Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Giao thông. Đề tài: Trò chuyện và làm quen với 1số luật lệ giao thông - Nguyễn Thị Tính

GIÁO ÁN MINH HỌA
 Chủ đề : Giao thông
Đề tài : KPKH: Trò chuyện và làm quen với 1số luật lệ GT
Đối tượng : Trẻ 4-5 tuổi
Số lượng : 30 - 35 trẻ.
Thời gian : 25– 30 phút.
Người dạy : Nguyễn Thị Tính
Đơn vị : Trường Mầm Non Kim Tân
I.Mục đích, yêu cầu.
1.Kiến thức
- Trẻ biết một số luật lệ giao thông phổ biến khi tham gia giao thông ,biết đi trên lề đường vỉa hè phía bên phải .Biết một số tín hiệu điểm báo giao thông đường bộ.
2.Kỹ năng 
- Rèn luyện khả năng ghi nhớ có chủ định.
3.Giáo duc: trẻ biết chấp hành nghiêm chỉnh luật giao thông.Biết chơi nơi an toàn ,không gây cản trở giao thông.
II. Chuẩn bị.
- Giáo án ,máy chiếu màn hình.
- Tranh vẽ ngã tư đường phố ,tranh vẽ đường nông thôn.
- Đồ chơi đèn tín hiệu giao thông ,áo mũ bục đứng của công an ,một số biển báo
- Đĩa nhạc bài hát “ Em đi qua ngã tư đường phố”.
III. Tiến hành hoạt động.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Ghi chú
1. Ổn định tổ chức.
- Trò chuyện về chủ đề.
- Cô cho cả lớp hát bài “Em đi qua ngã tư đường phố”
- Các con ơi chúng mình vừa hát bài hát gì nhỉ ?
- Trong bài hát nói khi đi qua ngã tư đường phố phải tuân theo tín hiệu gì ?
2 .Bài mới.
2.1. Bé tìm hiểu một số luật lệ giao thông và đèn tín hiệu giao thông.
- Cô giới thiệu tranh và gợi ý hỏi trẻ.
- Khi đi đường người đi bộ phải đi ở đâu ? Xe cộ đi ở đâu ?
- Con nhìn thấy tranh vẽ ở đâu ? Vì sao con biết ? Ở đó có gì đây ?
- Vì sao có những xe chạy còn có những xe dừng lại ?
- Đèn đỏ có được đi qua không ? Đèn gì được đi qua? Vì sao nhỉ ?
- Các con có được đi qua đường một mình không?
- Trước khi các con qua đường chúng mình phải làm gì ?
- Các con khi đi học đi chơi ở làng các con phải đi như thế nào ?
- Vì sao phải đi ở nề đường phía bên phải ?
- Ở ngã tư này người và xe cộ đi lại như thế nào ?
- Vì sao phải quy định như vậy ?( Những quy định đó để tránh tai nạn)
- Ngoài những đèn hiệu đó ở đường bộ còn có rất nhiều biển báo nữa?
- Ai biết có những biển báo nào đây ?
- Cô cho trẻ kể và biết một số biển giao nhau với đường sắt có rào chắn ,đường dành cho người đi xe đạp,xe máy,đường ngược chiều.
2.2. Mở rộng.
- Ngoài luật lệ các phương tiện giao thông đường bộ mà cô và các con quan sát và tìm hiểu các con còn biết luật lệ phương tiện giao thông nào nữa không bạn nào giỏi kể cho cả lớp cùng nghe nào? ( Cô cho 3,4 bạn kể )
- Cho trẻ xem tranh về một số luật lệ giao thông đường sắt ,đường thủy, đường hàng không...
* Giáo dục:Khi ra đường phải đi cùng người lớn ,không tự đi một mình ngoài đường ,khi các con đi thì các con phải đi bên phải ngồi tàu ,xe các con nhớ là không được thò đầu ,tay ra ngoài ,ngồi xe máy phải đội mũ bảo hiểm các con nhớ chưa.
3.Trò chơi củng cố.
+ Trò chơi 1:Cùng tham gia giao thông
- Cô giới thiệu luật chơi và cách chơi cho trẻ.
- Cô làm mô hình ngã tư đường phố cô cho trẻ gắn hình đúng vị trí ,đúng luật lệ giao thông
- Đội nào được nhiều hình và đúng đội đó sẽ chiến thắng.
+ Trò chơi 2: Về đúng nhà
- Cô nói cách chơi và luật chơi cho trẻ.
- Cách chơi : Cô chuẩn bị hình ảnh các xe đạp ở góc lớp cho trẻ nghe một bản nhạc ,khi nhạc tắt trẻ về theo yêu cầu của cô.
- Lần 1 : Cho trẻ về nhà theo ý thích .
- Lần 2 : Cho trẻ về nhà theo yêu cầu của cô.
- Cô cho trẻ chơi 2,3 lần
4. Kết thúc.
- Cô cho trẻ hát bài hát “ Em đi qua ngã tư đường phố” và đi ra ngoài
-trẻ trả lời
-trẻ trả lời
-trẻ trả lời
-trẻ trả lời
-trẻ trả lời
Trẻ trả lời
-trẻ trả lời
-trẻ trả lời
-trẻ trả lời
-trẻ nghe
-trẻ chơi vui
-trẻ chơi vui