Giáo án Mầm non Lớp 5 tuổi - Chủ đề: Thực vật - Chủ đề nhánh 4: Những loại cây ăn quả và làm bóng mát

 PHÒNG GD- ĐT QUẬN NAM TỪ LIÊM
 TRƯỜNG MN DREAM FOR KIDS
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TUẦN 4 THÁNG 3/ 2015 ( từ 23/3 đến 27/3/2015)
Nhánh 4: Những loại cây ăn quả và làm bóng mát.
Lứa tuổi; MGN ( 4 – 5 tuổi )
Chủ đề: Thực vật
Thời gian
 HĐ
 Nội dung
 Thứ 2
 Thứ 3
 Thứ 4
 Thứ 5
 Thứ 6
Mục đích
7h – 7h30
Đón trẻ
Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân
7h30 – 8h30
 Ăn sáng 
8h30 – 8h45
 Thể dục sáng
8h45 – 9h
 Điểm danh – Đi vệ sinh cá nhân – Uống sữa
9h – 9h30
9h35’- 10h05
HĐ có chủ đích
Hoạt động khác
Tạo hình:
Tô màu những loại cây ăn quả và cho bóng mát.
( Theo đề tài)
KPKH
Trò chuyện về các loại cây ăn quả và cho bóng mát
LQVT:
Ôn So sánh trong phạm vi 6
LQVH:
Truyện:
Trái cây trong vườn.
Âm nhạc:
DH: Quả.
NH: Hoa thơm bướm lượn.
TC: Hái quả
Phát triển khả ngăng quan sát , tư duy và ngôn ngữ cho trẻ 
PTCĐ:
- VĐCB: Lăn bóng đi qua đường zich zăc
- TCVĐ: Hoa nào, quả ấy.
VH:
Thơ: Cây táo ngọt
PTTM:
Tô màu cây cho bóng mát
LQVT:
Ôn tập So sánh rong phạm vi 6
Tạo hình:
Vẽ thêm cho vườn cây đủ loại cây cho bóng mát và cây ăn quả. 
Học võ
10h05 – 10h20
HĐ góc
Góc vườn: Quan sát và nêu tên những loại cây ăn quả và cho bóng mát.
Góc khám phá: Quan sát các loại cây ăn quả và cho bóng mát mà em chưa biết.
Góc tạo hình: Bé vẽ cây ăn quả và cho bóng mát bé biết.
Góc xây dựng: Xây vườn cây ăn quả và cho bóng mát.
Bé được tự mình đóng vai, thể hiện mình trong trò chơi
10h 20– 10h40
HĐ ngoài trời
HĐCMĐ: Quan sát các loại cây cho quả
-TC: Trồng cây
HĐCMĐ Q/S: Các loại cây lấy quả làm rau.
- Trò chơi: 
Chơi nhặt lá.
HĐCMĐ: Q/S: Các loại cây cho bóng mát..
- Trò chơi:
Chơivẽ phấn 
 HĐCMĐ: - Quan sát: 
Các loại cây cho quả vẫn lấy được bóng mát.
-Trò chơi: 
Chơi:Nhặt lá rụng.
HĐCMĐ: - Quan sát: 
Tất cả các loại cây đã học
TC:Tròi nắng, trời mưa.
Chơi: với đồ chơi ngoài trời
Củng cố lại kiến thức, kĩ năng mới cho trẻ
10h40-1130
 Ăn trưa
11h30-1145
 Vệ sinh cá nhân – Chơi nhẹ trước khi ngủ
11h45-14h
 Ngủ trưa
14h – 14h30
 Vệ sinh cá nhân – Ăn quà chiều
15h – 16h
HĐ chiều
Mỹ thuật 
Xé, dán cây ăn quả và cho bóng mát.
 Hoạt động theo ý thích ở góc.
- Học NK Tiếng Anh
Giải câu đố về cây ăn quả và cho bóng mát.
- TC: Trời nắng trời mưa 
Chơi tự chọn với đồ chơi trẻ thích.
Hát các bài về Cây ăn quả và cho bóng mát.
 Chơi trò chơi dân gian: Mèo đuổi chuột.
Chơi phân 2 nhóm các loài cây trong phạm vi 6
Trò Chơi Trời nắng, trời mưa.
- Học NK Tiếng Anh
- Nhận xét.Bình bầu bé ngoan
Phát triển các giác quan của bé
16h – 17h30
 Uống sữa – Vệ sinh cá nhân – Chơi tự do – Trả trẻ
 GIÁO ÁN TUẦN 4 THÁNG 3 NĂM 2015- LỚP MGN ( 4 - 5 Tuổi )
(Từ ngày 23/3 đến 27/3/2015)
Chủ đề : Thưc vật 
Nhánh 3: Những loại cây ăn quả và làm bóng mát.
GV: Nguyễn Thị Yến
Thứ hai, ngày 23/3/2015
Nội dung hoạt động
Mục đích yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Chú ý
Tạo hình:
Tô màu những loại cây ăn quả và cho bóng mát.
1. Kiến thức:
- Các cháu nhận biết được đặc điểm của cây ăn quả và cho bóng mát.
- Trẻ biết thêm tên các loại cây ăn quả và cho bóng mát.
.
 2. Kỹ năng:
- Trẻ biết tô màu các bộ phận của cây ăn quả và cho bóng mát.
- vẽ thêm cảnh xung quanh.
* Phát triển: Rèn phát triển ngôn ngữ qua gọi tên cây, tên các bộ phận của cây ăn quả và cho bóng mát.
3. Thái độ:
- cây ăn quả và cho bóng mát rất tốt đối với đời sống con người, nó làm đồ ăn và cho bóng râm.
- Biết chăm sóc và bảo vệ cây ăn quả và cho bóng mát.
- Mô hình vườn cây ăn quả và cho bóng mát..
- Cây ăn quả và cho bóng mát thật.
- Tên cây ăn quả và cho bóng mát.
 - Tranh mẫu của cô.
 – Vở tạo hình, bút màu, sáp màu
. 
1. Ôn định tổ chức:
Cô cháu hát múa bài “Quả” 
2. Nội dung
2.1. Quan sát mẫu và đàm thoại.
 Các con thấy lớp mình hôm nay có gì lạ ? (Nhiều cây ăn quả và cho bóng mát trong vườn.)
- Cô cháu mình cùng vào xem có những loại cây ăn quả và cho bóng mát gì nhé!
- Vườn cây ăn quả và cho bóng mát. như thế nào? (Có nhiều cây to, nhỏ)
- Có những loại cây ăn quả và cho bóng mát gì? (cây cam, cây táo, cây bàng...)
- Muốn vườn cây ăn quả và cho bóng mát xanh tươi tốt và có nhiều quả thì các con phải biết nhổ cỏ, tưới, chăm sóc và bảo vệ chúng.
* Hoạt động 2: Bé xem tranh mẫu
- cây ăn quả và cho bóng mát của cô có màu như thế nào? (màu xanh của lá, thân, màu của các loại quả.)
- Con biết tên cây ăn quả và cho bóng mát nào trong tranh của cô ?
* Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
- Vườn cây ăn quả của bạn tô màu rất là đẹp, còn các con làm những chú hoạ sĩ tí hon hảy tô màu cho mình vườn cây ăn quả và cho bóng mát cho đẹp giống như bạn nhé.
- Cô cho trẻ mô phỏng lại cách ngồi, cầm sáp màu tô.
- Cô nhắc tư thế ngồi cho trẻ.
* Hoạt động 4: Vườn cây nào đẹp
- Cô cho trẻ nhận xét tranh của bạn của mình, cô nhận xét chung cả lớp.
- Cô cháu mình cùng hát bài lý cây xanh.
* cây ăn quả và cho bóng mát rất tốt đối với đời sống con người, vì thế con người phải biết chăm sóc và bảo vệ, không nên cắt, hái khi không dùng đến.
3. Kết thúc:
 Thứ ba, ngày 24/3/2015 
Nội dung hoạt động
Mục đích yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Chú ý
KPKH:
Trò chuyện về các loại cây ăn quả và cho bóng mát.
1. Kiến thức:
- Các cháu nhận biết, nêu được nhiều tên của cây ăn quả và cho bóng mát.
- Trẻ biết thêm tên các loại cây ăn quả và cho bóng mát chưa biết.
 2. Kỹ năng:
* Phát triển: Rèn phát triển ngôn ngữ qua gọi tên cây, tên các bộ phận của cây ăn quả và cho bóng mát.
3. Thái độ:
- cây ăn quả và cho bóng mát rất tốt đối với đời sống con người, cung cấp quả và bóng mát
- Biết chăm sóc và bảo vệ cây ăn quả và cho bóng mát 
- Mô hình vườn cây ăn quả và cho bóng mát.
- cây ăn quả và cho bóng mát thật.
 - Tranh mẫu, video của cô.
. 
1. Ôn định tổ chức:
Cô cháu hát múa bài “Quả” 
-Cháu hát múa cùng cô. 
2. Nội dung
Hoạt đọng 1. Quan sát mô hình và trò chuyện.
- Cho trẻ quan sát mo hình vườn cây ăn quả và cho bóng mát cô đã chuẩn bị.
- Con biết tên những loại cây ăn quả và cho bóng mát nào trong vườn? (caay cam, cây ổi, cây bưởi...)
- Nêu giúp cô các bộ phận của cây ăn quả và cho bóng mát? (rễ, thân, lá, hoa, quả, cành...).
- Nhà em thường ăn những loại quả nào ? 
- Nhà con hay đường phố nhà con ở có những loại cây cho bóng mát nào? 
- Ngoài những cây ăn quả và cho bóng mát trong vườn và gần khu phố con sống, con còn biết những loại cây ăn quả và cho bóng mát nào ?
- Cây sống nhờ đâu vậy ? (rễ bám vào đất).
* Hoạt động 2: Xem video 
- Trẻ xem video cô đã chuẩn bị.
- Con thấy có những loại cây ăn quả và cho bóng mát gì? 
- Người ta trồng như thế nào để được cây ăn quả và cho bóng mát? (mua cây từ vườn ươm về trồng, chăm sóc...)
- Người ta chăm sóc cây ăn quả và cho bóng mát như thế nào? (tưới cây, vun gốc, tỉa lá, cành...)
- Quả đã được dùng trong những trường hợp nào?
- Tại sao ta lại phải ăn quả? (chứa nhiều vitamin)
* Quả rất tốt đối với đời sống con người, vì thế con người phải biết chăm sóc và bảo vệ, không nên dùng lãng phí.
- Nếu không có cây cho bóng mát thì điều gì sẽ xảy ra?
3. Kết thúc: 
- Cô nhận xét chung giờ học.
 Thứ 4 (Ngày 25/3/2015)
Nội dung hoạt động
Mục đích yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Lưu ý
LQVT:
Ôn tập: Ôn So sánh trong phạm vi 6
1.Kiến thức:
Trẻ ôn tập nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 6. Tạo nhóm có số lượng là 6. Ôn các số trong phạm vi 6
  2. Kỹ năng:
- Trẻ hứng thú học, củng cố kỹ năng xếp tương ứng, thêm bớt.
- Phát triển khả năng chú ý, ghi nhớ, quan sát có chủ định 
3. Giáo dục : 
- Giáo dục trẻ biết quả có nhiều vitamin và muối khoáng rất tốt cho cơ thể 
* Đồ dùng của trẻ
 6 giỏ quả .6 rổ số (các thẻ số 3,5,4,2,6,6) 
- Mối trẻ một cái giỏ, mỗi cái giỏ có 6 cái đĩa 
* Đồ dùng của cô
- Máy tính ,đèn chiếu
- Giỏ quả cho cô 
- Câu đố 
- Đồ dùng của cô lớn hơn của trẻ ( 6 cái đĩa , 6 quả táo, các thẻ số 3,5,4,2,6,6) - 2 bảng ( có hoa và số 3,4,5,6.
1.Ổn định tổ chức:
- cả lớp hát bài “Tập đếm”
2.Bài mói : 
Hoạt động 1 : Luyện đếm đến 6. Nhận biết các số trong phạm vi 6
-Trò chơi : Chọn số theo yêu cầu của cô 
Hãy chọn số 3,5,4,2,2 số 6 ( sau mỗi lần trẻ chọn cô cho trẻ giơ số lên và đọc to, cô kiểm tra số trẻ chọn )
* Hoạt động 2 : So sánh, thêm bớt tạo nhóm có 6 đối tượng :
-Con hãy xếp 6 cái đĩa có trong rổ ra 
- Xếp 5 quả ra, các con xếp tương ứng cứ 1 cái đĩa xếp 1quả . 
- Đếm số đĩa (6 cái đĩa ) đặt số 6
- Đếm số quả (5 quả ) đặt số 5
-Số đĩa và số quả như thế nào với nhau ?(số đĩa và số quả không bằng nhau ,số đĩa nhiều hơn số quả là 1 )
-Vì sao cháu biết ? ( vì có 1 cái đĩa không có quả ) 
Còn ý kiến nào khác ? ( số đĩa và số quả không bằng nhau ,số quả ít hơn số đĩa là 1 ) .Vì sao cháu biết ?( Vì thừa ra một cái đĩa ) 
-Muốn số đĩa và số quả bằng nhau ta phải làm gì ?(thêm một quả hoặc bớt đi một cái đĩa ) cả hai ý kiến đều đúng. Nhưng cô muốn đĩa nào cũng đều có quả ,vậy các cháu hãy thêm 1 quả .( trẻ cùng cô thêm 1 quả )
-Số đĩa và số quả lúc này như thế nào với nhau ? (bằng nhau ) cùng bằng mấy ? ( bằng 6 )
-Các cháu đếm số đĩa và số quả 
-Có 2 quả cô đã chia cho bạn lớp bên cạnh ( trẻ cất 2 quả ) vậy 6 quả bớt 2 quả còn lại mấy quả ? (4 quả )
-Số đĩa và số quả như thế nào với nhau ? số đĩa và số quả số nào nhiều hơn? nhiều hơn là mấy ? ( cô và trẻ đếm số đĩa và số quả : 6 đĩa ,4 quả )
-Muốn số quả bằng số đĩa ta phải làm sao ?( thêm 2 quả )
-Có 4 quả thêm 2 quả , vậy có tất cả là bao nhiêu quả ? (6 quả )
-Bây giờ lại cho các em lớp bé 4 quả , còn lại mấy quả ? (2 quả )
-Có 6 cái đĩa nhưng chỉ có 4 quả, số nào ít hơn? ít hơn là mấy ? (2 )
-Muốn 6 cái đĩa đều có quả ta phải làm gì? ( thêm 2 quả )
-Bây giờ các bạn đã dùng hết 3 quả rồi, còn lại mấy quả ? (3)
-Để số đĩa và số quả bằng nhau và cùng bằng 6 ta phải làm gì ? ( thêm 3 quả )
-Có 3 quả thêm 3 quả , là mấy quả ? (6 quả )
-Lần này các bạn đã chia cho bạn 2 quả, còn lại mấy quả ? (4 quả )
-Tiếp tục chia cho bạn 2 quả nũa, còn lại mấy quả ? (2 quả )
Tương tự như vậy cất dần cho đến hết quả 
-Các đĩa không còn đựng quả nữa, các cháu cũng cất hết vào giỏ. 
* Hoạt động 3 : Chơi luyện tập 
* Chơi : Giải câu đố qua hình ảnh ( 2 hình ảnh : hoa, quả )
- Trẻ chọn hoa, hay quả tùy ý thích của mình, trẻ chọn loại gì ,cô cho trẻ xem hình ảnh và đố loại đó 
* Chơi :Giải câu đố không có hình ảnh 
Nghe vẻ ,nghe ve ,nghe vè câu đố
Vườn ta cây trái tốt tươi
Tìm ra 4 mít 2 xoài để ăn
Bây giờ xoài mít chín rồi
Ta cùng nhau đếm, hát cùng bao nhiêu?(6quả )
*Chơi: Trẻ tự đặt câu đố cho bạn trong lớp trả lời ( 1 bạn ) 
3.Kết thúc:
Nhận xét ,chuyển hoạt động..
 Thứ 5 (Ngày 26/3/2015)
Nội dung
Mục đích yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Chú ý
Truyện:
Trái cây trong vườn
1. Kiến thức:
Cháu lắng nghe cô kể chuyện, hiếu nội dung câu chuyện: Bé Na ngủ dậy nhìn trái cây trong vườn đến vui cùng mùa thu.
2.Kỹ năng:
- Trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng, tham gia đàm thoại tốt, biết kể chuyện sáng tạo theo tranh.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc cây, yêu quý kết quả lao động.
Tranh minh họa
Que chỉ
1. Ổn định tổ chức:
- Con biết những loại ăn quả gì?
- Nhà con đã lấy loại cây gì làm rau ăn?
2. Bài mới:
 - Cô giới thiệu câu truyện.
 - Cô kêt lần 1
- Cô kể lần 2 sử dụng powerpoint
* Đàm thoại :
- cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì?
- Trong truyện có những nhân vật nào? (Bé Na,gà trống, chị Bướm và các bạn trái cây.)
- Ai nhắc bạn Na ngủ dậy? (gà trống)
- Ai nhắc bạn Na ngủ lâu quá? (chị Bướm)
- Tại sao bạn Na trong truyện lại sung sướng khi nhìn thấy trái cây trong vườn như vậy? (Nhiều loại trái cây với nhiều màu sắc khác nhau).
- Bé Na thấy mình thế nào? (lớn hơn, mắt to tròn hơn)
- Những loại quả trong vườn nhà bé Na có gì đặc biệt? (nhiều màu sắc với những chiếc áo khác nhau).
- Những loại quả đó cùng bé Na đón mùa nào trong năm? (mùa thu)
- Nhà con thường ăn những loại quả gì?
- Con thích ăn quả gì nhất?
- Ai la người trồng nên những cây ăn quả để cho chúng ta? (các bác nông dân)
- Con có muốn tự mình trồng và chăm sóc những cây ăn quả không? 
* Giáo dục trẻ: Biết chăm sóc, bảo vệ những loại cây ăn quả.
- Cho trẻ xem phim hoạt hình: Trái cây trong vườn.
3. Kết thúc:
- Nhận xét giờ học.
- Khen động viên trẻ.tranh minh họa.
 Thứ năm, ngày 26/3/2015
Nội dung hoạt động
Mục đích yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Chú ý
PTVĐ:
- VĐCB: Lăn bóng đi qua đường zich zăc
- TCVĐ: Hoa nào, quả ấy.
1. Kiến thức:
- Trẻ biết lăn bóng đi qua đường zich zăc theo đúng kĩ thuật.
2. Kĩ năng:
- Phát triển cơ tay, vai, chân.
    - Rèn luyện sự khéo léo mạnh dạn tự tin trong luyện tập.
3. Giáo dục :
- Giáo dục trẻ trật tự trong giờ học,chú ý lắng nghe cô.
- Sân tập bằng phẳng. 
- Xắc xô.
- Bóng
1. Ôn định tổ chức:
2: Bài mới: 
a. Khởi động
- Cho trẻ đi vòng tròn ,kết hợp đi các kiểu chân
b. Trọng động
*Bài tập phát triển chung:
- Động tác tay : Xoay cổ tay (4 lần x 2 nhịp)
- Động tác chân : Giậm chân tại chỗ (6 lần x 2 nhịp)
- Động tác lườn : Gió thổi cây nghiêng (4 lần x 2 nhịp).
- Động tác bật : Tiến tại chỗ (2 lần x 4 nhịp)
* Vận động cơ bản:
 - Hôm nay cô sẽ dạy các con vận động: Bật xa 45cm
     * Cô làm mẫu:
       - Lần 1: Không giải thích.
       - Lần 2: Giải thích.
       - TTCB:Cô chuẩn bị ở vạch xuất phát,cúi người xuống giữ bóng. Khi có hiệu lệnh xắc xô, cô di chuyển theo đường zich zăc đồng thời lăn bóng đến đích)
     - Mời 2 trẻ khá thực hiện cho cả lớp xem.
- Mỗi trẻ tập 2 lần ,tập xong cẩ lớp cùng tung và bắt bóng 
      - Hỏi lại tên vận động: Cô vừa thực hiện xong vận động gì? (Lăn bóng đi qua đường zich zắc.)
     * Trẻ thực hiện:
       - Cho mỗi trẻ thực hiện 2-3 lần.
      => Trong quá trình trẻ thực hiện cô vừa hướng dẫn vừa quan sát sửa sai cho trẻ, khích lệ trẻ.
c.TC: Hoa nào quả ấy 
-Cô giới thiệu tên trò chơi
-Cô nhắc cách chơi,luật chơi: Phát cho mỗi hs một lô tô hoa và quả. Khi cô nói tên loại cây nào thì lấy loại hoa và quả tương ứng giơ lên.
- Cho trẻ chơi 2 -3 lần .
3.Kết thúc :
- Nhận xét giờ học.
Thứ 6 (27/03/2015)
Nội dung hoạt động
Mục đích yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Chú ý
Âm nhạc:
DH: Quả.
NH: Hoa thơm bướm lượn.
TC: Hái quả 
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài hát ,thuộc lời bài hát.
- Qua nội dung bài hát giúp trẻ hiểu được tình cảm của cô giáo đối với mình
2.Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng cảm thụ âm nhạc.của trẻ
- Phát triển tai nhge cho trẻ
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ chăm ngoan ,học giỏi
Đĩa nhạc
1. Ổn định tổ chức:
 Trò chuyện về ước mơ của bé.
2. Bài mới:
a.Dạy hát : “Quả”
- Cô giới thiệu tên bài hát .
- Cô hát cho trẻ nghe 2 lần cùng nhạc
- Giảng giải nội dung 
- Cô đọc chậm lời bài hát cho trẻ nghe.
- Bắt nhịp cho trẻ hát cùng cô 2-3 lần
- Nếu trẻ không hát được cả bài thì cô dạy trẻ hát từng câu.
- Từng nhóm ,tổ lên hát.cô nhận xét sau mỗi lần trẻ hát.
-Cô vừa cùng các con hát bài hát gì?
* Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ cây ăn quả…
b. Nghe hát : “Hoa thơm bướm lượn”
- Cô giáo thiệu tên bài hát
- Cô hát cho trẻ nghe 2 lân, Khuyến khích trẻ vận động cùng cô.
- cô vừa hát tặng cả lớp bài hát gì?
- Giai điệu của bài hát này như thế nào?
- Cô mở đĩa nhạc cho trẻ nghe.
c.TCÂN: Hái quả
- Gợi ý cho trẻ nói cách chơi ,luật chơi
- Cho trẻ chơi 3-4 lần ,
- Nhận xét sau mỗi lần chơi
3. Kết thúc:
- Cô nhận xét giờ học