Giáo án Mầm non Lớp 5 tuổi - Chủ điểm: Nước và các hiện tượng thiên nhiên - Tết và mùa xuân - Chủ đề: Khí hậu

TUẦN 21 : Từ 26/01 đến 30/01/2014
CHỦ ĐIỂM: NƯỚC VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN –TẾT VÀ MÙA XUÂN
CHỦ ĐỀ: KHÍ HẬU
Sinh hoạt chiều
@ MỤC TIÊU CÁC LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN :
 - Nhận thức : Trẻ biết tên gọi, đặc điểm , các mùa trong năm, biết các hiện tượng thiên nhiên.
- Ngôn ngữ : Trẻ thuộc một số bài hát, bài thơ cuả chủ đề, rèn ngôn ngữ mạch lạc,mạnh dạn trong giao tiếp,biết sử dụng ngôn ngữ của mình để diễnđđạt thành câu khi vui chơi cùng bạn, khi trả lời câu hỏi của cô.
- Thể chất : Trẻ tham gia vào các hoạt đđộng cùng cô và bạn,vận động qua các trò chơi dân gian, qua các bài tập thể dục giúp cơ thể trẻ phát triển hài hòa cân đối.
- Thẫm mỹ : Trẻ có kỷ năng tạo ra sản phẩm của các nghề từ các nguyên vật liệu khác nhau và cảm nhận vẻ đẹp của các sản phẩm.
- TCXH : Giáo dục trẻ ngoan, có ý thức và cùng nhắc nhở mọi người cùng giữ gìn môi trường, bảo vệ nguồn nước. Giáo dục trẻ tiết kiệm NĂNG LƯỢNG, GD TTHCM, MT, ATGT... 
 Thứ 2/26/01/2014 
 Tạo hình ngoài tiết học
I/ YÊU CẦU :
- Cô hướng dẫn trẻ tạo hình ở các góc từ nguyên vật liệu cô chuẩn bị.
 - Qua giờ học rèn luyện kỷ năng, óc sáng tạo của trẻ.
 - Trẻ cảm nhận vẻ đẹp qua sản phẩm.
 - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm làm ra
II/ CHUẨN BỊ : 
_ Nguyên vật liệu ở góc tạo hình :
_ Mẫu của cô
_ Bút chì,giấy,bút màu
_ Đất nặn,dĩa,khăn lau tay,dao cắt đất sét.
_ Tranh hoàn chỉnh,giấy màu,hồ
_ Lá mít, tăm
III/ TIẾN HÀNH :
* Cho trẻ hát” cho tôi đi làm mưa với "
Bài hát nói về gìi? (GD)
* Cô dẫn trẻ đi xem triển lãm (GDATGT) 
Triển lãm có gì?
Các con có thích làm những sản phẩm này không?
Hôm nay cô sẽ cho các con chơi ở các nhĩm :
E nhĩm vẽ: vẽ mặt nước ao hồ
E nhĩm nặn: ông mặt trời.
E nhĩm gấp :cái quạt
E nhĩm thiên nhiên: đong nước.
E nhĩm xé dán : mây, mưa, ông mặt trời.
Cho trẻ chọn và về nhĩm chơi, cô bao quát.
Cô báo sắp hết giờ, cho trẻ trưng bày sản phẩm.
Trẻ nhận xét sản phẩm.Cô nhận xét.
Trẻ thu dọn đồ dùng.Lớp nghỉ.
@Nhận xét:
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ị Trị chơi chuyển tiết: “Dung dăng dung dẻ”
Cách chơi: Cơ sẽ nĩi trẻ trả lời và thực hiện theo hướng dẫn của cơ
Luật chơi: Bạn nào làm sai là khơng ngoan.
-----------------------------o0o------------------------------------
Thứ 3/27/01/2014
 Hướng dẫn trò chơi mới
" Trời Nắng, Trời Mưa”
I/ YÊU CẦU :
- Trẻ chơi đúng theo yêu cầu của cô.Trẻ tham gia hứng thú cùng cô.
- Trẻ được phát triển ngôn ngữ khi tham gia trả lời câu hỏi của cô.
- Giáo dục trẻ không la hét, yêu mến các cây xanhà, GDMT, ATGT, TTHCM, TKNL...
II/ CHUẨN BỊ : 
Trống lắc.
III/ TIẾN HÀNH :
Cho trẻ hát”trời nắng trời mưa”
Cô giới thiệu trò chơi”trời nắng trời mưa”
Cách chơi: các con sẽ cùng đi dạo với cô và hát, khi cô ra hiệu trời nắng thì các con sẽ dùng tay đưa lên đầu giả làm ô che, khi cô ra hiệu trời mưa thì con tạo thành cặp đôi cho bạn chui vào nhà. Bạn nào làm chậm hoặc không vào nhà kịp sẽ bị phạt.
Cho trẻ chơi, cô bao quát, 
- Nhắc nhở trẻ chơi không la hét, xô đẩy bạn. GDMT, ATGT, TTHCM, TKNL...
- Nhận xét.Lớp nghỉ
@ Nhận xét :
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ị Trị chơi chuyển tiết: “pha nước chanh”
Trẻ thực hiện theo sự hướng dẫn của cơ.
------------------------------o0o------------------------------
Thứ 4/28/01/2014
THAO TÁC VỆ SINH: LAU MẶT BẰNG KHĂN ƯỚT 
 I/ YÊU CẦU :
Cháu biết cách lau mặt bằng khăn ướt đúng cách.
Cháu làm được theo hướng dẫn của cơ kĩ năng nhanh nhẹn, cẩn thận.
Giáo dục cháu giữ gìn vệ sinh cá nhân
 II/ CHUẨN BỊ : 
	 _ Chuẩn bị khăn ẩm sạch đủ cho trẻ.
	 _ Gía khăn hoặc 2 chậu đựng khăn.
 III/ TIẾN HÀNH :
Hơm nay cơ dạy các con thao tác vệ sinh lau mặt bằng khăn ướt.
Cơ đố các con khi nào thì chúng ta lau mặt bằng khăn ướt?
Cơ nĩi lại và giáo dục cháu lau mặt trước khi ăn, khi ngủ dậy, khi mặt bẩn.
Cơ làm mẫu lần 1.
Cơ làm mẫu lần 2 kết hợp giải thích: con trải khăn lên hai lịng bàn tay dùng ngĩn trỏ lau tứng mắt trước, rồi đến mũi, miệng. Gấp đơi khăn lại, lau trán, má, cằm từng bên, gấp khăn lại lau cổ.
Gọi cháu xung phong lên làm thử.
Lần lượt cháu làm đến hết lớp. 
Cơ quan sát sửa sai.
Cho cháu giỏi lên làm lại.
Nhận xét
Kết thúc: hát 1 bài rồi nghỉ.
ị Trị chơi chuyển tiết: “Nu na nu nống”
Trẻ thực hiện theo sự hướng dẫn của cơ
@ Nhận xét :
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
------------------------------o0o------------------------------
Thứ 5/29/01/2014 BTLNT
“Pha Nước Tắc”.
I/ YÊU CẦU :
- Trẻ biết cách pha nước tắc theo hướng dẫn của cô.
- Rèn trẻ ngôn ngữ thông qua hệ thống câu hỏi, giúp trẻ nói tròn câu, mạch lạc.
 - Giáo dục trẻ biết chăm sóc, bảo vệ cơ thể và ăn uống đúng cách, vệ sinh trước và sau khi ăn, GD tiết kiệm năng lượng, TTHCM...
II/ CHUẨN BỊ : 
 - Tắc, dao, nước, ly, đường, đa, mâmù...
III/ TIẾN HÀNH :
Cho trẻ đọc thơ”tay ẹp"
 Cô giới thiệu về nội dung của buổi BTLNT.
Giới thiệu các đồ dùng cần để pha nước tắc (ly, muỗng, nước chín để nguội, đường, tắc)
Hướng dẫn trẻ cách pha nước tắc : 
Đầu tiên c/c rót 2/3 nước chín để nguội vào ly, bỏ vào ly 2 thìa đường, cắt 2 lát tắc bỏ vào ly, khuấy đều sau đó cho thêm đá vào và uống.
Cho trẻ lên làm cho cô và bạn xem(cô bao quát, gợi ý, nhắc nhở trẻ)
Cho trẻ mời bạn và cô cùng uống nước tắc Giáo dục trẻ ăn uống đầy đủ chất để cơ thể khỏe mạnh, lớn nhanh(GD tiết kiệm năng lượng) .
Lớp nghỉ.
@Nhận xét:
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ị Trị chơi chuyển tiết: “Tập tầm vơng”
Cách chơi: Cơ sẽ nĩi trẻ trả lời và thực hiện theo hướng dẫn của cơ
Luật chơi: Bạn nào làm sai là khơng ngoan.
------------------------------o0o------------------------------
Thứ 6/30/01/2014
SINH HOẠT CUỐI TUẦN
I/ YÊU CẦU :
Cháu nhớ lại các chủ đề, chủ điểm đã học và biết chủ điểm, chủ đề của tuần sau.
Cháu chủ động, tích cực trong quá trình hoạt động.
Giáo dục cháu giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh mơi trường.
II/ CHUẨN BỊ : 
 Đồ dùng, đồ chơi
III/ TIẾN HÀNH :
Tập trung trẻ lại, hát bài theo chủ đề: “Em yêu cây xanh”
Đàm thoại bài hát: Bài hát nĩi về gì?
Tuần này lớp mình học chủ điểm gì?
Vậy các con học được gì trong chủ điểm này?
Mời 2 trẻ lên đọc bài thơ “ Hoa kết trái”
Cho trẻ xem lại các tranh về chủ điểm, chủ đề.
Cơ hỏi: hơm nay thứ mấy? mai, mốt thứ mấy? Các con cĩ đi học khơng?
Các con làm gì trong 2 ngày đĩ?
Ở nhà thì Các con giúp ba mẹ, vậy ở lớp các con phụ giúp cơ những việc gì?
Để chuẩn bị cho tuần sau, cơ và các con cùng lau dọn kệ, làm vệ sinh sạch sẽ và bày đồ chơi cho tuần sau nha.
Cơ thưởng cho trẻ 1 trị chơi. Nhận xét trị chơi.
Kết thúc.
@Nhận xét:
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ị Trị chơi chuyển tiết: “Chồng nụ chồng hoa”
Cách chơi: Cơ sẽ nĩi trẻ trả lời và thực hiện theo hướng dẫn của cơ
Luật chơi: Bạn nào làm sai là khơng ngoan.
------------------------------o0o------------------------------
NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY
I/ YÊU CẦU :
- Trẻ hiểu ý nghĩa của việc nêu gương và hứng khởi tham gia.
 - Rèn ngôn ngữ trẻ mạch lạc. Trẻ thích thú, tự tin khi nhận xét bạn.
 - Giáo dục trẻ ngoan,thực hiện đúng 3TC cô đưa ra.
II/ CHUẨN BỊ : 
_ Cờ, sổ theo dõi
III/ TIẾN HÀNH
 Cho trẻ hát”Lấ xanh"
_ Cô thông báo đến giờ nêu gương, cho trẻ nhắc 3TCBN. trẻ sửa soạn quần áo đầu tóc gọn gàng.
_ Cho trẻ biễu diễn văn nghệ và nhớ lại xem mình đã thực hiện đúng 3TC chưa.
_ Mời từng tổ đứng lên, các bạn nhận xét.
_ Cô nhận xét lại, mời từng tổ lên cắm cờ.cô ghi nhận trẻ ngoan vào sổ theo dõi nhóm lớp
_ Trẻ nhận xét tổ nhiều cờ.Tổ trưởng lên cắm cờ tổ.
_Lớp nghỉ.
------------------------------o0o------------------------------
NÊU GƯƠNG CUỐI TUẦN
 I/ YÊU CẦU :
Dạy cháu biêt tự nhận xét đánh giá về mình mặt nào tốt phát huy mặt nào cần sửa sai 
Rèn cho cháu mạnh dạn hăng hái phát biểu ý kiến 
Qua trị chơi phát triển thể lực và sự nhanh nhẹn cho trẻ 
Giáo dục cháu gương tốt của bạn ở cuối tuần 
Cháu hứng thú hoạt động tốt 
II/ CHUẨN BỊ : 
 Sỗ theo dõi, sổ bé ngoan, phiếu, cờ 
III/ TIẾN HÀNH :
- Cho cháu tập trung hát bài “ Cả tuần đều ngoan ” Cơ và cháu cùng nĩi chuyện về chủ điểm 
- Cơ giới thiệu giờ nêu gương cuối tuần 
- Cơ kiểm tra lại sổ cháu đạt 4 cờ tặng phiếu bé ngoan 
- Nhắc lại 3 tiêu chuẩn bé ngoan của tuần 
- Cơ mời cháu lên theo tổ ngồi vào bàn hàng ngang trước lớp 
- Cơ hướng dẫn cháu dán phiếu vào sổ sau đĩ đưa sổ lên cho cả lớp xem cả lớp vổ tay khen 
- Cho cháu hát đọc thơ theo chủ điểm 
- Khen cháu đạt động viên cháu chưa đạt cố gắng ở tuần sau.
Chuyên mơn duyệt
Bùi Thị Tâm
Giáo viên
Lê Thị Bích Phượng