Giáo án Mầm non Lớp 5 tuổi - Làm quen một số đồ dùng để ăn trong gia đình
1.kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi, chất liệu, cách sử dụng của một số đồ dùng dùng để ăn trong gia đình.
- Biết đồ dùng đó cần thiết không thể thiếu trong cuộc sống sinh hoạt hàng ngày.
2 Kĩ năng:
- Rèn luyện giác quan,rèn kĩ năng trả lời trọn câu.
- Rèn luyện cách phát âm,phát triển vốn từ cho trẻ.
- Phát triển khả năng quan sát và ghi nhớ có chủ định
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn và bảo quản đồ dùng sạch sẽ, gọn gàng.
Làm quen một số đồ dùng Để ăn trong gia đình I. Mục đích –yêu cầu 1.kiến thức: - Trẻ biết tên gọi, chất liệu, cách sử dụng của một số đồ dùng dùng để ăn trong gia đình. - Biết đồ dùng đó cần thiết không thể thiếu trong cuộc sống sinh hoạt hàng ngày. 2 Kĩ năng: - Rèn luyện giác quan,rèn kĩ năng trả lời trọn câu. - Rèn luyện cách phát âm,phát triển vốn từ cho trẻ. - Phát triển khả năng quan sát và ghi nhớ có chủ định 3. Thái độ: - Giáo dục trẻ biết giữ gìn và bảo quản đồ dùng sạch sẽ, gọn gàng. 4. YCCĐ: 90-92% I. Chuẩn bị - Mổi trẻ một rá đồ dùng(cái đĩa,cái bát,cái thìa...)Tranh lô tô về các đồ dùng đó - Cô có các đồ dùng: Bát, đĩa, thìa, cốc ,song... - Bài hát “Cả nhà thương nhau”; bài đồng dao “ Đi cầu đi quán” - Que chỉ II. Cách tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động 1: ổn định - Cho cả lớp hát bài “Cả nhà thương nhau” - Các con vừa hát bài nói về gì? - Các con ạ mỗi chúng ta ai cũng có một tổ ấm gia đình , mọi người trong gia đình ai cũng yêu thương giúp đỡ lẫn nhau. Để phục vụ cho sinh hoạt hàng ngày gia đình cần rất nhiều thứ đồ dùng .Vậy bạn nào giỏi hãy kể những đồ dùng trong gia đình mình có cho cô và các bạn cùng nghe nào? - Hôm nay cô cùng các sẽ làm quen một số đồ dùng để ăn. - Thế các con có muốn đi siêu thị mua những đồ dùng đó cùng với cô không nào? Vậy chúng ta cùng đi nào ( vừa đi vừa đọc bài đồng dao “Đi cầu đi quán”) Hoạt động2: Nhận thức + Quan sát cái bát. - Các con ạ,vừa rồi cô mua được một thứ.Các con có muốn biết đó là thứ gì không? - Các con nhắm mắt lại nào? - Cô có cái gì đây? - Cái bát dùng để làm gì? - Các con nhìn xem miệng cái bát có dạng hình gì? (Cô vừa hỏi vừa chỉ xung quanh miệng bát) - Đố các con biết cái bát này được làm bằng gì? -Các con lắng nghe cô gõ nhẹ vào cái bát xem tiếng kêu của nó ntn? - Các con đã biết cái bát làm bằng gì chưa ?(Nếu trẻ không biết thì cô cung cấp kiến thức cho trẻ) - Cái bát này được làm bằng sứ đấy các con ạ. Ngoài ra còn có những cái bát được làm bằng nhựa, thuỷ tinh... đó là những đồ dùng trong gia đình dùng để đựng cơm ăn.Cái bát là đồ dùng rất dể vỡ nên khi dùng các con phải giử cẩn thận. + Quan sát cái đĩa. - Ngoài cái bát ra cô còn mua được một đồ dùng khác để dựng thức ăn nữa cô đố các con đoán xem đó là đồ dùng gì? - Bạn nào mua được cái đĩa giống cô ( cho trẻ gọi tên). - Thế bạn nào biết cái đĩa này có dạng hình gì? - Cái đĩa dùng để làm gì? - Được làm bằng Chất liệu gì? - Là đồ dùng ở đâu? Cô KQ: Các con ạ, ngoài cái đĩa làm bằng nhựa ra còn có cái đĩa làm bằng sứ, thủy tinh… đó là một đồ dùng` gia đình dùng để đựng thức ăn,đựng rau.Cái đĩa cũng rất dễ vỡ,do đó phải dùng nhẹ nhàng và khi dùng xong phải cất vào nơi quy định. +Quan sát cái thìa. à! Đã có bát đựng cơm rồi để muốn xúc cơm ăn các con phải dùng cái gì nào? - Đúng rồi ! Đó là cái thìa đấy! Các con phát âm “Cái thìa”Cùng cô nào. - Cái thìa dùng để làm gì? - Cái thìa này làm bằng chất liệu gì? - Cái thìa là đồ dùng ở đâu? Cô KQ: Cái thìa này được làm bằng nhôm rất mềm dẽo đấy nên khi các con ăn, các con phải cẩn thận và dùng xong thì cất vào đúng nơi quy định. + Củng cố: Cô và cac con vừa làm quen với 1 số đồ dùng để ăn bạn nào cho cô biết mình vừa làm quen với những loại đồ dùng nào? + Mỡ rộng Các con vừa được làm quen một số đồ dùng để ăn như: cái bát, cái thìa, cái dĩa. Ngoài ra các con còn biết có đồ dùng gì dùng để uống, để nấu… ( Trẻ kẻ đến đồ dùng nào cô đưa đồ dùng đó cho trẻ xem. ) + Giáo dục - Có được những đồ dùng này, bố mẹ các con phải vất vã làm việc thì mới mua được. Và mỗi gia đình đều cần đồ dùng đó để có thể dùng trong cuộc sống sinh hoạt hàng ngày. Do đó, khi sử dụng cần phải sử dụng hợp lí, nhẹ nhàng, biết bảo quản giử gìn đồ dùng để mọi thứ luôn sạch, đẹp. + Luyện tập * Trò chơi 1: Thi xem ai nhanh Cách chơi: Cô sẽ nói đặc điểm, công dụng của đồ dùng, bạn nào có đồ dùng đó thì giơ lên cho các bạn xem và kiểm tra Cô tổ chức cho trẻ chơi và nhận xét *Trò chơi 2:Thi xem đội nào nhanh Cách chơi: Chia trẻ thành 3 tổ - Yêu cầu mỗi tổ chọn 1 loại đồ dùng và lên gắn trên bảng. -Đội nào chọn đúng, chọn nhanh thì đội đó thắng cuộc Cho trẻ chơi 2-3lần(Chơi lần 2 đổi đồ dùng cho nhau) Hoạt động 3: Kết thúc. Trẻ chơi xong ,cô nhận xét và khen trẻ. Hoạt động của trẻ -Trẻ hát cùng cô. - Nói về tình cảm gia đình. - 1-2 trẻ kể - Có ạ! - Mỗi trẻ mua một đồ dùng về chổ - Chơi trời tối,trời sáng. - Cái bát. - 2-3trẻ trả lời - Hình tròn. - Cái đĩa. -Trẻ có dĩa giống cô đưa lên và phát âm - Hình tròn. - 2-3trẻ trả lời - Nhựa - ở trong gia đình - Cái thìa. -Trẻ phát âm “ Cái thìa” -Xúc cơm ăn. -Nhôm. -ở trong gia đình - 2-3 trẻ kể - Đứng theo tổ và chơi
File đính kèm:
- lam quen mot so do dung de an.doc