Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Gia đình của bé–Chào mừng 20/11 - Đề tài: Truyện “Tích chu” - Năm học 2023-2024 - Đỗ Thị Thùy

 GIÁO ÁN 
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
LÀM QUEN VĂN HỌC
Chủ đề: Gia đình của bé – Chào mừng 20/11 .
Đề tài: Truyện “Tích chu”
Đối tượng: 4- 5 tuổi.
Số lượng : 15 trẻ
Thời gian: 25 - 27 phút
Ngày soạn: 20/10/2023.
Ngày dạy: 24 /10/2023
Người thực hiện: Đỗ Thị Thùy.
Đơn vị: Trường mầm non Vũ Ninh.
Thành phố Bắc Ninh - Tỉnh Bắc Ninh.
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên truyện, tên các nhân vật trong truyện.
- Trẻ hiểu nội dung của câu chuyện: Câu chuyện kể về bạn Tích Chu có bố mẹ mất sớm Tích Chu ở với bà, bà rất thương Tích Chu nhưng Tích Chu lại mải chơi nên lúc bà bị ốm Tích Chu không chăm sóc bà nên bà đã biến thành chim và Tích Chu đã hối hận và tìm cách cứu bà trở lại thành người để bà có thể sống với mình.
- Trẻ biết kể lại từng đoạn truyện theo nội dung bức tranh.
- Trẻ biết kể diễn cảm lại câu chuyện.
 2. Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng ghi nhớ cho trẻ. Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
- Rèn kỹ năng trả lời câu hỏi rõ ràng, mạch lạc, đủ câu.
- Biết diễn đạt rõ ý của mình.
- 90- 95% trẻ thực hiện tốt.
3. Tư tưởng:
- Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện và tham gia vào các hoạt động.
- Trẻ biết yêu thương,kinh trọng, giúp đỡ mọi người.
II. CHUẨN BỊ: 
1.Đồ dùng của cô.
- Giáo án điện tử.
- Máy tính, ti vi, que chỉ.
- Sa bàn câu chuyện tích chu.
- Khung rối truyện tích chu
2. Đồ dùng của trẻ.
- Trẻ vui vẻ, thoải mái.
- Áo, khăn, Quạt, cúc, dạ, băng dính hai mặt.
- Khay đựng, rổ con.
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1 Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú (3 - 4 phút)
 “Xúm xít”2. Cô giới thiệu khách cho trẻ.
- Cô thấy các con đã rất là ngoan và giỏi, cô sẽ thưởng cho các con một trò chơi, các con có muốn tham gia không?
- Đó là trò chơi “ Tay xinh” ở trò chơi này các con phải thực hiện theo yêu cầu của cô chứ không được làm theo hành động của cô. Cô mời các con cùng chơi nào!
- Cô hỏi trẻ: Trong trò chơi có những hành động lễ phép nào?
- Cô khái quát lại và giáo dục tư tương của trẻ.
Hoạt động 2: Tiến hành (20 - 21 phút)
- Đúng rồi đấy các con ạ, hôm nay cô có một câu chuyện kể về một bạn nhỏ sống cùng bà của mình, các con có muốn biết xem bạn nhỏ đối xử với bà của mình như thế nào không?
 - Vậy cô mời các con hãy ngồi xuống và lắng nghe cô kể nhé!
* Cô kể lần 1: Kể diễn cảm.
- Các con thấy câu chuyện cô kể như thế nào?
- Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gi?
- Cô cho trẻ đứng lên đọc thơ : “ Bà và cháu”.
* Cô kể lần 2: Kết hợp cùng sa bàn
(* )Tóm tắt nội dung chuyện:
- Câu chuyện kể về bạn Tích Chu, bố mẹ Tích chu mất sớm, Tích Chu ở với bà, bà rất thương Tích Chu nhưng Tích Chu lại mải chơi nên lúc bà bị ốm bà đã biến thành chim, bạn Tích Chu đã hối hận và tìm cách cứu bà trở lại thành người để sống cùng mình.
- Nội dung câu chuyện rất hay và ý nghĩa phải không các con?
+ Bạn nào giỏi cho cô biết trong truyện có những nhân vật nào?
À đúng rồi trong truyện có bà của Tích Chu,Tích Chu, chú chim và cô tiên.
+ Tích Chu ở với ai?
+ Khi bà bị ốm thì Tích Chu đang làm gì?
+ Tích Chu thấy đói bụng và chạy về nhà điều gì đã xảy ra?
+ Tích Chu vừa đi vừa khóc cậu gặp ai?
+ Bà tiên đã nói gì với Tích Chu?
* Cô kể lần 3: Xem chiếu bóng.
- Trẻ đi vòng tròn vừa đi vừa hát “Cháu yêu bà”.
+ Điều gì đã xảy ra khi chim được uống nước suối tiên?
- Qua câu chuyện các con học được điều gì?
- Cô giáo dục trẻ: Phải biết yêu thương, quan tâm ,giúp đỡ người lớn tuổi trong gia đình.
Hoạt động 3. Kết thúc: (2 - 3 phút)..
Cô Quỳnh và cô Thùy đã chuẩn bị rất nhiều đồ cho các con trang trí khăn, quạt và áo để tặng cho bà đấy dưới nền nhạc “ Gia đình nhỏ hạnh phúc to”. 
- Trẻ quây quanh cô.
- Trẻ trả lời
Trẻ chơi cùng cô.
Trẻ trả lời
- Trẻ đọc cùng cô
- Trẻ lắng nghe cô kể.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ đọc cùng cô
- Trẻ đi vòng tròn hát và về chỗ ngồi.
- Trẻ hứng thú nghe cô kể.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lấy đồ và làm