Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Gia đình. Đề tài: Hát vận động Heo con đáng yêu - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Thị Lan

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

1. Kiến thức :

- Trẻ biết tên bài hát “Heo con đáng yêu” của tác giả Nguyễn Hồng Thuận và bài nghe hát “Ba bà đi bán lợn con” sáng tác Lê Cao Phan.

- Hiểu nội dung bài hát. Cảm nhận được giai điệu vui tươi và thể hiện được tình cảm qua bài hát.

 2. Kỹ năng :

- Phát triển tai nghe nhạc và rèn kĩ năng chú ý, ghi nhớ có chủ định cho trẻ.

- Trẻ thuộc lời bài học hát, hát đúng giai điệu học bài hát.

- Trẻ biết kết hợp vận động múa minh họa nhịp nhàng theo nhịp bài học hát.

- Biết hưởng ứng khi được mời

 3. Thái độ :

- Yêu thích ca hát .

 

doc5 trang | Chia sẻ: hungbach2 | Ngày: 10/07/2023 | Lượt xem: 151 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Gia đình. Đề tài: Hát vận động Heo con đáng yêu - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Thị Lan, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN DỰ THI GVDG CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2019-2020
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Chủ đề : Gia đình
Môn	 : Giáo dục âm nhạc
Đề tài : Hát vận động “Heo con đáng yêu” ( Tác giả Nguyễn Hồng Thuận)
 Nghe hát: Ba bà đi bán lợn con (Lê Cao Phan)
Đối tượng : Trẻ 4-5 tuổi
Số trẻ : 20-22 trẻ	
Thời gian : 25-27 phút
Ngày soạn : 13/11/2019
Ngày dạy : 14 /11/2019
Người dạy : Nguyễn Thị Lan
Địa điểm : Trường Mầm non Văn Môn
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 
Kiến thức :
- Trẻ biết tên bài hát “Heo con đáng yêu” của tác giả Nguyễn Hồng Thuận và bài nghe hát “Ba bà đi bán lợn con” sáng tác Lê Cao Phan.
- Hiểu nội dung bài hát. Cảm nhận được giai điệu vui tươi và thể hiện được tình cảm qua bài hát.
 2. Kỹ năng :
- Phát triển tai nghe nhạc và rèn kĩ năng chú ý, ghi nhớ có chủ định cho trẻ.
- Trẻ thuộc lời bài học hát, hát đúng giai điệu học bài hát.
- Trẻ biết kết hợp vận động múa minh họa nhịp nhàng theo nhịp bài học hát.
- Biết hưởng ứng khi được mời
 3. Thái độ :
- Yêu thích ca hát .
- Giáo dục trẻ chăm ngoan, học giỏi, nghe lời bố mẹ, luôn yêu quý những người thân yêu trong gia đình...
II. CHUẨN BỊ 
Cô: Trang phục đẹp, phù hợp, thuộc giáo án, giáo án điện tử
Trẻ: Tham gia giờ học tích cực, hứng thú, trang phục phù hợp.
Đồ dùng:
- Nhạc không lời, có lời các bài hát: Heo con đáng yêu, Ba bà đi bán lợn con
- Dụng cụ AN ( xắc xô, nơ, phách tre ,.....)
- Mô hình chợ quê, quang gánh lợn con, trang phục bà ba, mũ áo heo con......
- Đội hình ngồi ghế chữ U
4. Nội dung kết hợp : 
- Đồng dao: Đi cầu đi quán, Dung dăng dung dẻ
III. CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
Hoạt động cảu trẻ
Hoạt động 1: Gây hứng thú :( 1phút)
 Cô A: Đọc đồng dao đi cầu đi quán
Cùng trẻ ngồi vòng cung hướng về chợ
Hoạt động 2: Nội dung( 23 phút)
* Nghe hát “Ba bà đi bán lợn con” ( 5-6 phút)
- Cô B ngồi bán hàng bên cạnh rao bán hàng: Ai mua lợn không! Ai mua lợn nào! 
Hát thể hiện tình cảm bài hát 1 lần k nhạc đệm.
 Trò chuyện với trẻ về bài hát: đấy, nghề bán lợn của tôi có nguyên 1 bài hát là “Ba bà đi bán lợn con” do Lê Cao Phan sáng tác, không tin tôi gọi bà Lan bán hàng quán bên kia ra đây cho mà xem “bà Lan ới bà Lan ơi ời, đó ra rồi kìa....” 
 Nhạc nổi lên, cô A gánh quang gánh rao bán lợn và đi ra cùng trẻ: Hát và biểu diễn cùng trẻ bài hát lần 2 
 Giới thiệu nội dung bài hát: các bác nghe thấy không, đi chợ bán lợn càng ngày càng ế ẩm,ế hết cả lợn con lẫn lợn sề. Ấy vậy mà lại còn bị lũ trẻ trốn học chạy theo trêu chọc cười khanh khách thế kia chứ. Nào mấy đứa, đứng dậy đi bán lợn nhanh không chợ tan bây giờ.
Cô hát lần 3 mời trẻ hưởng ứng
- Ô hay, mấy đứa nhỏ chạy theo cô mãi à, về nhà đi kẻo cha mẹ mong kìa, nhanh nhanh.
* Hát vận dộng“Heo con đáng yêu” ( 16-17 phút)
Cô A: Chào con, tôi vẫn còn 3 đứa con ngoan, chịu khó học hành các bác ạ, mừng quá.
-Hôm nay các con đi học thế nào, có vui không?
Bài hát hay quá, giống y chang các con của mẹ, bài hát gì vậy con?
Nhắc lại tên bài: Bé heo xinh tròn, sáng tác Nguyễn Hồng Thuận. Heo con là cách gọi khác đáng yêu của lợn con đấy con ạ.
* Giảng nội dung: Mẹ thấy bài hát có giai điệu vui tươi, nói đến 1 bạn nhỏ rất ngoan, ăn ngon, đi học đều nghe lời cha mẹ cô giáo, mẹ bạn gọi là bé heo xinh tròn. Mẹ cũng muốn gọi con là heo con đáng yêu của mẹ đấy, có được không con?
Giờ mẹ muốn con mời các bạn hát cùng bài hát này nhé.
Tổ chức dạy hát theo các hình thức:
Hát cả lớp 1-2 lần
Hát to nhỏ
Hát nối tiếp
Mẹ còn thấy các con vừa hát vừa múa bài hát rất hay, 3 anh em cùng các bạn biểu diễn nhé.
Hát múa cả lớp tại chỗ lần 1
Lần 2: Cho cả lớp kết thành vòng tròn hát múa (bạn trai vòng tròn nhỏ, bạn gái vòng tròn lớn)
Để kiểm tra bài học ở trường, mẹ cho 3 đội anh em con hát trên sân khấu nhé
Mời đội anh Heo cả 
Mời đội anh Heo hai 
Mời đội em Heo út
Các bạn gái duyên dáng ơi ! Các bạn đang ở đâu? Chúng mình cùng thể hiện tài năng múa dẻo của mình nào.
+ Các bạn trai ơi! chúng mình cùng thể hiện tài năng. Các bạn gái nhớ hát cùng các bạn trai nhé !
+ Đại diện của 3 tổ biểu diễn
- Heo con đáng yêu của mẹ ơi, con mời 1 bạn mà con thấy thích nhất lên biểu diễn tài năng múa dẻo cùng bài hát nhé.
 Vừa rồi mẹ thấy các con hát rất là hay, múa cũng rất dẻo bài hát gì? 
Để thêm sôi động hơn, mẹ tặng các con rất nhiều dụng cụ âm nhạc. Mời các con lấy hát và gõ đệm với bài hát nhé.
Hoạt động 3: Kết thúc (1phút) Nhận xét giờ học, giáo dục trẻ ngoan, nghe lời cha mẹ....
-Trẻ nối nhau đi vòng quan đọc đồng dao cùng cô và ngồi vòng cung hướng về chợ
-1 trẻ ngồi ghế bên chõng bán hàng vẻ buồn chán: “Chợ dạo này ế quá các bác ơi, mua gì cho tôi đắt hàng đi nào...”
-Trẻ ngồi nghe
-2 trẻ đi bán lợn đi ra cùng cô
Sau đó 3 trẻ cầm que chạy theo chọc lợn cười khanh khách
Trẻ đứng hết lên đi vòng quanh hát cùng cô, chọc lợn
-Trẻ về chỗ ngồi
-3 trẻ chạy ra chào: “Thưa mẹ con đi học mới về”
Trẻ trả lời: cô dạy con 1 bài hát mới... trẻ hát múa bài hát 1 lần
-Trẻ trả lời
Chú ý nghe
-Trẻ chú ý nghe
-Trẻ hát
-Trẻ hát theo các hình thức 
-Trẻ hát múa vận động theo các hình thức .
-Trẻ gái biểu diễn .
-Trẻ trai biểu diễn 
Trẻ thực hiện
-Trẻ biểu diễn cá nhân
-Trẻ trả lời
-Cả lớp hát và gõ đệm 
Trẻ đi ra ngoài

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_choi_chu_de_gia_dinh_de_tai_hat_van_dong.doc
Giáo Án Liên Quan