Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Bản thân - Đề tài: Xé dán hoa tua - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Phượng
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ biết sử dụng kỹ năng xé dải, nhích dần tạo thành những cánh hoa tua. Biết cách xếp và phết hồ vào mặt trái của giấy màu, dán thành bức tranh hoa tua bố cục cân đối.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng xé dải, nhích dần giấy màu để tạo thành những cánh tua.
- Kỹ năng phết hồ và dán thành tranh.
3. Giáo dục:
- Giáo dục trẻ yêu hoa bảo vệ hoa không ngắt lá bẻ cành.
- GD trẻ biết yêu quý giữ gìn sản phẩm của mình.
- Trẻ tích cực tham gia hoạt động.
II. CHUẨN BỊ
- Đàn nhạc: bài hát “Múa cho mẹ xem”, nhạc không lời.
- Tranh mẫu của cô:
+ Tranh 1: Tranh bông hoa tua cánh dài.
+ Tranh 2: Tranh vườn hoa tua
+ Tranh 3: Tranh cây hoa.
+ Tranh 4: Tranh hoa tua xé rời.
- Vở tạo hình.
- Hồ dán, khăn lau.
- Giá trưng bày sản phẩm, kẹp tranh, bảng từ, bàn ghế.
PHÒNG GD&ĐT YÊN THẾ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MN HƯƠNG VĨ Độc lập- Tự do- Hạnh phúc GIÁO ÁN Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ Hoạt động: Tạo hình Đề tài: Xé dán hoa tua Chủ đề: Bản thân Loại tiết: Đề tài. Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi Thời gian: 25 phút Ngày soạn: 11/10/ 2021 Ngày dạy: 14/ 10/ 2021 Người soạn và người dạy: Nguyễn Thị Phượng Đơn vị: Trường Mầm Non Hương Vỹ I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Trẻ biết sử dụng kỹ năng xé dải, nhích dần tạo thành những cánh hoa tua. Biết cách xếp và phết hồ vào mặt trái của giấy màu, dán thành bức tranh hoa tua bố cục cân đối. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng xé dải, nhích dần giấy màu để tạo thành những cánh tua. - Kỹ năng phết hồ và dán thành tranh. 3. Giáo dục: - Giáo dục trẻ yêu hoa bảo vệ hoa không ngắt lá bẻ cành. - GD trẻ biết yêu quý giữ gìn sản phẩm của mình. - Trẻ tích cực tham gia hoạt động. II. CHUẨN BỊ - Đàn nhạc: bài hát “Múa cho mẹ xem”, nhạc không lời. - Tranh mẫu của cô: + Tranh 1: Tranh bông hoa tua cánh dài. + Tranh 2: Tranh vườn hoa tua + Tranh 3: Tranh cây hoa. + Tranh 4: Tranh hoa tua xé rời. - Vở tạo hình. - Hồ dán, khăn lau. - Giá trưng bày sản phẩm, kẹp tranh, bảng từ, bàn ghế. III. CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. HĐ1: Gây hứng thú. - Hôm nay thấy chúng mình ngoan nên có cô giáo ở trường đến thăm lớp xem các con học có giỏi không đấy? Chúng mình hãy khoanh tay - Trẻ khoanh tay chào các đẹp và cào các cô nào? cô. - Chúng mình hãy hát tặng các cô 1 bài hát nhé: “Múa cho mẹ xem” - Trẻ hát cùng cô. + Con vừa hát bài hát gì? - Bài hát “Múa cho mẹ xem” + Trong bài hát bạn nhỏ đang làm gì? - Bạn nhỏ đang múa cho mẹ xem. - Đúng rồi. Bạn nhỏ rất yêu mẹ và múa cho mẹ xem đấy. Vậy chúng mình có yêu mẹ của mình không? - Có ạ. - Sắp đến ngày 20/10 là ngày hội của các bà, các mẹ, cô giáo và các bạn gái rồi. Con muốn làm gì để tặng mẹ nào? - Trẻ nêu ý tưởng. - Cô có một gợi ý là chúng mình sẽ xé dán hoa tua thật đẹp để tặng mẹ. Chúng mình có đồng ý không? - Có ạ. Để tạo cảm hứng cho các con xé dán được nhiều bông hoa đẹp hôm nay cô mời chúng mình đi tham quan phòng triển lãm tranh - Trẻ đi thăm quan phòng hoa nhé. triển lãm tranh. 2.Hoạt động 2: Bài mới 2.1. Quan sát tranh gợi ý: Tranh hoa tua cô xé dán. * Tranh 1: Tranh một bông. - Cô có bức tranh gì đây? - Bức tranh một bông hoa . - Ai có nhận xét gì về bức tranh này? - Có bông hoa màu đỏ, nhụy hoa màu vàng, cuống lá hoa màu xanh. - Cố đố chúng mình biết cánh hoa được làm từ - Từ cách xé dán giấy ạ. cách nào? - Theo con làm thế nào để xé được cánh hoa - Xé dải ạ. này? - Cánh hoa dài như thế nào với nhau? - Không dính vào nhau ạ. - Bông hoa này được đặt ở vị trí như thế nào - Ở gữa tranh. => Đúng rồi: Đây là bức tranh xé dán hoa tua. Những cánh hoa xé dài đều nhau, những cánh hoa không dính vào nhau và bông hoa đặt ở giữa. - Trẻ chú ý lắng nghe. * Tranh 2: Tranh vườn hoa: - Ai thích bức tranh này? - Trẻ trả lời theo ý thích - Bức tranh này có gì đặc biệt? - Tranh vườn hoa; Có nhiều bông hoa màu vàng, màu tím, màu đỏ. - Những cánh hoa của bông hoa này như thế - Cánh dài. nào? - Phía trên vườn hoa còn có gì? - Có ông mặt trời, đám mây. => Đúng rồi. Đây là bức tranh vườn hoa có nhiều bông hoa màu sắc khác nhau những cánh hoa tua dài, phía trên vườn hoa có ông mặt trời. đám mây để bức tranh thêm sinh động đấy. - Trẻ chú ý lắng nghe. * Tranh 3: Tranh bó hoa tua. - Cô có bức tranh gì đây? - Tranh xé dán bó hoa tua. - Bạn nào có nhận xét gì về bức tranh này. - Cây có nhiều bông hoa tua. Có mầu sắc khác nhau. - Các con thấy bức tranh này có đẹp không? - Có ạ. => Đúng rồi. Đây là bức tranh bó hoa tua có - Trẻ lắng nghe. nhiều bông hoa tua khác nhau mầu vàng, mầu đỏ tím có nơ bó hoa. * Tranh 4: Tranh một làn hoa tua cánh dài rời nhau. - Bạn nào thích bức tranh này? - Trẻ trả lời. - Con thấy bức tranh này có gì khác với các bức - Một làn hoa tua có nhiều tranh khác. bông hoa tua cánh dài xé rời nhau. => Đúng rồi đây là một làn hoa tua nhưng được xé thành các dải nhỏ dán vào tạo thành bông hoa tua cô đựng ở trong làn. - Vậy bạn nào giỏi tinh mắt phát hiện xem cả 4 - Đều là những bông hoa bức tranh có điều gì đặc biệt. tua. - Để xé dán được những bông hoa tua như vậy - Phải xé dài và dán ạ. thì cô phảin làm như thế nào? - Đúng rồi. Để có bức tranh đẹp cô phải sử dụng kỹ năng xé dán. Xé dài, nhích dần tạo thành những cánh hoa dài không dính vào nhau, sau đó sắp xếp cân đối và phết hồ vào mặt trái của hoa và dán. - Bố cục tranh như thế nào? - Bố cục tranh cân đối rồi ạ. -> Bố cục tranh cân đối không dán lên trên qua - Trẻ lắng nghe. và cũng không dán xuống dưới quá không sang phài quá và không sang trái quá dán cân đối vào giữa tranh. Có bức tranh thì được dán theo khổ giấy ngang, có bức tranh được xé dán theo khổ giấy dọc. - Vậy các con đã sẵn sang xé dán những bức tranh hoa tua thật đẹp để tặng mẹ chưa? - Rồi ạ. 2.2. Trẻ thực hiện - Để xé dán được bức tranh đẹp con phải làm - Trẻ đưa ra ý tưởng của gì? mình: Con xé nhích dần theo dài nhỏ.và phết hồ vào mặt trái và dán - Trẻ thực hiện: Cô mở nhạc nhẹ nhàng. - Trẻ thực hiện: xé dán hoa ( cô bao quát động viên trẻ, giúp đỡ trẻ khi cần thiết.) tua. => GD trẻ giữa gìn bài cẩn thận, không làm nát bài - Trẻ chú ý lắng nghe * Thể dục chống mệt mỏi: Trời nắng trời mưa - Trẻ chơi 2.3. Trưng bày và nhận xét sản phẩm - Thời gian làm bài của chúng mình đã hết rồi. - Trẻ mang bài treo lên giá. Cô mời chúng mình hãy mang bài lên trưng bày xem bài của ai đẹp nhất nhé. - Hỏi trẻ: + Con vừa được làm gì? - Xé dán hoa tua. + Con nhìn xem con thích bài nào? Vì sao con - Trẻ nhận xét bài của mình thích? và của bạn. + Bài này của ai? Con hãy chia sẻ với các bạn - Trẻ nhận bài và chia sẻ con đã làm như thế nào để có sản phẩm đẹp? kinh nhiệm với bạn. => Cô thấy các con hôm nay xé dán hoa tua rất đẹp để tặng tặng mẹ nhân ngày 20/10 rồi đấy. Nhưng bên cạnh đó còn 1 số bài xé dán sắp xếp chưa được đều dán lệch còn 1 số bạn chưa làm xong thì trong giờ HĐG cô sẽ cho chúng mình hoàn thiện bài nhé. Hôm nay chúng mình rất giỏi cô khen chúng mình nào? - Trẻ chú ý lắng nghe 3. Hoạt động 3: Kết thúc - Cho trẻ làm đoàn tàu nhẹ nhàng ra ngoài. -Trẻ làm đoàn tàu ra ngoài.
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_choi_chu_de_ban_than_de_tai_xe_dan_hoa_t.docx
