Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Bản Thân - Đề tài: Bé làm gì khi bị lạc - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Hằng

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

1. Kiến thức

- Trẻ biết những việc nên làm và không nên làm khi bị lạc bố mẹ

- Biết xử lý tình huống khi bị lạc

- Trẻ hiểu phải cẩn thận, chú ý quan sát người lớn khi đi đến những nơi xa lạ, nơi đông người.

2. Kỹ năng

- Rèn cho trẻ kỹ năng xử lý các tình huống khi bị lạc người thân.

- Kỹ năng giao tiếp với mọi người xung quanh mình, đặc biệt với nhứng người trẻ cần sự giúp đỡ.

3. Thái độ

- Trẻ tích cực, hứng thú tham gia hoạt động.

- Giáo dục trẻ không tự ý đi lung rời tầm mắt của người lớn.

II. Chuẩn bị

1. Địa điểm:

- Lớp 4 – 5 tuổi B2.

- Lớp học gọn gàng, sạch sẽ, thoáng mát, đảm bảo đủ ánh sáng.

2. Đồ dùng của cô

- Giáo án

- Bài giảng điện tử.

- Thẻ thông tin của trẻ.

- Đàn, nhạc bài “If youre happy”

3. Đồ dùng của trẻ

- Trang phục gọn gàng, sạch sẽ

- Tâm thế thoải mái

- Trang phục bác sĩ, bảo vệ, công an, bán hàng…

docx4 trang | Chia sẻ: LANG LANG | Ngày: 28/02/2026 | Lượt xem: 4 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Bản Thân - Đề tài: Bé làm gì khi bị lạc - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Hằng, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 PHÒNG GD&ĐT YÊN THẾ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 TRƯỜNG MN HƯƠNG VỸ Độc Lập – Tự do – Hạnh phúc
 GIÁO ÁN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN 
 NĂM HỌC 2022-2023
 Hoạt động: PTTCKNXH
 Chủ đề: Bản Thân
 Đề tài: Bé làm gì khi bị lạc
 Loại tiết: Cung cấp kiến thức.
 Đối tượng: Trẻ 4- 5 tuổi 
 Thời gian: 25 phút
 Ngày soạn: 14/10/2022
 Ngày dạy: 17/10/2022
 Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Hằng.
 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
 1. Kiến thức
 - Trẻ biết những việc nên làm và không nên làm khi bị lạc bố mẹ
 - Biết xử lý tình huống khi bị lạc
 - Trẻ hiểu phải cẩn thận, chú ý quan sát người lớn khi đi đến những nơi xa 
lạ, nơi đông người. 
 2. Kỹ năng
 - Rèn cho trẻ kỹ năng xử lý các tình huống khi bị lạc người thân.
 - Kỹ năng giao tiếp với mọi người xung quanh mình, đặc biệt với nhứng 
người trẻ cần sự giúp đỡ.
 3. Thái độ
 - Trẻ tích cực, hứng thú tham gia hoạt động.
 - Giáo dục trẻ không tự ý đi lung rời tầm mắt của người lớn.
 II. Chuẩn bị
 1. Địa điểm:
 - Lớp 4 – 5 tuổi B2.
 - Lớp học gọn gàng, sạch sẽ, thoáng mát, đảm bảo đủ ánh sáng.
 2. Đồ dùng của cô
 - Giáo án
 - Bài giảng điện tử.
 - Thẻ thông tin của trẻ. - Đàn, nhạc bài “If youre happy”
 3. Đồ dùng của trẻ
 - Trang phục gọn gàng, sạch sẽ
 - Tâm thế thoải mái
 - Trang phục bác sĩ, bảo vệ, công an, bán hàng 
 III. Tiến trình tổ chức hoạt động
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 1)Hoạt động 1. Gây hứng thú (2 phút)
+ Chào mừng các bé đến với lớp học “kỹ năng - Trẻ vỗ tay hưởng ứng
sống cho bé yêu”
+ Trước khi tham gia vào giờ học thì cô mời - Cùng cô vận động theo bản nhạc
các con cùng cô vận động bài “If youre happy” 
2)Hoạt động 2. Bài Mới
Bước 1. Trải nghiệm thực tế
- Cô cho trẻ xem đoạn video một bạn nhỏ chơi - Trẻ xem video cùng cô
ở công viên và bị lạc bố mẹ.
Bước 2. Suy ngẫm, chia sẻ
+ Bạn nhỏ trong video bị làm sao vậy nhỉ? - Bạn nhỏ bị lạc bố mẹ khi ở công 
 viên
+ Khi bị lạc bố mẹ bạn ấy đã làm gì? - Bạn nhỏ đã bình tĩnh, đứng im 
 chờ bố mẹ đến tìm.
+ Gặp người lạ cho quà bạn ấy đã phản ứng ra - Bạn nhỏ đã từ chối quà và 
sao? không đi theo người lạ.
+ Nếu là con thì con sẽ làm gì khi bị lạc? - Trẻ trả lời
+ Ngoài cách bình tĩnh, đứng im chờ bố mẹ - Trẻ trả lời.
đến đón ra thì con có cách nào để tìm được bố 
mẹ nữa nhỉ?
+ Để xem cách phản ứng của các con như thế 
nào khi bị lạc thì chúng mình hãy cùng cô xử 
lý các tình huống nhé! 
- TH1: Bé Bo cùng mẹ đi chợ nhưng lại bị lạc - Trẻ xem các video, hình ảnh và 
mẹ rồi, bây giờ các con hãy giúp bạn ấy làm đưa ra những cách xử lý để có thể 
thế nào để tìm được mẹ? tìm được bố mẹ và vẫn an toàn 
- TH2: Bé Sóc bị lạc bố mẹ ở công viên, bạn cho bản thân
ấy nên làm gì đây?
- TH3: Bé Gấu hôm nay cùng mẹ đến bệnh 
viện mà lại bị lạc rồi. Các con hãy nghĩ cách Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
giúp bạn nhé.
Bước 3. Bài học kinh nghiệm
+ Khi các con cùng người lớn đến những nơi - Lắng nghe cô nhắc nhở về 
xa lạ hoặc nơi đông người rất có thể sẽ bị lạc. những việc nên và không nên làm 
Và khi đã bị lạc bố mẹ thì các con không được khi bị lạc bố mẹ.
gào khóc sẽ gây chú ý với những người xấu. 
Mà các con hãy bình tĩnh, đứng im chờ bố mẹ 
đến đón.
+ Các con cũng có thể tìm đến những người 
mặc đồng phục như bác bảo vệ, chú công an 
hoặc cô bán hàng để nhờ giúp đỡ bằng cách 
đọc số điện thoại của bố mẹ, nói địa chỉ nhà 
của mình. 
Nếu như ở công viên các con có thể nhờ đến 
những ông bố bà mẹ đưa con nhỏ đi chơi để 
nhờ liên lạc với bố mẹ. Tuyệt đối chúng mình 
không được đi theo hay nhận bất cứ thứ gì của 
người lạ.
+ Đến nơi đông người rất dễ bị lạc vì vậy các 
con nhớ luôn chú ý đến người thân của mình 
và không tự ý chạy đi lung tung nhé!
Bước 4. Vận dụng kinh nghiệm
* Trò chơi 1. Bé thông minh
- CC: Trẻ nghe cô đưa ra các câu hỏi với các 
tình huống cụ thể, trẻ trả lời bằng cách giơ đáp 
án a hay b.
Câu 1: Khi bị lạc các con nên làm gì?
a. Khóc to, hét to để cho bố mẹ nghe thấy - Trẻ tham gia trò chơi và chọn 
b. Bình tĩnh, nhờ người tin tưởng giúp đỡ. đáp án đúng giơ lên.
Câu 2: Có người lạ rủ đi theo và hứa sẽ tìm 
người thân cho thì các con làm gì?
a. Từ chối không đi theo
b. Đồng ý đi theo người lạ
Câu 3: Những người con tin tưởng nhờ giúp đỡ 
khi bị lạc là ai?
a. Bác bảo vệ, chú công an
b. Người lạ
- LC: Nếu bé chọn đáp án sai sẽ không được 
tặng quà.
=> Các con đã trả lời các câu hỏi rất tốt và cô 
sẽ tặng cho mỗi bạn một chiếc thẻ có tên gọi 
“thẻ thông tin”. Trên thẻ có thông tin của con, 
số điện thoại của bố mẹ và địa chỉ, các con hãy Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
nhờ bố mẹ dạy cho mình thuộc hết các thông 
tin để nếu như có bị lạc thì các con sẽ nhờ 
những người tin tưởng liên lạc với gia đình.
* Trò chơi 2. Bé nhanh trí
- CC: Cả lớp cùng tham gia chơi, đi vòng tròn. 
Trước khi đi cô sẽ giới thiệu hôm nay chúng - Cả lớp cùng tham gia chơi.
mình đi chợ, đi công viên hay đi siêu thị khi 
có hiệu lệnh “bé lạc đường hãy tìm người 
giúp” thì trẻ sẽ chạy về nơi có nhữngngười có 
thể nhờ giúp đỡ. (Bệnh viện bé nhờ bác sĩ, bác 
bảo vệ; Công viên bé nhờ bác bảo vệ hoặc bố 
mẹ có con nhỏ; siêu thị bé nhờ cô bán hàng 
hoặc bác bảo vệ)
3) Hoạt động 3. Kết thúc
- Cô tổ chức cho trẻ cùng đi đến công viên. - Đi dạo chơi cùng cô.
 XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG Hương Vỹ, ngày 14 tháng 10 năm 2022
 HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI SOẠN
 Hoàng Thị Huệ Nguyễn Thị Hằng

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_choi_chu_de_ban_than_de_tai_be_lam_gi_kh.docx
Giáo Án Liên Quan