Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Động vật - Đề tài: Một số động vật dưới nước (Con cá, con tôm,con cua) - Năm học 2023-2024 - Trần Thị Phương Thảo

 PHÒNG GD&ĐT HUYỆN YÊN THẾ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 TRƯỜNG MẦM NON TAM TIẾN Độc lập- Tự do- hạnh phúc
 GIÁO ÁN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN TRƯỜNG
 NĂM HỌC: 2023 - 2024
 Hoạt động : Khám phá khoa học
 Đề tài : Một số động vật dưới nước 
 (Con cá, con tôm,con cua)
 Chủ đề : Động vật
 : Trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi
 Đối tượng : 25 phút
 Thời gian : 26/11/ 2023
 Ngày soạn : 01/12/ 2023
 Ngày dạy : Trần Thị Phương Thảo
 Người soạn và dạy : Trường mầm non Tam Tiến
 Đơn vị
 I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU
 1. Kiến thức:
 - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm bên ngoài của 1 số con vật sống dưới nước (con 
Cá, con Tôm, con Cua).
 - Trẻ biết con Cá, con Tôm, con Cua đều là động vật sống dưới nước, đều 
chế biến thức ăn.
 2. Kỹ năng: 
 - Trẻ so sánh và nhận xét được những đặc điểm khác nhau và giống nhau rõ 
nét của 2 con vật: Con cá – con tôm.
 - Rèn trẻ kỹ năng quan sát, nhận biết, so sánh, ghi nhớ có chủ định..
 - Rèn trẻ kỹ năng chơi trò chơi
 3. Thái độ:
 - Trẻ hào hứng tham gia tích cực vào các hoạt động.
 - Giáo dục trẻ không vứt rác xuống sông, xuống ao hồ, biết giữ gìn và bảo vệ 
nguồn nước.
 II. CHUẨN BỊ
 1. Địa điểm: 
 - Lớp học sạch sẽ, gọn gàng.
 2. Đồ dùng của cô: 2
 - Giáo án.
 - Máy tính, loa.
 - Nhạc bài hát: Tôm cá cua thi tài, cá vàng bơi.
 - Hình ảnh: Tôm, Cua và 1 số con vật sống dưới nước
 - 2 bát có cá thật, video tôm bơi, cua bò
 - Máy tính, ti vi, video về một số con vật sống dưới nước .
 - Que chỉ.
 3. Đồ dùng của trẻ:
 - Tâm thế trẻ
 - Xốp ngồi cho trẻ
 - Mỗi trẻ 3 lô tô về con cá, con tôm, con cua
 III. CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (3 phút)
- Chào mừng các bé đến với hoạt động: “Bé vui - Trẻ hưởng ứng
khám phá” ngày hôm nay.
- Rất vinh dự cho cô cháu mình, đó là sự có mặt 
của các cô giáo trường mầm non Tam Tiến về dự, 
đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng. - Trẻ vỗ tay
- Để cho các con sẽ bắt đầu giờ hoạt động thật - Trẻ chú ý lắng nghe và cùng 
thoải mái, vui vẻ thì cô và chúng mình cùng hát nhau hát bài: Cá vàng bơi.
bài: cá vàng bơi nhé.
+ Các con vừa hát bài hát gì? + Bài hát: Cá vàng bơi
+ Trong bài hát nói tới con gì? + Con cá vàng ạ
+ Theo con cá sống ở đâu? + Cá sống dưới nước ạ
-> À, đúng rồi các con rất giỏi cô khen các con 
nào. Vậy ngày hôm nay và cô và các con sẽ cùng - Trẻ chú ý lắng nghe.
tìm hiểu về một số động vật sống dưới nước nhé.
2. Hoạt động 2: Bài mới (17 phút)
a. Khám phá 
- Con cá chép
+ Cô mời các con cùng về 2 nhóm quan sát xem - Trẻ về 2 nhóm và khám há 
có điều gì bí mật (Cô cho trẻ xem con cá chép thật điều bí mật
trong bát)
+ Đây là con gì? + Đây là con cá chép ạ 3
+ Cá chép là động vật sống ở đâu vậy các con? + Sống dưới nước ạ
+ Bạn nào có nhận xét về đặc điểm con cá chép? + Con cá có đầu, có mình cá, 
 đuôi cá 
+ Phần đầu cá có bộ phận gì? + Phần đầu cá có mắt cá, 
Phần đầu có các bộ phận như: Mắt, miệng, mang miệng cá, mang cá.
đấy. 
+ Các con có biết cá thở bằng gì không? + Mang cá dùng để thở ạ
Cá dùng mang để thở cũng như chúng mình dùng 
mũi để thở đấy, bây giờ cô và các con cùng xem - Trẻ xem video
cá thở như thế nào nhé.(Cho trẻ xem cá thở)
+ Còn đây là phần mình, mình cá có rất nhiểu vảy + Mình cá vẩy cá, có vây cá..
xếp chồng lên nhau và vây cá.
+ Phía dưới cá còn có gì? + Đuôi cá ạ
+ Các con có biết cá bơi được nhờ bộ phận nào + Bơi được nhờ vây cá, đuôi 
không? cá ạ.
Đuôi giúp cho cá chuyển hướng khi bơi đấy. - Trẻ lắng nghe
+ Ngoài cá chép ra con còn biết những loại cá nào + Trẻ kể: Cá rô, cá trê, cá 
nữa? diêu hồng 
+ Cá có tác dụng gì đối với chúng ta? + Cá dùng làm cảnh và chế 
 biến thức ăn.
+ Bố mẹ chúng ta thường chế biến cá thành món + Trẻ kể: Cá rán, canh cá, cá 
ăn gì? nướng 
-> Các con ạ, Cá được chế biến thành các món ăn 
giàu chất đạm. Vì vậy các con thường xuyên ăn - Trẻ chú ý lắng nghe
cá để có đầy đủ chất dinh dưỡng để cơ thể chúng 
mình luôn khỏe mạnh nhé.
- Con tôm:
Cô đọc câu đố về con tôm cho trẻ đoán
 Chân gần đầu
 Râu gần mắt
 Lưng còng co quắp
 Mà bơi rất tài
 ( Đố các con là con gì ?)
- Cô có hình ảnh 1 chú tôm đấy. - Trẻ đoán: Con tôm ạ
+ Đây là con gì? (Cho trẻ đọc con tôm)
 + Trẻ đọc Con tôm
+ Tôm là động vật sống ở đâu? + Tôm là động vật sống dưới 
 nước 4
+ Các con có nhận xét gì về con tôm? + Tôm có đầu tô, mình tôm 
 và đuôi tôm, có râu, có càng, 
 ạ..
+ Các con thấy đầu tôm có bộ phận gì? + Đầu tôm có mắt tôm, râu 
(Có măt, có râu, có càng đấy) tôm, càng tôm
+ Các con thấy mình tôm như thế nào? + Mình tôm hơi cong có lớp 
(Mình tôm hơi cong, có một lớp vỏ mỏng và có vỏ mỏng và rất nhiều chân
rất nhiều chân)
+ Đuôi tôm như thế nào? + Đuôi tôm ngắn..
+ Con tôm di chuyển được ở dưới nước bằng cách + Nhờ có chân và bơi lùi ạ
nào? Tôm bơi như thế nào?
(Đuôi tôm ngắn khi bơi tôm bơi giật lùi rất nhanh - Trẻ chú ý xem xem video
đấy) Bây giờ cô và các con sẽ cùng xem Tôm bơi 
như thế nào nhé.
+ Con biết những loại tôm gì? + Trẻ kể: Tôm hùm, tôm càng 
 xanh 
+ Vậy con tôm có ích lợi gì đối với con người? + Chế biến thức ăn
+ Vậy tôm được chế biến thành những món ăn + Tôm chiên, tôm hấp, lẩu 
như thế nào? tôm..
(Tôm có rất nhiều canxi nên chúng mình ăn thật - Trẻ chú ý lắng nghe
nhiều tôm để cơ thể chúng ta được khỏe mạnh và 
cứng cáp nhé) - Trẻ lắng nghe
*So sánh: Con cá – con tôm
- Con cá và con tôm có điểm gì giống nhau? Và + Giống nhau: Đều là động 
khác nhau? vật sống dưới nước, bơi được, 
+ Giống nhau: Đều là động vật sống dưới nước, đều có đầu, mình, đuôi. Cung 
bơi được, đều có đầu, mình, đuôi. Cung cấp nhiều cấp nhiều chất đạm cho con 
chất đạm cho con người người
+ Khác nhau: - Con cá: Có vẩy, có vây và có + Khác nhau: - Con cá: Có 
mang, cá bơi tiến vẩy, có vây và có mang, cá 
- Con tôm: Có càng, có vỏ mỏng, có nhiều chân bơi tiến
và tôm bơi giật lùi. - Con tôm: Có càng, có vỏ 
 mỏng, có nhiều chân và tôm 
 bơi giật lùi.
- Con cua:
Cho trẻ làm động tác “trời tối, trời sáng” - Trẻ nhắm mắt
+ Đố các con biết đây là con gì? + Con cua ạ
+ Theo các con, con cua sống ở đâu? + Con cua sống dưới nước và 5
 trong hang ạ
+ Các con cùng quan sát con cua có đặc điểm gì + Con cua có 8 cẳng, 2 càng, 
nổi bật? có mắt, có mai.
+ Cô đố các con cua có mấy chân?
+ Và có mấy càng? + Trẻ đếm 
 Chúng mình cùng đếm xem con Cua có mấy chân + Có 2 càng ạ
nhé! (Cho trẻ đếm số chân, càng Cua). 
+ Con cua di chuyển như thế nào? + Cua bò ngang ạ
+ Con cua có ích lợi gì? + Con cua dùng để chế biến 
 thức ăn.
+ Những món ăn gì được chế biến từ cua + Trẻ kể: Cua hấp, cua rang 
 me, canh cua 
=> Cô khái quát lại đặc điểm con cua. Con cua có - Trẻ chú ý lắng nghe
8 cẳng 2 càng, có mắt, có mai, cua di chuyển bằng 
cẳng và bò ngang, cua là động vật sống ở trong 
hang và sống dưới nước, cua dùng để chế biến 
thức ăn.
*Mở rộng:
+ Theo các con ngoài con cá, con tôm, con cua - Trẻ kể: Con hến, con trai, 
còn có con vật nào sống dưới nước? con lươn, con ốc, con rùa 
- Cho trẻ xem video về những con vật sống dưới - Trẻ chú ý ngồi xem video 
nước. về những con vật sống dưới 
 nước qua màn hình ti vi.
= > Giáo dục: Tất cả những con vật này sống dưới 
nước nên gọi là động vật sống dưới nước, để các 
con vật được phát triển khỏe mạnh thì chúng phải 
có một nguồn nước sạch. Vậy để nguồn nước 
luôn sạch trong thì chúng ta phải làm gì? (không - Con sẽ không vứt rác xuống 
xả rác xuống ao, hồ, sông ). Ngoài ra các con ao, hồ.
vật này còn là nguồn thực phẩm cung cấp cho - Trẻ chú ý lắng nghe
con người nhiều chất đạm và can xi đấy.
b. Trò chơi củng cố
- * TC1: Ai chọn đúng
- Cô giáo phổ biến cách chơi và luật chơi tổ chức * Cách chơi: cô nêu đặc điểm 
cho trẻ chơi. về con vật nào thì trẻ tìm lô tô 
 con vật đó giơ lên và gọi tên.
 * Luật chơi: Bạn nào chọn sai 
 phải chọn lại cho đúng. 6
* TC2: Về đúng ao * Cách chơi:
- Cô giáo phổ biến cách chơi và luật chơi tổ chức + Lần 1: Trẻ chọn cho mình1 
cho trẻ chơi. lô tô về con cá, con tôm hoặc 
 con cua, vừa đi vừa hát theo 
(Cô bao quát trẻ trong khi chơi)
 giai điệu của bài hát “Tôm cá 
-> Nhận xét kết quả chơi của trẻ. cua thi tài” khi bài hát kết 
 thúc trẻ nhẹ nhàng về đúng bể 
 có con vật giống với lô tô của 
 mình.
 + Lần 2: Trẻ đổi lô tô cho bạn 
 và tham gia chơi như lần 1.
- Cô kiểm tra kết quả và tuyên bố đội thắng cuộc. *Luật chơi:
 - Bạn nào về nhầm bể thì bạn 
 đó phải nhảy lò cò.
3. Hoạt động 3: Kết thúc (2 phút)
- Cô hỏi trẻ hành trình hôm nay các con được tìm - Trẻ kể: Con cá, con tôm, 
hiểu về những con vật nào.. con cua
- Cô tặng trẻ chuyến thăm quan du lịch đại dương - Trẻ hát và ra ngoài
cho trẻ hát bài “Mời lên tàu lửa”.
 Tam Tiến, ngày 26 tháng 11 năm 2023
 XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI SOẠN
 Trần Thị Phương Thảo