Giáo án mầm non lớp chồi - Chủ đề: Bé thích nghề gì - Chủ đề nhánh: Bác sĩ của bé

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN ( Chủ đề : Bé thích nghề gì ? )
Chủ đề nhánh : Bác sĩ của bé ? 
Thời gian : Từ ngày 28/11 đến ngày 2/12/2016 
 Thứ
Thời điểm
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Đĩn trẻ
Chơi
TD Sáng
- Trao đổi với phụ huynh về trẻ, trị chuyện đầu giờ, điểm danh.
- Trẻ chơi tự do trong các gĩc.
- Thể dục chiều : Hô hấp 2, Tay vai 1, Chân 1, Bụng 2, Bật 2.
Tập với bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân”.
Hoạt động học
GDPTTC
Vận động:
Chạy theo đường dích dắc
TC : Kéo co
GDPTTM
Âm nhạc
-DH : Cháu yêu cô chú công nhân.
- NH : Hạt gạo làng ta.
-TC : Đoán tên bạn hát.
GDPTNN
Chuyện
Gấu con bị đau răng
GDPTNT
Nhận thức
Bé tập đếm đến 4,nhận biết chữ số 4.
GDPT
TCKNXH
Bé biết gì về công việc của y bác sĩ?
Chơi, hoạt động
ở các gĩc
1. Góc xây dựng : Trạm y tế.
2.Góc nghệ thuật : Nặn , vẽ ,hát về chủ đề nghề nghiệp
3. Góc học tập : Xem tranh ảnh , chơi đôminô về chủ đề nghề nghiệp
4. Góc thiên nhiên : Trồng cây, chăm sóc cây.
5. Góc phân vai : Gia đình, bác sĩ , bán hàng,..
6. Gĩc thể chất: cháu chơi ném bĩng vào rỗ, chơi búng thung
Chơi ngồi trời
*Quan Sát : 
- Quan sát : Cây xanh, tranh nghề bác sĩ và dụng cụ của bác sĩ.
- Tiến hành thử nghiệm vật nổi,vật chìm.
- Hoạt động lao động: Dọn dẹp đồ chơi trong lớp.Nhặt lá trên sân.
*Trị chơi : 
- Nhảy vào nhảy ra.
- Tìm bạn.
- Trồng nụ,trồng hoa.
- Chơi tự do trong khu vận động.
- Mèo đuổi chuột
Nêu gương
- Đọc tiêu chuẩn bé ngoan.
- Tuyên dương các cháu học ngoan
- Cắm hoa bé ngoan
- Động viên các cháu cịn lại.
Trả trẻ
- Dọn dẹp đồ dùng, đồ chơi.
- Chuẩn bị đồ dùng cá nhân, ra về.
 TTCM GVCN
 Phan Thị Kiều Oanh Nguyễn Thị Kim Chi
Thứ Hai ngày 28 tháng 11 năm 2016
- Họp mặt đón trẻ : Nhắc nhở chào mẹ chào cô,cất đồ dùng cá nhân.
- Kiểm tra vệ sinh.
- Điểm danh.
- Đọc tiêu chuẩn bé ngoan:
+ Đi học đúng giờ có cài khăn.
+Không nói chuyện ồn ào trong giờ học.
+ Biết chào khách khi đến lớp.
+ Không vứt rác bừa bãi.
THỂ DỤCBUỔI SÁNG
kết hợp bài hát: “Cháu yêu cô chú công nhân”.
I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Kiến thức :Trẻ tập theo cơ kết hợp bài hát: “Cháu yêu cô chú công nhân”.
- Kỹ Năng : Tập đúng động tác theo lời bài hát,phản ứng nhanh theo tín hiệu của cô.Trẻ thuộc bài hát về chủ đề nghề nghiệp : “Cháu yêu cô chú công nhân”
-Thái độ :Giúp trẻ phát triển vận động cơ tay,chân nhịp nhàng.
II/CHUẨN BỊ :
- Sân bãi sạch sẽ thoáng mát, nhạc, bài hát. “Cháu yêu cô chú công nhân”
III/ CÁCH TIẾN HÀNH :
Hoạt động của cô
hoạt động của cháu
* Hoạt động 1 : Khởi động
-Cho trẻ ra sân xếp 3 hàng dọc hát , chuyển đội hình vòng tròn, đi kiểng chân,đi thường, đi gót chân, Kết hợp với các bài hát về chủ đề Nghề nghiệp, đứng lại tập động tác hô hấp :“Gà gáy”.chuyển đội hình 3 hàng ngang.
* Hoạt động 2 : Trọng động
Bài tập phát triển chung:Tập kết hợp bài: “Cháu yêu cô chú công nhân” 
 - “ Chú công nhân xây nhà cao tầng, Cô công nhân dệt may áo mới” 
 - Tay 1 : Hai tay đưa ngang,gập bàn tay sau gáy.
-Nhịp 1: bước chân trái sang ngang 1 bước,đồng thời đưa 2 tay ra ngang( lịng bàn tay ngửa)
-Nhịp 2: gập khuỷu tay,bàn tay để sau gáy(đầu khơng cúi)
-Nhịp 3: như nhịp 1
-Nhịp 4 : về TTCB.
 - “ Cháu luôn múa hát yêu cô công nhân, Cháu luôn nhớ ơn cô chú công nhân”
- Chân 1 :Đứng đưa 1 chân ra phía trước.
TTCB : Đứng khép chân,tay chống hơng.
-Nhịp 1 : đưa chân trái ra trước,các ngĩn chân chạm đất.
-Nhịp 2 : về TTCB
-Nhịp 3: đưa chân phải ra phía trước – như nhịp 1.
-Nhịp 4: Về TTCB.
- “ Chú công nhân xây nhà cao tầng, Cô công nhân dệt may áo mới” 
- Bụng 2 : Đứng cúi người về trước.
-Nhịp 1: bước chân trái sang trái 1 bước,2 tay đưa cao,lịng bàn tay hướng vào nhau.
-Nhịp 2 : cúi gập người về trước,tay chạm ngĩn chân,đầu gối thẳng.
-Nhịp 3: như nhịp 1.
-Nhịp 4: về TTCB.Sau đĩ đổi chân phải sang phải.
 - “ Cháu luôn múa hát yêu cô công nhân, Cháu luôn nhớ ơn cô chú công nhân”
-Bật 2 : Bật tách chân,khép chân.
TTCB : bật tách chân,tay thả xuơi.
-Nhịp 1 : bật tách 2 chân sang 2 bên,tay đưa ngang(lịng bàn tay sấp)
-Nhịp 2 : bật khép chân.Về TTCB.
-Nhịp 3: như nhịp 1.
-Nhịp 4: Về TTCB.
* Hoạt động 3 : Hồi tỉnh
- Trò chơi uống nước.
- Cho cả lớp đi nhẹ nhàng vào lớp.
-Cháu đi ra sân tập trung thành 3 hàng dọc.
-Trẻ thực hiện theo hiệu lệnh của cô.
-2 lần x 4 nhịp
-2 lần x 4 nhịp
-2 lần x 4 nhịp
-2 lần x 4 nhịp
- Cháu chơi.
- Đi vào lớp.
HOẠT ĐỘNG HỌC
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Đề tài : Chạy theo đường dích dắc
I / MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Kiến thức : Trẻ biết Chạy theo đường dích dắc..Tập đúng động tác theo lời bài hát, phản ứng nhanh theo tín hiệu của cô.Trẻ thuộc bài hát con cào cào.
- Kỹ năng :Trẻ biết phối hợp tay chân để phối hợp bài hát.cháu biết phối hợp tay và chân chạy nhịp nhàng khơng chạm vào chướng ngại vật.
-Thái độ : Giúp trẻ phát triển sức mạnh của cơ tay, cơ chân , kĩ năng phối hợp.Trẻ có ý thức tham gia trò chơi đúng theo yêu cầu cô.
II/ CHUẨN BỊ :
 - Sân tập.dây kéo co.
 X X X X X X X X X X
X 
X
 X X X X X X X X X X
III/CÁCH TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cô
hoạt động của cháu
-Hát bài cháu yêu cơ chú cơng nhân.
-Các con vừa hát bài hát gì?
-Trong bài hát đĩ nĩi về nghề gì?
-Ba mẹ con ở nhà làm nghề gì?
chúng ta hãy ra sân cùng khởi động nào.
* Hoạt động 1 : Khởi động
-Cho trẻ ra sân xếp 3 hàng dọc hát , chuyển đội hình vòng tròn, đi kiểng chân,đi thường, đi gót chân, Kết hợp với các bài hát về chủ đề Nghề nghiệp, đứng lại tập động tác hô hấp :“Gà gáy”.chuyển đội hình 3 hàng ngang.
* Hoạt động 2 : Trọng động
a. Bài tập phát triển chung: Tập kết hợp bài: “Cháu yêu cô chú công nhân” 
-Tay 1 : Hai tay đưa ngang,gập bàn tay sau gáy.
-Chân 1 : Đứng đưa 1 chân ra phía trước.
-Bụng 2 : Đứng cúi người về trước.
-Bật 2 : Bật tách chân,khép chân.
b. Vận động cơ bản : Chạy theo đường dích dắc.
-Các con muốn cĩ 1 sức khỏe tốt thì chú phải làm gì?
-các con ơi ngồi chú tập thể dục ra các chú cịn phải thường xuyên tập chạy nửa đĩ các con.
-Để cho cơ thể mình khỏe mạnh như các chú.Hơm nay chúng ta cùng thực hiện một bài tập “Chạy theo đường dích dắc” nha!
- Cô làm mẫu lần 1 không giải thích.
- Cô làm mẫu lần 2 + giải thích:
TTCB : : Đứng ở vạch chuẩn hai tay vun tự nhiên chạy theo đường dích dắc của cơ khơng được chạm vào chướng ngại vật của cơ, chạy hết đường dích dắc.
- Cho 2 cháu khá thực hiện.
- Lần sau cho 2 đội thi đua nhau.
- Cô cho cả lớp thực hiện ( mỗi lần 1 cháu)	
* Hoạt động 3 : Kéo co
Nãy giờ cơ thấy các con học rất ngoan , bây giờ cơ sẽ thưởng cho các con chơi trị chơi “kéo co” nhé!
 Trẻ nhắc lại tên trị chơi.
 + Cách chơi: Chia trẻ làm 2 nhóm bằng nhau, tương đương sức nhau, xếp thành 2 hàng dọc đối diện nhau. Mỗi nhóm chọn 1 cháu khoẻ đứng đầu ở mỗi hàng ngay vạch chuẩn cầm sợi dây thừng, các bạn khác cũng cầm vào sợi dây. Khi có hiệu lệnh của cô thì tất cả kéo mạnh dây về phía mình. Nếu người đứng đầu của hàng nào giầm vào vạch chuẩn trước là thua cuộc.
* Hoạt động 3 : Hồi tỉnh
- Trò chơi uống nước.
- Cho cả lớp đi nhẹ nhàng vào lớp.
-Trẻ tự nĩi.
-Cháu đi ra sân tập trung thành 3 hàng dọc.
-Trẻ thực hiện theo hiệu lệnh của cô.
-Tập 2 lần 4 nhịp.
-Tập 2 lầnx4 nhịp.
-Tập 4 lầnx4 nhịp.
-Tập 2 lầnx4 nhịp.
-thường xuyên tập thể dục
- Đồng thanh đề tài.
- Cháu lắng nghe.
- Hai cháu khá thực hiện lần lượt từng cháu.
-Cô cho cả lớp thực hiện. ( mỗi lần 1 cháu, mỗi cháu vài lần).
-đồng thanh.
-cháu chơi vài lần.
- Cháu chơi.
- Đi vào lớp.
HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI 
Chủ đề : Bé thích Nghề gì?
I / Mục đích yêu cầu :
-Kiến thức :Trẻ biết chơi các gĩc thiên nhiên,gĩc nghệ thuật,gĩc phân vai,gĩc học tập,gĩc xây dựng, gĩc vận động.
-Kỹ năng : Cháu biết đĩng vai và thể hiện đúng vai chơi của mình.
-Thái độ: Giúp trẻ phát triển các mặt tình cảm,đạo đức,trí tuệ,ngôn ngữ, thể chất,thông qua các trò chơi.Giáo dục trẻ biết thương yêu giúp đỡ bạn.
II / Chuẩn bị: 
Bố trí sắp xếp các góc chơi hợp lý.
-Góc học tập: 
	- Chuẩn bị các loại sách : tranh truyện về chủ đề nghề nghiệp, bút chì màu , chì đen.
	- Chơi lô tô đồ dùng đồ chơi về chủ đề nghề nghiệp.
 -Góc thiên nhiên :
	 -Chuẩn bị cây xanh hoa kiểng dùng ca tưới cây, hàng ngày cho bé
	chăm sóc tưới cây. 
 -Góc phân vai: 
	 -Chuẩn bị đdđc cho trò chơi cô giáo đồ chơi bán hàng cho trẻ đóng vai cô giáo trẻ đóng hoạt động cụ thể trong chủ đề nghề nghiệp.
 - Góc xây dựng:
	 - Chuẩn bị khối xây dựng các loại , đồ chơi ngoài trời cây hoa xây dựng cơng viên về chủ đề nghề nghiệp.
-Góc nghệ thuật:
 -Chuẩn bị các bài hát,đất nặn,tranh cho cháu tô màu,giấy cho cháu vẽ
-Gĩc thể chất: cháu chơi ném bĩng vào rỗ, chơi búng thung
III/ Cách tiến hành :
Hoạt động của cô
hoạt động của cháu
* Hoạt động 1 :Ổn định giới thiệu bài:
- Các con hát bài : “Cháu yêu cô chú công nhân”
- Bài hát nói về gì vậy con?
-Cơ chú cơng nhân làm nghề gì?
- Cho cả lớp đồng thanh đề tài.
- Lớp có bao nhiêu góc chơi?
- Đó là những góc chơi nào?
* Hoạt động 2 : Hướng dẫn góc chơi:
- Để chơi tốt các con nghe cô hướng dẫn cách chơi nhé!
- Góc xây dựng : Các con xây dựng trạm y tế, cĩ phịng mạch, có hàng rào xung quanh, có cây xanh,cĩ băng ghế đá nửa nhé!
- Góc phân vai con sẽ chơi trị chơi gì? 
- Góc nghệ thuật con sẽ làm gì ? 
- Góc thiên nhiên con làm thế nào? 
- Góc học tập con sẽ chơi ra sao ?
-gĩc thể chất con sẽ chơi các trị chơi nào?
* Hoạt động 3: Cháu chơi
- Cháu phản ánh tốt vai chơi của mình.Bạn nào thích góc chơi nào về góc chơi đó.
-Cô quan sát lớp chơi nhập vào vai chơi của mình.
- Trong quá trình cháu chơi cô gơi ý cháu chơi và cho cháu đi tham quan góc xây dựng, liên kết các góc chơi.
- Cô nhận xét từng góc chơi,cô nhận xét cho cháu cắm hoa.
-Cô hát bài hết giờ rồi.
* Kết thúc : -Nhân xét chung.
- Lớp hát.
- Trẻ trả lời.
- trẻ trả lời.
- Nghề nghiệp.Lớp đồng thanh.
- có 6 góc chơi.
- Trẻ kể.
- Cháu lắng nghe.
- chơi trò chơi gia đình, bác sĩ,bán hàng.
- Hát, đọc thơ, tô màu, vẽ xé dán làm đồ chơi về chủ đề nghề nghiệp.
- Chăm sóc cây xanh, đổ nước vào chai.
- đọc sách,kể chuyện theo tranh, ghép tranh, so hình,
- chơi búng thun,ném bĩng,ném túi cát..
- Đọc thơ đi về nhóm chơi.
- Cắm hoa.
- Thu dọn đồ chơi.
- Lắng nghe.
DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
- Quan sát :Cây xanh.
 - Chơi trị chơi: Nhảy vào nhảy ra.
 I/ Mục đích yêu cầu:
-Trẻ biết gọi tên trị chơi,biết cách chơi ,giáo dục trẻ khi chơi phải nhẹ nhàng, khơng giành đồ chơi với bạn.
-Cháu hứng thú tham gia trị chơi.
II/Chuẩn bị:
Cây xanh trong sân trường
10 Vịng cho trẻ chơi.
III/ Tiến hành:
1/ Quan sát:
-Hát “cháu yêu cơ chú cơng nhân”
-C/c vừa hát bài hát bài hát nĩi về gì?
-Trường con cĩ những cây xanh gì?
-Con cĩ biết cây sống được là nhờ gì khơng?
-Trẻ đàm thoại cùng cơ.
2/Trị chơi: Nhảy vào nhảy ra.
- Hơm nay cơ sẽ hướng dẫn các con chơi trị chơi “nhảy vào nhảy ra” nhé.
+ Luật chơi: Trẻ biết phản ứng đúng theo hiệu lệnh của cơ.
+ Cách chơi: Cơ chuẩn bị sẳn 10 chiếc vịng và mời 10 cháu cùng lên chơi xếp theo đội hình vịng trịn, (ở lần chơi đầu tiên thì cơ sẽ cho trẻ đứng tại chổ cĩ chiếc vịng phía trước) khi nghe hiệu lệnh của cơ "nhảy vào" thì trẻ sẽ nhảy nhanh vào vịng, khi nghe hiệu lệnh "nhảy ra" thì trẻ sẽ nhảy ra, trẻ nào chậm thì sẽ bị loại ra khỏi cuộc chơi cho trẻ khác lên chơi (khi trẻ đã chơi thành thục thì cơ sẽ cho trẻ đi theo vịng trịn).
- Cả lớp cùng chơi.
IV/ Nhận xét và kết thúc hoạt động :
- Cơ nhận xét lớp học.
- Hát bài : “bác đưa thư vui tính”.
NHẬN XÉT CUỐI BUỔI
1/ Tên trẻ nghĩ học:
-Lí do:
2/ Ưu điểm:
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
3/ Hạn chế :
..............................................................................................................................................................................
4/ Hướng khắc phục:..
..............................................................................................................................................................................
Thứ Ba ngày 29 tháng 11 năm 2016
HOẠT ĐỘNG HỌC
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THẪM MỸ
Dạy hát : Cháu yêu cô chú công nhân ( Hoàng Văn Yến)
Trò chơi :Đoán tên bạn hát.
Nghe hát : Hạt gạo làng ta(Trần Đăng Khoa)
I/ Yêu cầu : 
 -Kiến thức : Trẻ hát vui tươi, tự tin, rõ lời trẻ hát nhịp nhàng theo bài hát.
- Kỹ Năng : Qua trò chơi rèn cho trẻ tính nhanh nhẹn và lắng nghe tính hiệu của cô để chơi trò chơi.
 -Thái độ : Giáo dục trẻ yêu thương và kính trọng chú lái xe ,.ïgiáo dục cháu cách đi đường đúng luật.
 II/ Chuẩn bị :
- Nhạc cụ, tranh bài hát, nghe hát.
- Mũ chóp để cháu chơi trò chơi.
- Cô thuộc bài hát tốt.
III/ Cách tiến hành :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
 Hoạt động 1 :
1/ Ổn định : Hát bài “Bác đưa thư vui tính”
2/Giới thiệu:
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Bài hát đó nói về nghề gì?
-Vậy trong xã hội còn có những ngành nghề gì kể cho cô và các bạn cùng nghe nhé!
- À! Các con ơi, công việc của bác đưa thư là hàng ngày giúp đỡ cho mọi người đưa thư đến từng nhà cho mọi người đó các con.
- Hôm nay bác có gởi cho các con một món quà nhưng cô không biết là để chỗ nào nữa. Vậy cô mời một bạn lên tìm cho cô nhé!
- À! Bạn đã tìm được rồi, bây giờ cô sẽ mở quà của bác đưa thư cho các con xem nha!
- Cái chén người ta còn gọi là cái gì nữa nè?
- Cô đố các con hằng ngày người ta sử dụng cái bát này để làm gì ?
- Cái bát này do ai làm ra nè các con?
- À! Các con ơi cô chú công nhân làm ra cái bát, cô chú còn xây nhà cho các con ở nữa nè!và còn rất là nhiều ngành nghề khác nữa do cô chú làm ra rất nhiều sản phẩm nửa đó.
- Vậy khi con sử dụng sản phẩm của cô chú công nhân và khi còn gặp cô chú thì thế nào?
- Để biết ơn các cô chú công nhân làm nên nhiều sản phẩm như cái bát nè!
- Nên chú Hoàng Văn Yến đã sáng tác ra một bài hát để tỏ lòng biết ơn các chú công nhân đó các con. Đó là bài “Cháu yêu cô chú công nhân” nhạc và lời của Hoàng Văn Yến sáng tác.
 Hoạt động 2 :
 -Cô hát lần 1. ( Treo tranh )
 Giảng nội dung: 
 - Bài hát nói về tình cảm của các bạn nhỏ giành cho cô chú công nhân, các bạn vui múa hát bên cô chú công nhân và luôn nhớ ơn cô chú công nhân, đó là nội dung bài hát “ Cháu yêu cô chú công nhân” sáng tác của chú Hoàng Văn yến.
 - Cô hát lần 2.
 - Dạy cả lớp hát từng câu.
 - Dạy hát cả bài.
 Đàm thoại:
-Con hiểu về bài hát này thế nào?
 Hoạt động 3 :
 Trò chơi : “Đoán tên bạn hát”
- Các con hát rất hay,để thưởng cho các con cô sẽ cho các con chơi trò chơi đoán tên bạn hát nhé!
- Cách chơi: một trẻ đội mũ chóp kín,cô mời một trẻ khác lên hát.Trẻ đội mũ chóp kín phải đoán được tên bạn đang hát và nói lên tên bài hát.
- cô cho trẻ nhắc lại cách chơi
- cô cho cháu cùng chơi trò chơi.
 Đàm thoại:
 - Cô vừa cho con chơi trò chơi gì ?
 Hoạt động 4 :
 - Các con hát rất hay và chơi trò chơi cũng giỏi nửa để thưởng cho các con cô sẽ hát tặng cho các con bài hát nhé ! Đó là bài hát 
“ Hạt gạo làng ta ” do chú Trần Đăng Khoa phổ nhạc đấy các con.
 -Cô hát lần 1.( Treo tranh)
 Giảng nội dung: 
 - Bài hát nói lên sự vất vả của cô bác nông dân làm việc cày bừa, gặt lúa,..Đồng ruộng làng ta được tươi tốt là nhờ có sông kinh thầy bồi đắp đó các con.
-Cô hát lần 2.
Đàm thoại:
-Cô vừa hát cho con nghe bài hát gì? 
 Nhận xét – Tuyên dương – Cắm hoa.
-Chuyển đội hình 3 hàng dọc.
- Cả lớp cùng hát.
- Bác đưa thư vui tính.
- Nghề giúp đỡ cộng đồng.
- Cháu kể.
- Chuyển đội hình chữ U.
- Cháu đi xung quanh lớp tìm phần quà.
- Cái chén.
- Cái bát.
- Đựng cơm ăn.
- Cô chú công nhân.
-Phải kính trọng cô chú và biết giữ gìn sản phẩm do cô chú làm ra.
- Lớp đồng thanh.
-Cháu lắng nghe.
- Cháu lắng nghe.
- Cả lớp hát 2 lần.
- Tổ ,nhóm ,cá nhân hát.
- Cháu yêu cô chú công nhân.
- Do chú Hoàng Văn Yến.
- Nói về cô chú công nhân.
- Xây nhà và may áo mới.
- Chuyển đội hình chữ U.
-Cháu chơi vài lần.
- Đoán tên bạn hát.
- Chuyển đội hình 6 hàng ngang.
- Cháu chú ý lắng nghe.
- Cháu chú ý lắng nghe.
- Hạt gạo làng ta. Chú Trần Đăng Khoa
- Hát “ A hoan hô ”
HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI
 Cháu chơi theo chủ đề “Bé thích nghề gì”
Hoạt động của cơ
hoạt động của cháu
1/Ổn định giới thiệu chuyển tiếp vào bài:
 - cả lớp chơi trị chơi uống nước
 - Con chơi trị chơi gì?
 -Vậy hơm nay cơ đã dạy cho con học gì?
Cơ sẽ cho con về nhĩm ở gĩc nghệ thuật con sẽ hát bài này nhé!
Hơm nay cơ cháu ta cùng chơi giống như ngày thứ hai với chủ đề “Bé thích nghề gì” nhé! 
* các gĩc chơi như:
- Góc xây dựng : xây Trạm y tế 
-Góc thiên nhiên : Chăm sĩc cây, đổ nước vào chai..
-Góc học tập : Xem tranh ảnh , chơi đôminô về chủ đề nghề nghiệp..
- Góc phân vai : Gia đình, bác sĩ , bán hàng,..
- Gĩc thể chất: cháu chơi ném bĩng vào rỗ, chơi búng thung..
 2/ Cháu chơi: cơ quan sát , gần hết giờ cơ đến nhận xét từng gĩc chơi cho cháu cắm hoa. 
 3/Kết thúc : thơ «Làm bác sĩ »
-uống nước
-học hát
-Đọc thơ “Bé làm bao nhiêu nghề”về nhĩm chơi
-cắm hoa
- thu dọn đồ chơi
DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
 - Tiến hành thử nghiệm vật nổi,vật chìm.
 - Chơi trị chơi: Tìm bạn.
 I/ Mục đích yêu cầu:
-Trẻ biết gọi tên trị chơi,biết cách chơi vật nổi,vật chìm,giáo dục trẻ khi chơi phải nhẹ nhàng, khơng giành đồ chơi với bạn.Trẻ biết tìm bạn cùng giới với mình,và khác giới,biết mình là trai hay gái.Trẻ biết tên bạn, biết phối hợp khi chơi với bạn.
-Cháu hứng thú tham gia trị chơi.
II/Chuẩn bị:
Vật nổi,vật chìm.
III/ tiến hành
1/ Quan sát:
-Hát “cháu yêu cơ chú cơng nhân”
-C/c vừa hát bài hát bài hát nĩi về gì?
-Hơm nay cơ cháu ta cùng tiến hành thử nghiệm vật nổi,vật chìm.
2/Trị chơi: Tìm bạn.
Hơm nay cơ sẽ cho các con chơi trị chơi Tìm bạn.
+ Luật chơi: cháu phải tìm được bạn cùng giới.
+ Cách chơi: Cô giáo và trẻ vừa đi vừa hát,khi cô giáo ra hiệu lệnh tìm bạn cùng giới trẻ sẽ tìm bạn cho mình( bạn gái tìm bạn gái,bạn trai tìm bạn trai).Sau đĩ cơ ra hiệu lệnh tìm bạn khác giới . Ai chưa tìm được bạn phải tự giới thiệu về mình.
- Cho 4 cháu lên chơi thử.
- Cô hướng dẫn xong cho cháu chơi.
IV/ Nhận xét và kết thúc hoạt động :
- Cơ nhận xét lớp học.
- Hát bài : “ Bác đưa thư vui tính”.
NHẬN XÉT CUỐI BUỔI
1/ Tên trẻ nghĩ học:
-Lí do:
2/ Ưu điểm:
...................................................................................................................................................