Giáo án Mầm non Lớp 5 tuổi - Chủ điểm: Bé và gia đình - Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh - Nguyễn Thị Thùy

PHÒNG GD & ĐT HUYỆN THANH OAI
TRƯỜNG MẦM NON THANH THÙY
– & —
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
	Chủ điểm: BÉ VÀ GIA ĐÌNH
 Giáo viên : Nguyễn Thị Thùy
 Lớp : A2
 Khối : Mẫu giáo lớn 
NĂM HỌC 2014 – 2015
I. Mục đích - yêu cầu
Kiến thức : 
- Trẻ biết điều kiện cÇn thiÕt ®Ó trẻ lín lªn vµ kháe m¹nh: 
 + Dinh d­ìng ®Çy ®ñ vµ hîp lý; 
 + Ch¨m sãc søc khoÎ ( VÖ sinh c¸ nh©n, vËn ®éng häp lý, b¶o vÖ an toµn cho b¶n th©n);
 + M«i tr­êng sèng xanh, s¹ch.
Kỹ năng :
- Phát triển khả năng quan sát, nhận xét,
- Giúp trẻ phát triển vốn từ, rèn luyện ngôn ngữ mạch lạc: 
- Phát triển khả năng năng hợp tác, hoạt động theo nhóm
- TrÎ biết lựa chọn phân loại các điều kiện cần thiết để trẻ lớn lên và khỏe mạnh. 
3. Thái độ :
- Trẻ biết tự chăm sóc, giữ vệ sinh bản thân, BVMT sống của mình bằng các việc vừa sức để trẻ lớn lên và khỏe mạnh.
- Biết ăn uống đủ chất và ăn được nhiều loại thức ăn.
II. Chuẩn bị :
- Tranh ảnh với các nội dung: thức ăn dinh dưỡng, môi trường sống, sự chăm sóc yêu thương của người thân, tự vệ sinh các nhân, phòng tránh tai nạn thương tích, tập thể dục... và cả những bức ảnh có nội dung tiêu cực như: xả rác, khói bụi , nghịch điện, chơi dao kéo, trẻ bị quát mắng, đánh đập
- Bảng gài.
- Hình ảnh liên quan chiếu trên Powerpoint.
- Nhạc bài hát: Bạn ơi có biết , phép lạ hàng ngày
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của cháu
1 : Ổn định tổ chức
- Cô cho trẻ hát và vận động theo nhạc bài hát: “Phép lạ hàng ngày”
- Cô trò chuyện về sự phát triển của gà con và hạt thóc qua nội dung bài hát. Các con có biết trẻ em được mẹ sinh ra và lớn lên qua các giai đoạn nào không:
- Trẻ em lớn lên qua các giai đoạn: biết bò, biết đứng, biết đi, biết chạy nhảy đấy. Hôm nay cô và các con sẽ tìm hiểu trẻ cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh qua các giai đoạn phát triển đó nhé.
2: Nội dung chính
* Hoạt động 1: “Tìm hiểu bé cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh”
* HĐ Xem tranh ảnh:
HĐQS : - Cô gắn tranh xung quanh lớp cho cả lớp xem và thảo luận : Theo các con để bé lớn lên và phát triển thì cần những gì?.
- Cô yêu cầu trẻ chia 3 nhóm và mỗi nhóm sẽ phải lựa chọn các yếu tố cần thiết qua tranh để trẻ có thể lớn lên và phát triển rồi gắn lên bảng
* HĐ thảo luận : 
-Cô cho trẻ thảo luận nhóm sau đó lần lượt để bạn nhóm trưởng lên trình bày vì sao nhóm mình đã chọn những bức ảnh này ?
- Cô và các trẻ nhóm khác cùng kiểm và thảo luận về các bức tranh đó : Theo con ( nhóm của bạn) vì sao bạn chon bức ảnh ...... lại giúp cho cơ thể lớn lên và phát triển khoẻ mạnh ?
- Tại sao con (nhóm của bạn) lai không chọn bức tranh này... ?
* Hoạt động lựa chon, phân nhóm : 
a/ Dinh d­ìng ®Çy ®ñ vµ hîp lý; 
- Cô dùng các hình ảnh trên vi tính để củng cố và phân loại 3 điều kiện cần thiết để cơ thể bé lớn lên và khỏe mạnh : 
- Cô và cả lớp cùng hát bài « Bạn ơi có biết » 
- Theo con ăn đủ chất là ăn đủ những nhóm TP nào? 
àCô chốt: Ăn đủ chất là ăn đủ 4 nhóm thực phẩm trong bữa ăn, ăn được nhiều loại TĂ, uống đủ nước.
b/ Ch¨m sãc søc khoÎ ( Bao gồm: Sự yêu thương chăm sóc của người thân, vệ sinh cá nhân, cách bảo vệ an toàn cho bản thân, chế độ sinh hoạt hợp lý)
à Cô dùng sơ đồ đơn giản để trẻ dễ hiểu
 c/ M«i tr­êng sèng xanh, s¹ch:
- Theo con thế nào là môi trường xanh, sạch ?
- Phải làm gì để môi trường luôn trong lành và sạch đẹp ?
à qua mỗi ý trả lời của trẻ cô GD tự chăm sóc bản thân : Cùng với sự chăm sóc của người lớn, phải biết ăn đủ chất, ăn được nhiều loại thức ăn. Biết giữ vệ sinh cá nhân : vệ sinh răng miệng, biết rửa tay xà phòng trước khi ăn và khi tay bẩn để phòng chống dịch bệnh, chăm tập TD , đi ngủ đúng giò, đủ giấc để cơ thể phát triển khoẻ mạnh không mắc bệnh. Ngoài ra chúng ta còn biết giữ vệ sinh môi trường như không gây ồn, biết giữ vệ sinh chung sạch sẽ, biết vớt rác đúng chỗ, biết trồng thêm cây xanh để MT thêm trong sạch...
* Hoạt động 2: Luyện tập
TC1: Thi gắn nhanh gắn đúng
Cách chơi:
- Cô chia lớp làm 3 đội, mỗi đội cử 6 bạn 
Nhiệm vụ của mỗi đội là chon tranh theo 1 điều kiện cần thiết để trẻ lớn lên và khỏe mạnhvà gắn lên bảng: 
VD: Đội 1 chon tranh theo tiêu chí: Dinh dưỡng hợp lý
Đội 2: Đội 1 chon tranh theo tiêu chí: Ch¨m sãc søc khoÎ
Đội 3: Đội 1 chon tranh theo tiêu chí: M«i tr­êng sèng xanh, s¹ch:
Luật chơi: Hình thức như chơi tiếp sức,thời gian là 1 bản nhạc, đội nào gắn nhanh, gắn đúng nhiều hơn là đội đó thắng
TC2: Cho trẻ về góc hoạt động:
- Nhóm 1: Làm bài tập nối tranh hành động đúng sai
- Nhóm 2: Làm sách về 3 điều kiện cần thiết để cơ thể trẻ lớn lên và khỏe mạnh.
- Nhóm 3: Cô cho trẻ về bàn nối thức ăn hoặc vận động tương ứng với giai đoạn phát triển. 
- Tô màu và xáp xếp quy trình lớn lên.
3 : Kết thúc
- Cô cho trẻ hát: Phép lạ hàng ngày
- Trẻ h¸t vµ tham gia cùng cô.
.
- Gọi 3-4 trẻ TL
- Trẻ sẽ tìm nhóm 
- Trẻ chọn ảnh và gắn lên bảng của nhóm mình
- Trẻ xem ảnh và thảo luận với nhau 
- Trẻ quan sát, trả lời 
- Trẻ hát và thay đổi đội hình quay lên màn hình
- Trẻ quan sát hình ảnh và trả lời cô
Trẻ đàm thoại cùng cô
- Trẻ hào hứng tham gia chơi theo sự hướng dẫn của giáo viên
- Trẻ về góc làm bài tập
- Trẻ hát