Giáo án Mầm non Lớp 5 tuổi - Củng cố số lượng 9, nhận biết các nhóm có 9 đối tượng - Hoàng Tuyết Nhung

Giáo án thi giáo viên giỏi cấp huyện
Hoạt động có chủ đích 
Nội dung
Đối tượng: Mẫu giáo lớn 
Thời gian: 30 - 35 phút
Ngày dạy : 13/2/2009
Người dạy: Hoàng Tuyết Nhung – MN Hoàng Công Chất 
hoạt động có chủ đích
 Đề tài : Thi ai đếm đúng
 Nội dung
Toán: củng cố số lượng 9, nhận biết các nhóm có 9 đối tượng
I / Mục đích yêu cầu
- Phát triển nhận thức: Củng cố cho trẻ kỹ năng đếm từ 1 đến 9, nhận biết và tạo nhóm có 9 đối tượng, nhận biết chữ số 9, biết chơi trò chơi theo yêu cầu của cô
+ Rèn kỹ năng xếp tương ứng 1:1
- Phát triển thẩm mỹ : Trẻ hát tự nhiên bài hát " Em yêu cây xanh"
- Phát triển ngôn ngữ: Trẻ đọc diễn cảm bài thơ " Hoa kết trái "
- Phát triển tình cảm xã hội : Trẻ biết chăm sóc các loại cây, biết ích lợi của cây đối với đời sống con người
II/ Chuẩn bị:
 1- Đồ dùng : 
- Của cô: 9 bông hoa, 9 con bướm, các số từ 1- 9; bảng gắn, nam châm .
1 số cây có số lượng quả là 9 đặt quanh lớp 
Vi tính
- Của trẻ:
+ Mỗi trẻ 1 rổ đựng: 9 bông hoa, 9 cáI chậu, các số từ 1- 9; bảng xếp 
+ Mỗi tổ: 
1 bức tranh cây có số lá, hoa( quả )số lượng khác nhau, 
Một số lá, hoa (quả) cắt sẵn, keo dán,. 
2 - Địa điểm : Ngồi chiếu trong lớp
III/ Tổ chức hoạt động 
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1- Hát em yêu cây xanh, trò chuyện về ích lợi của cây xanh
- Cho trẻ hát bài " em yêu cây xanh". Đàm thoại với trẻ:
- Bài hát nói về điều gì?
- Tại sao bạn nhỏ thích trồng cây xanh?
=> Cây xanh cho ta hoa thơm quả ngọt, cây cho lương thực, cho gỗ làm nhà, đóng đồ, cho bóng mát... Tất cả cây xanh đều cung cấp ô xy, điều hòa không khí, làm cho môi trường xanh - sạch - đẹp....
Hoạt động 2: Thi đếm quả (Ôn luyện nhận biết số lượng trong phạm vi 8)
- Xuất hiện món quà ( Trên vi tính) có rất nhiều loại lá, hoa,quả, cho trẻ phát hiện, nhận xét : 
Khi trẻ tìm đúng nhóm quả, lá, hoa theo yêu cầu, cô cho trẻ chọn số chỉ số lượng nhóm quả đó. 
- Cô cùng trẻ kiểm tra kết quả: đếm số quả, so với yêu cầu, cho trẻ thêm quả để các nhóm quả đều có số lượng 8.
- Cô nhận xét, tặng quà cho trẻ (Cho trẻ lấy rổ đồ dùng về chỗ ngồi)
Hoạt động 3: Tạo nhóm có 9 đối tượng đếm đến 9, nhận biết số 9
=> Cây xanh không chỉ cho ta quả ngọt mà còn cho chúng ta những bông hoa tươi đẹp ....., các con hãy giúp cô trồng hoa vào chậu . Chúng mình hãy chọn hết các chậu xếp vào bảng theo hàng ngang từ trái sang phải, cách đều nhau.
- Hãy chọn 8 cây hoa trồng vào các chậu theo hàng ngang từ trái sang phải, cách đều nhau, sao cho mỗi cây hoa được trồng vào một chậu.
Cô xếp sau trẻ, bao quát , kiểm tra trẻ xếp.
- Cho trẻ so sánh số hoa và số chậu:
+ Số hoa và số chậu như thế nào với nhau?
+ Số hoa và số chậu số nào nhiều hơn? Số nào ít hơn? Nhiều (ít )hơn là mấy?
- Cho trẻ đếm số hoa, số chậu
- Muốn cho số hoa nhiều bằng số chậu phả làm thế nào?
- 8 bông hoa thêm 1 bông hoa là mấy bông hoa?
- Số chậu và số hoa như thế nào với nhau? Đều bằng mấy?
- Cho trẻ đếm lại 2 nhóm đối tượng 
=> Số lượng hoa và chậu bằng nhau và đều bằng 9
- Để chỉ số lượng hoa và chậu ta phải dùng số mấy?
- Cho trẻ chọn số 9
- Cô giới thiệu số 9: gồm một nét cong tròn khép kín và một nét móc quay xuống ở phía phải.
- Cô đọc mẫu số 9; Cho cả lớp đọc – cá nhân đọc
- cho trẻ tìm số 9 đặt về phía phải của nhóm hoa và chậu
- Cho trẻ thêm, bớt dần số hoa, đếm và đặt thẻ số tương ứng:.
+ 9 cây hoa bớt 1 cây hoa còn mấy ? ( cho trẻ đếm lại số hoa, đặt thẻ số tương ứng)
+ 8 cây hoa bớt 2 cây hoa còn mấy ? ( cho trẻ đếm lại số hoa, đặt thẻ số tương ứng)
+ 6 cây hoa bớt 2 cây hoa còn mấy ? ( cho trẻ đếm lại số hoa, đặt thẻ số tương ứng)
+ 4 cây hoa bớt 1 cây hoa còn mấy ? ( cho trẻ đếm lại số hoa, đặt thẻ số tương ứng)
+3 cây hoa bớt 3 cây hoa còn mấy ? 
- Cho trẻ đếm lại số chậu và cất dần đến hết.
=> Cây ra hoa, hoa nở kết thành quả. Chúng mình cùng tìm quanh lớp các cây có số quả là 9
- Cho cá nhân trẻ tìm, cô cùng cả lớp kiểm tra
Hoạt động 4: Luyện tập đếm đến 9
- Giới thiệu: Trò chơi kết trái cho cây
- Cô đã chuẩn bị cho mỗi tổ 1 bức tranh cây có số lá và hoa( quả) số lượng khác nhau, cô cũng chuẩn bị một số hoa, lá, quả cắt sẵn. Ba tổ sẽ xếp t hành 3 hàng dọc trước vạch chuẩn, khi có hiệu lệnh thì lần lượt từng bạn đi theo đường hẹp lên lấy 1 bông hoa( hoặc chiếc lá, quả) dán bổ sung cho các bức tranh của tổ mình để sau khi hoàn thành các cây sẽ có số lượng hoa, lá, quả tương ứng với chữ số ghi ở góc tờ tranh. VD.... 
- Cô cùng trẻ kiểm tra kết quả chơi của các tổ (đọc số ghi sẵn, đếm số hoa ,lá, quả dán được, so với yêu cầu)
- Cả lớp hát 1 lần
- Trẻ kể
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ phát hiện
- Thêm cây để có số lượng là 8
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ xếp hết số hoa ra bảng
- Không bằng nhau
- Trẻ đếm
- Số chậu nhiều hơn, số hoa ít hơn vì thiếu 1 bông hoa và thừa ra 1 cái chậu
- Là 1
- Thêm 1 bông hoa
- là 9
- Bằng nhau và đều bằng 9
- Trẻ đếm
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ đọc
- Trẻ đặt số
- 8 bông hoa, đặt số 8
- 6 bông hoa
- 3 bông hoa
- Thành quả
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô
IV/ kết thúc : Cô nhận xét giờ hoạt động , cho trẻ đọc thơ hoa kết trái, ra chơi