- Ba cây trụi, lá dán vào ba tờ rô- ky, ba rổ lá cây (làm bằng giấy màu).
- Mỗi cháu một tờ lô tô vẽ những hành vi "nên", "không nên" (vun gốc, tưới cây, bắt sâu, bẻ cành, ngắt lá, giẫm cây non...)
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
 HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức+ gây hứng thú
“Mùa xuân là tết trồng cây
Làm cho đất nước càng ngày càng xuân”
- Xin chào mừng tất cả các bé đến với “ Ngày hội trồng cây”
- Đén với chương trình “Ngày hội trồng cây” hôm nay còn có rất nhiều các bác các cô, cô và các con cùng nhau hát một bài hát để tặng các bác các cô nào
- Cô cho trẻ hát bài "Em yêu cây xanh"
- Hỏi: Bài hát nói về điều gì?
- Các bé biết những loại cây nào?
- Cô cho trẻ xem hình ảnh một số loại cây
* Hoạt động 2: So sánh một số loại cây
- Các bé ơi mỗi loại cây có một lợi ích riêng các con cùng đoán xem cô có cây gì nhé
- Cô đọc câu đố
“ Thân nhiều gai nhọn
Hoa trắng ngát thơm
Cành trĩu quả tròn
Mang đầy múi ngọt”
- Cô có cây gì đây?
- Ai có nhận xét gì về cây bưởi?
- Cây bưởi có đặc điểm gì?
- Cây có những bộ phận nào? Cây sống được nhờ gì?
- Cây bưởi giúp ích gì cho con người?
- Các bé cùng quan sát trên cây bưởi còn có gì?
- Các bé ăn quả bưởi thấy có vị gì? 
- Ăn quả bưởi có nhiều chất gì?
- Ngoài cây bởi là cây ăn quả các bé còn biết những loại cây gì cũng cho ăn quả?
- Cô giáo dục trẻ: Các loại quả cung cấp rất nhiều các chất vitamin cần thiết cho sức khỏe giúp cho da dẻ mịn màng, hồng hào mau lớn khỏe mạnh
- Trước khi ăn các loại quả các bé phải làm gì?
- Thế còn đây là cây gì?
- Trẻ gọi tên: Cây bạch đàn.
- Cây bạch đàn có đặc điểm gì?
- Cây bạch đàn giúp ích gì cho chúng ta?
- Con có nhận xét gì về hai loại cây này.
- Con còn biết cây gì nữa?
- Con có yêu cây xanh không? Yêu cây xanh con phải làm gì?
- Cô tóm ý trẻ, giáo dục môi trường xanh, sạch, đẹp cho trẻ.
* Trò chơi luyện tập:
- TC1: Ai đoán giỏi.
Cách chơi: Cô có nhiều lá cây. Khi chơi cô đưa lá các con gọi tên lá và đoán cây.
Ví dụ: Cô đưa lá dừa và hỏi: Tôi rất dài và xanh, tôi là lá gì? Trẻ nói: bạn la lá dừa của cây dừa.
- Chơi đoán cây qua lá 3 - 4 lần.
- TC2: Ai nhanh hơn.
Cách chơi: Cô có chuẩn bị cho ba đội chơi ba cây xanh trụi lá và những chiếc lá trong rổ. Khi chơi ba đội thi đua, mỗi con bật qua hai vòng, lên nhặt một lá trong rổ gắn vào cho cây của đội mình. Gắn xong về cuối hàng, tiếp tục bạn khác lên chơi cho đến khi trò chơi kết thúc. Đội nào có cây xanh sum sê hơn đội đó thắng.
- Tổ chức cho trẻ chơi rồi nhận xét khen đội thắng.
- TC3: Ai bảo vệ cây xanh tốt hơn.
Cách chơi: Cô chuẩn bị mỗi con một tranh vẽ những hành vi "nên" và "không nên". Khi chơi các con dùng bút đen gạch bỏ đi những hành vi "không nên", chọn màu tô vào những hành vi nên trong tranh. Ai thực hiện nhanh, đúng cháu đó bảo vệ cây xanh tốt hơn.
- Qua trò chơi hỏi trẻ: Vì sao con gạch bỏ hành vi này? Con có ý định bảo vệ, chăm sóc cây thế nào?
- Cho trẻ chơi "Trồng cây".
- Trẻ hát theo cô.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ cùng chơi.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chơi thi đua.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ thực hiện.
- Một số trẻ trả lời.
- Lớp cùng chơi.