Giáo án Mầm non Lớp 5 tuổi - Chủ điểm: Ngành nghề - Chủ đề nhánh: Nghề thợ may - Đề tài: Cắt quần, áo

1. KiÕn thøc:

- TrÎ nhớ tên gọi và hình dáng của các loại quần, áo( Như cộc tay, dài tay, váy liền, quần zin ,áo cánh rơi )

- Trẻ hiểu ý nghĩa của việc tạo ra các loại trang phục để làm đẹp cho mọi người

- Trẻ nhớ cầm kéo bằng tay phải để cắt

2. Kü n¨ng :

- TrÎ biết phối hợp các kĩ năng tạo hình đã học:Cắt thẳng, cắt nhát,lượn cong tạo thành cổ áo, eo, gấu áo để tạo ra sản phẩm trẻ thích

- Trẻ trang trí hoa nhỏ vào sản phẩm mà trẻ thích

3/ Thái độ:

- Thích tham gia các hoạt động , hợp tác với bạn để tạo ra sản phẩm

- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm

 

doc12 trang | Chia sẻ: giaoanmamnon | Lượt xem: 2139 | Lượt tải: 2Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp 5 tuổi - Chủ điểm: Ngành nghề - Chủ đề nhánh: Nghề thợ may - Đề tài: Cắt quần, áo, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Gi¸o ¸n 
ph¸t triÓn THẨM MĨ
Ho¹t ®éng 	: TẠO HÌNH
Chñ ®iÓm 	: NGÀNH NGHỀ
NHÁNH : NGHỀ THỢ MAY
§Ò tµi 	: CẮT QUẦN, ÁO ( ĐỀ TÀI )
Løa tuæi 	: 5-6 tuæi
 Sè l­îng trÎ	 : 30 ®Õn 35 trÎ
 Thêi gian thùc hiÖn	: 30 ®Õn 35 phót.
 Ngµy so¹n	: 1/11/2012
 Ngµy d¹y	: 9/11/2012
 §Þa ®iÓm	: Líp A4
 Gi¸o viªn thùc hiªn	: NguyÔn ThÞ H­¬ng
 §¬n vÞ 	: Tr­êng MÇm Non Minh I
 N¨m häc: 2012 - 2013
I. Môc ®Ých yªu cÇu.
1. KiÕn thøc: 
- TrÎ nhớ tên gọi và hình dáng của các loại quần, áo( Như cộc tay, dài tay, váy liền, quần zin ,áo cánh rơi)
- Trẻ hiểu ý nghĩa của việc tạo ra các loại trang phục để làm đẹp cho mọi người
- Trẻ nhớ cầm kéo bằng tay phải để cắt
2. Kü n¨ng :
- TrÎ biết phối hợp các kĩ năng tạo hình đã học:Cắt thẳng, cắt nhát,lượn cong tạo thành cổ áo, eo, gấu áo để tạo ra sản phẩm trẻ thích
- Trẻ trang trí hoa nhỏ  vào sản phẩm mà trẻ thích
3/ Thái độ:
- Thích tham gia các hoạt động , hợp tác với bạn để tạo ra sản phẩm
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm
II. ChuÈn bÞ 
-3 búp bê múa rối mặc các trang phục: áo dài, váy liền, quần,áo cộc 
- Nhạc Kachiu sa, nhạc trình diến thời trang
- Bẳng trình bày sản phẩm
- Giấy màu, bút màu, hoa nhỏ đề cal, kéo, băng dính 2 mặt, kí hiệu riêng của trẻ
- Mô hính các búp bê để trẻ mặc các sản phẩm của trẻ
III. TiÕn hµnh .
Ho¹t ®éng cña c«
Ho¹t ®éng cña trÎ
1. æn ®Þnh vµ g©y høng thó:
- C¸c con ¬i! h«m nay líp chóng m×nh cã rÊt nhiÒu c¸c b¸c c¸c c« ®Õn th¨m. C¸c con khoanh tay chµo nµo ?
- Cho trÎ h¸t bµi “Cháu yêu cô chú công nhân’’
- Trò chuyện qua chủ đề
- Xem clip về 1 số nghề trong xã hội
- Kể lại các nghề trẻ vừa xem 
- Sản phẩm của nghề may là gì?
- Nghề may không chỉ làm ra quần, áo,bi tất mà còn làm ra rất nhiều các trang phục dạ hội như váy liền thân nữa này hay các áo dài việt nam thướt tha thật đẹp nữa. Đến với lớp A4 hôm nay xin mời các bé đón xem có điều gì đặc biệt nhé!
2. Néi dung chÝnh : Cắt quần, áo
a.Quan sát đàm thoại các trang phục của búp bê ( Ôn kĩ năng cắt, cắt thẳng, cắt nhát)
- Hai cô kết hợp sử dụng rối búp bê
- Cô Huệ: Tôi xin chào các bạn, tôi là người mẫu tý hon đấy, các bạn thấy tôi hôm nay có đẹp không?
- Các bạn thấy tôi mặc trang phục gì?
- Thế các bạn có nhận xét gì về chiếc váy của tôi không?
- Cô Hương: Còn tôi là 1 trang phục không thể thiếu trong ngày lễ của các thầy cô giáo đấy!
- Tôi đố các bạn đó là trang phục gì vậy?
 - Các bạn có nhận xét gì về trang phục tôi đang mặc nào?
- Cô Huệ:
Tôi không yểu điệu và duyên dáng được như 2 bạn nhưng tôi rấ ngộ nghĩnh và đáng yêu Các bạn thấy trang phục của tôi đang mặc có gì đặc biệt?
Vừa rồi cô và cô huệ cho các con xem múa rối các trang phục gì?
- Để tạo ra các sản phẩm này phải làm gì? (Cắt, cắt nhát, cắt thẳng)
- Cho trẻ mô phỏng lại cách cắt:
- Để quần áo thêm đẹp hơn cô có thể cắt cong hay cắt lượn để tạo ra cổ áo, eo áo, gấu áo
b/ Hướng dẫn trẻ cắt:
- Cô làm mẫu qua về cắt áo dài :
Để cắt được chiếc áo dài trước tiên cô phải gấp tư tờ giấy. sau đó cô dùng bút màu vẽ nét cong vào góc của sống giấy. Rồi vẽ 1 nét ngang bên phải mép giấy 
Sau đó dùng kéo cắt theo các đường vừa vẽ
Cô đã được cái gì rồi?
Hỏi ý kiến 1 số trẻ xem định cắt gì? Và cắt như thế nào?
c/ Trẻ thực hiện:
Cô cho trẻ ôn lại cách cắt:
-Trẻ về chỗ thực hiện
d/ Trưng bày sản phẩm lên bảng
Hỏi trẻ xem thích bài của ai? Vì sao con thích
Hỏi bài của trẻ? Cách làm như thế nào?
Cô nhận xét chung
Cô khái quát lại cách cắt:
3/ Củng cố:
Cho trẻ mang sản phẩm tạo ra trình diễn thời trang
=> Kết thúc hoạt động học
TrÎ chµo kh¸ch !
TrÎ hát múa
TrÎ tr¶ lêi
TrÎ tr¶ lêi
TrÎ tr¶ lêi
Rất đẹp ạ!
Váy ạ!
TrÎ tr¶ lêi
V©ng ¹!
TrÎ tr¶ lêi
TrÎ tr¶ lêi
TrÎ tr¶ lêi
TrÎ tr¶ lêi
TrÎ tr¶ lêi 
TrÎ tr¶ lêi 
Trẻ thực hiện
TrÎ tr¶ lêi
Trẻ chú ý quan sát cô làm
TrÎ tr¶ lêi
Trẻ trình diễn thời trang
Së gi¸o dôc ®µo t¹o hµ néi
Phßng gi¸o dôc ®µo t¹o thanh oai
===============
Gi¸o ¸n 
ph¸t triÓn ng«n ng÷
Ho¹t ®éng 	: lµm quen víi v¨n häc.
Chñ ®iÓm 	: Thùc vËt
§Ò tµi 	: D¹y trÎ ®äc th¬ “Hoa kÕt tr¸i” 
(TrÎ ®· biÕt)
Løa tuæi 	: 4 - 5 tuæi
Sè l­îng trÎ	: 30 ®Õn 35 trÎ
Thêi gian thùc hiÖn	: 30 ®Õn 35 phót.
Ngµy so¹n	: 12/02/2012
Ngµy d¹y	: 20/02/2012
§Þa ®iÓm	: Líp B1
Gi¸o viªn thùc hiªn	: NguyÔn ThÞ H­¬ng
§¬n vÞ 	: Tr­êng MÇm Non Minh I
N¨m häc: 2011 - 2012
I. Môc ®Ých yªu cÇu.
1. KiÕn thøc: 
- TrÎ biÕt tªn bµi th¬ , tªn t¸c gi¶.
- HiÓu néi dung cña bµi th¬.
- TrÎ biÕt lêi bµi th¬ 
- TrÎ biÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i
2. Kü n¨ng :
- TrÎ thuéc lêi cña bµi th¬.
- TrÎ ®äc nhÞp nhµng, diÔn c¶m,lµm ®­îc 1 sè ®éng t¸c theo ®¬n gi¶n theo lêi th¬
- TrÎ tr¶ lêi c©u hái râ rµng m¹ch l¹c
- TrÎ ch¬i trß ch¬i thµnh th¹o theo luËt ch¬i
3. Th¸i ®é: ThÝch tham gia vµo c¸c ho¹t ®éng cïng c«.
 -Gi¸o dôc trÎ biÕt ch¨m sãc vµ b¶o vÖ hoa
II. ChuÈn bÞ 
Cña C«: buyboy néi dung h×nh ¶nh vÒ bµi th¬
 + Tranh xÐ d¸n vÒ néi dung bµi th¬
 + Tranh vÏ vÒ giµn m­íp
 + Tranh vÏ vÒ hoa cµ
 + Tranh vÏ hoa lùu
 + Tranh vÏ hoa ®ç
 + B¶ng dÝnh:2 c¸i
 + Vßng thÓ dôc: 12 c¸i
III. TiÕn hµnh .
Ho¹t ®éng cña c«
Ho¹t ®éng cña trÎ
1. æn ®Þnh vµ g©y høng thó:
- C¸c con ¬i! h«m nay líp chóng m×nh cã rÊt nhiÒu c¸c b¸c c¸c c« ®Õn th¨m. C¸c con khoanh tay chµo nµo ?
- Cho trÎ h¸t bµi “mµu hoa”
- Gîi ý ®Ò tµi
- C¸c bÐ võa h¸t bµi g× ?
- Néi dung bµi h¸t nãi vÒ g×?
- BÐ nµo giái cho c« biÕt cã nh÷ng mÇu hoa g×?
- §óng råi ®Êy! Trong bµi h¸t cã rÊt nhiÒu mµu s¾c cña c¸c b«ng hoa: Mçi mµu hoa ®Òu mang vÎ ®Ñp riªng nh­ hoa tÝm mang vÎ ®Ñp cña mµu tÝm,hoa vµng mang vÎ ®Ñp cña mµu vµng, hoa ®á mang vÎ ®Ñp cña mµu ®á
- C¸c con ¹! Kh«ng chØ c¸c bµi h¸t nãi vÒ vÎ ®Ñp, mµu s¾c cña mu«n loµi hoa mµ cßn cã nhiÒu nhµ th¬ ®· viÕt lªn nh÷ng vÇn th¬ ,ý th¬ rÊt hay nãi vÒ mµu s¾c, vÎ ®Ñp cña hoa ®· kÕt nªn thµnh nh÷ng b«ng hoa kÕt tr¸i. §ã lµ bµi th¬ “ Hoa kÕt tr¸i”.
2. Néi dung chÝnh : D¹y trÎ ®äc th¬ “Hoa kÕt tr¸i”
a. C« ®äc mÉu: 
- LÇn 1: B»ng lêi: Hái tªn bµi th¬
- LÇn 2: KÕt hîp tranh xÐ d¸n
- Gi¶ng néi dung bµi:Hái trÎ bµi th¬ nãi vÒ h×nh ¶nh g×?
- Bµi th¬ nãi vÒ vÎ ®Ñp mu«n mµu, mu«n s¾c cña c¸c lo¹i hoa:
Hoa cµ th× tim tÝm
Hoa M­íp th× vµng vµng
§Æc biÖt hoa Lùu th× chãi chang rùc rì
- Trong bµi th¬ cßn cã c¶ h×nh ¶nh hoa Võng n÷a: 
Hoa Võng nho nhá
Hoa §ç xinh xinh
Hoa MËn tr¾ng tinh
Rung rinh trong giã
. §ã chÝnh lµ néi dung cña bµi th¬ cho nªn c¸c b¹n nhá ph¶i lµm g×?
-Khi c¸c c« cho ra s©n tr­êng ch¨m sãc hoa, c©y c¶nh c¸c con kh«ng ®­îc lµm g× nhØ?
- C« ®äc lÇn 3: Qua h×nh ¶nh minh häa trªn mµn h×nh .
- §µm tho¹i trÝch dÉn theo néi dung bµi th¬.(H×nh ¶nh trªn mµn h×nh)
- Bµi th¬ nãi vÒ h×nh ¶nh g×?
- Trong bµi th¬ nãi vÒ mµu s¾c cña hoa g× ®Çu tiªn?
- ThÕ hoa cµ th× cã mµu g×?
- Con nµo giái ®äc cho c« c©u th¬ nãi vÒ hoa cµ nµo?
-Hoa cµ t¹o thµnh qu¶ g×?
=>Gi¸o dôc trÎ ¨n cµ tÝm cung cÊp nhiÒu vitamin cho c¬ thÓ
 - Hoa m­íp cã mµu g×?
-BÐ nµo xung phong ®oc c©u th¬ nµy nµo
- Hoa m­íp ph¸t triÓn thµnh qu¶ g×?
=>Gi¸o dôc trÎ:
 §Æc biÖt trong bµi th¬ cã hoa g× mµu ®á chãi chang nhØ?
-BÐ nµo xung phong ®oc tiÕp c©u th¬ nµy nµo
-Hoa lùu ph¸t triÓn thµnh qu¶ g×?
- Hoa võng th× cã h×nh d¸ng nh­ thÕ nµo c¸c con nhØ?
- Ngoµi h×nh ¶nh: 
 Hoa cµ th× tim tÝm
Hoa M­íp th× vµng vµng
Hoa Lùu th× chãi chang 
Hoa Võng nho nhá
- Bµi th¬ cßn cã h×nh ¶nh vÒ hoa g× n÷a?
- C« cho trÎ ®äc hai c©u th¬ cuèi.
- Hái c¸c b¹n nhá ph¶i lµm g× ?
- V× sao chóng m×nh kh«ng ®­îc h¸i hoa?
- Võa ræi c« thÊy c¸c bÐ tr¶ lêi c©u hái rÊt l­u lo¸t, râ rµng, c« khen tÊt c¶ c¸c con. 
b. D¹y trÎ ®äc th¬.
- LÇn 1: C¶ líp ®äc(2 lÇn)
- LÇn 2: Nhãm ®äc, tæ ®äc
- LÇn 3: C¸ nh©n ®äc (chó ý ®Õn c¸c ch¸u nhót nh¸t, söa ngäng,cho trÎ ®äc 1 vµi tõ khã, söa sai cho trÎ)
- B©y giê c¸c con cã muèn ®äc bµi th¬ nµy kh«ng ?
Tr­íc tiªn c« d¹y c¶ líp ®äc bµi nµy nhÐ!
- C¶ líp ngåi ®äc ( c« söa ngäng mét sè tõ cho trÎ)
- C« thÊy c¶ líp thuéc lêi th¬ nh­ng ch­a râ rµng m¹ch l¹c. Nµo xin mêi c¸c con ®øng lªn ®äc l¹i lÇn n÷a nµo -> khen trÎ
- §Õn tham dù víi líp häc h«m nay kh«ng chØ cã c¸c b¹n líp ( ) mµ cßn cã nhãm b¹n trai vµ nhãm b¹n g¸i ®Õn tham dù ®Êy
- Nµo c« mêi nhãm b¹n g¸i lªn thÓ hiÖn tµi n¨ng ®äc th¬ cña m×nh. 
( C« söa sai cho trÎ -> chó ý cho c¸c b¹n g¸i ®øng lªn tr­íc líp ®äc)
- C¸c B¹n g¸i ®äc th¬ xong c¸c b¹n trai cïng muèn ®øng lªn ®äc th¬ ®Êy! Nµo c« mêi c¸c b¹n trai ®øng lªn nµo ( cho trÎ ®øng tr­íc líp) -> c« chó ý söa sai .
- C¸c b¹n trai, b¹n g¸i ®äc th¬ xong cã thÊy 3 tæ hoa hång, hoa cóc, hoa sen còng muèn ®ua tµi ®äc th¬ ®Êy(LÇn l­ît tõng tæ ®øng lªn ®äc th¬)
-> Nµo b¹n nµo xung phong lªn ®äc cho c¶ líp nghe l¹i lÇn n÷a nµo ( c¸ nh©n)
* C« thÊy c¸c con häc giái c« th­ëng cho c¸c con trß ch¬i ®ã lµ trß ch¬i ®äc th¬ theo h×nh ¶nh
 +C¸ch ch¬i:Khi trªn mµn h×nh xuÊt hiÖn h×nh ¶nh b«ng hoa nµo th× c¸c con ®äc c©u th¬ nãi vÒ h×nh ¶nh b«ng hoa ®ã
* Trß ch¬i.: “GhÐp tranh”)
- Võa råi c« thÊy c¸c con ®äc th¬ giái c« th­ëng cho c¸c con trß ch¬I :GhÐp tranh
 + C¸ch c¸ch ch¬i nh­ sau :
§Ó ch¬i ®­îc trß ch¬i nµy c« chia ra thµnh 4 ®éi 
Trªn ®©y c« cã c¸c miÕng tranh cña 4 bøc tranh vµ d­íi c¸c miÕng tranh ®ã cã g¾n c¸c sè tõ 1 ®Õn 5.Yªu cÇu 4 ®éi t×m c¸c miÕng tranh cña ®éi m×nh g¾n lªn víi c¸c sè t­¬ng øng ë trªn b¶ng.
Khi lªn g¾n tranh c¸c con ph¶i bËt vµo nh÷ng chiÕc vßng thÓ dôc råi míi lªn g¾n tranh.Khi g¾n xong c¸c con vÒ ®Ëp vµo vai b¹n cña ®éi m×nh ®Ó b¹n lªn g¾n tiÕp sau ®ã c¸c con vÒ cuèi hµng cña ®éi m×nh ®øng .Trß ch¬i cø tiÕp tôc cho ®Õn khi hÕt thêi gian.Thêi gian ®Ó ch¬i tß ch¬i nµy lµ 3 phót:NÕu ®éi nµo g¾n ®Ñp vµ chÝnh x¸c sÏ giµnh chiÕn th¾ng trong trß ch¬i nµy vµ sÏ ®­îc th­ëng mét trµng ph¸o tay rßn r·
-TrÎ ch¬i
=>C« nhËn xÐt kÕt qu¶:
-TrÎ ®äc l¹i bµi th¬ lÇn cuèi qua tranh võa ghÐp
3/Cñng cè:
-NhËn xÐt tuyªn d­¬ng c¸c b¹n häc ®­îc c¸c b¹n ch­a chó ý häc
=>Chµo kh¸ch
TrÎ chµo kh¸ch !
TrÎ tr¶ lêi
TrÎ tr¶ lêi
 TrÎ tr¶ lêi
TrÎ tr¶ lêi
V©ng ¹!
TrÎ tr¶ lêi
- 
TrÎ tr¶ lêi
TrÎ tr¶ lêi
TrÎ tr¶ lêi
V©ng ¹!
TrÎ tr¶ lêi
TrÎ tr¶ lêi
TrÎ tr¶ lêi
TrÎ ®øng lªn ®äc.
TrÎ tr¶ lêi (TrÎ ®øng lªn ®äc)
TrÎ tr¶ lêi (TrÎ ®øng lªn ®äc)
TrÎ tr¶ lêi
TrÎ tr¶ lêi 
TrÎ tr¶ lêi 
TrÎ tr¶ lêi 
TrÎ tr¶ lêi
TrÎ tr¶ lêi 
V©ng ¹!
TrÎ ®äc
TrÎ tr¶ lêi
C¶ líp ®äc
Nhãm b¹n g¸i lªn ®äc
B¹n trai ®äc
C¸ nhËn ®äc th¬
TrÎ ®äc th¬ theo h×nh ¶nh trªn mµn h×nh
TrÎ
 chó ý nghe c« nãi c¸ch ch¬i
TrÎ lªn g¾n tranh

File đính kèm:

  • doctho hoa ket trai.doc