Giáo án mầm non lớp chồi - Chủ đề: Giao thông - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Đề tài: Những chiếc thuyền xinh

CHỦ ĐỀ GIAO THÔNG
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Đề tài “NHỮNG CHIẾC THUYỀN XINH”
Đơn vị Trường Mầm non Tân Thành
Lứa tuổi: 5 – 6 tuổi
Thời gian: 25 - 30 phút
Người dạy: Nguyễn Thị Thanh Tuyền
Ngày dạy: 3 . 3 . 2017
I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
Kiến thức:
Trẻ biết tạo hình thuyền, buồm từ các nguyên vật liệu sẳn có gần gũi với trẻ (các loại lá cây, võ tràm, cánh hoa)
Biết sử dụng các vật liệu khác nhau để làm một sản phẩm đơn giản. 
Biết biển có nhiều hải sản và biết ích lợi của giao thông trên biển.
Kĩ năng:
Biết sử dụng và phối hợp các nguyên vật liệu sẳn có để tạo thành sản phẩm đẹp.
Rèn kĩ năng: xé và dán lá.
Phát triển đôi tay khéo léo, khả năng quan sát, sắp xếp bố cục tranh cân đối, dán keo không lem.
Thái độ:
Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động.
Trẻ biết yêu quý sản phẩm của mình và nhận ra được cái đẹp và thể hiện sự thích thú trước cái đẹp . 
II/CHUẨN BỊ:
Đồ dùng của cô:
4 tranh mẫu (A3), gía để tranh mẫu
Bài hát: “Những lá thuyền ước mơ”
Nơi trưng bài sản phẩm của trẻ.
Đồ dùng của trẻ:
Các nguyên vật liệu: Lá cây các loại, võ tràm, cánh hoa
Giấy A4 trẻ dán tranh, keo dán
Khăn lau tay, tăm bông, rổ đựng 
Bàn, ghế trẻ ngồi
III/ CÁCH TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
 Giới thiệu bài:
Cô làm động tác chèo thuyền và mời trẻ đoán
Cô vừa làm động tác gì?
Vậy thuyền chạy ở đâu? Là phương tiện giao thông đường gì?
Thuyền dùng để làm gì?
Các con biết những loại thuyền nào? Kể cho cô và các bạn cùng nghe
Có bạn nào biết thuyền Buồm hay thuyền Thúng có hình dạng như thế nào không?
Vậy con đã được đi thuyền chưa?
- Vậy các con cùng cô lên thuyền đi chơi trên biển nhé. Chúng ta sẽ đi thuyền gì đây ta?
Khi ngồi trên thuyền chúng ta phải ngồi như thế nào?
Cho trẻ nhắm mắt lại tưởng tượng mình làm thuyền trưởng lái tàu, theo nhạc bài hát “Nào mời bạn lên tàu thủy chúng mình đi, đi đi khắp nơi mà không tốn chi. Nào mời bạn lên tàu thủy chúng mình, đi đi khắp nơi mà không tốn tiền, bạn có đi không? Tôi đi, tôi điđến nơi rồi.”
Các bạn ơi, sắp đến ngày hội triển lãm tranh rồi, trong buổi triển lãm này cũng nói về thuyển, thế thì hôm nay cô cháu mình hãy tham gia làm ra nhiều sản phẩm đẹp để trưng bày trong phòng tranh nhé!
 Phát triển bài:
Quan sát, trò chuyện về tranh mẫu.
Tranh 1: Thuyền buồm 
Con thấy trong tranh có gì?
Nó được làm bằng vật liệu gì? 
Để làm được chiếc thuyền này cô làm bằng cách nào?
Cô tóm ý: chọn chiếc lá dài cô xé ra làm đôi dọc theo thân lá để làm thân thuyền, sau đó chọn lá ngắn – nhỏ, cũng xé làm đổi làm thành 2 cánh buồm, thoa hồ vào mặt sau của lá.
Ngoài ra còn có gì trong tranh nữa?
Nó được làm bằng vật liệu gì? Và làm như thế nào?
Tranh 2: Thuyền Thúng 
 Các bạn ơi, đây là thuyền gì?
Những chiếc thuyền được làm bằng gì vậy?
 Bạn nào giỏi cho lớp biết chúng ta sẽ làm sao để tạo ra được thuyền Thúng?
- Ngoài thuyền Thúng ra thì tranh của cô còn có những chi tiết nào? 
Tranh 3: Những chiếc thuyền từ cánh hoa
Con thấy bức tranh này có gì khác hơn so với hai bức tranh kia?
Con có biết nó được làm bằng nguyên vật liệu gì không?
Vậy chúng ta sẽ dùng kỹ năng nào để tạo ra được những chiếc thuyền từ hoa này? 
Từ những cánh hoa cô ngắt từ từ để tạo hình ra làm thân thuyền, còn cánh buồm cô chọn cánh hoa nhỏ hơn.
Cô tóm lại: Để làm được tranh thuyền từ hoa, cô chọn cánh hoa nhỏ làm cánh buồm, cánh hoa lớn cô sẽ xé miết tay từ từ sao cho thành hình theo ý muốn để tạo thành thân thuyền. 
- Những chi tiết phụ thì cũng thực hiện tương tự như tranh trên
Tranh 4: Đoàn thuyền ra khơi
Con có biết những chiếc thuyền này gọi là thuyền gì không?
Nó được làm bằng gì?
Thuyền đánh cá có những loại thuyền nào?
Vậy muốn thực hiện được bức tranh này chúng ta chọn chiếc lá như thế nào?
- Trong tranh thuyền đánh cá này có những chi tiết phụ nào?
- Như vậy để tranh thêm sinh động các con sẽ làm gì?
Khi chọn được chiếc lá phù hợp con sẽ làm gì?
Để tranh chúng ta đẹp hài hòa, khi tạo hình các con chú ý đến luật xa – gần, thuyền to chúng ta sẽ bố trí gần, thuyền nhỏ thì sẽ đặt xa hơn 
 → Qua những bức tranh cô cho các con xem. Vậy con dự định sẽ chọn cho mình nguyên vật liệu nào để tạo ra chiếc thuyền đẹp.
Cô giới thiệu các nguyên vật liệu đã chuẩn bị, trẻ vào bàn thực hiện làm những chiếc thuyền mà trẻ thích.
 → Cho trẻ chơi trò chơi ngón tay nhúc nhích
 { Trẻ thực hiện: 
Cho trẻ ngồi thành 3 vòng tròn và thực hiện
Cô mở nhạc “Những lá thuyền ước mơ” trẻ thực hiện.
Cô theo dõi, bao quát, gợi ý cho trẻ cách sử dụng, phối hợp các nguyên vật liệu để tạo thành bức tranh thêm đa dạng và phong phú, khi thực hiện thì để giấy nằm ngang - Nhắc trẻ dán thêm các chi tiết phụ 
Giáo dục: Khi thực hiện thì các bạn nên ngồi đúng tư thế, ngồi thẳng lưng không khòm lưng, thoa keo không lem ra ngoài
{ Trưng bài và nhận xét sản phẩm.
Sau khi trẻ làm xong cô cho trẻ mang các bức tranh lên dán vào nơi trưng bày sản phẩm 
 ** Dẫn trẻ đến tham quan khu triển lãm tranh
Cho trẻ nhận xét:
Con thấy bức tranh nào đẹp, hay con thích bức tranh nào? 
Vì sao con thích? 
+ Nội dung tranh, kĩ năng xé, dán
+ Bố cục tranh
+ Cách sử dụng và phối hợp các nguyên vật liệu.
Sau đó cô nhận xét và tuyên dương sản phẩm của trẻ.
Động viên khuyến khích các bức tranh chưa hoàn chỉnh (nếu có)
Tuyên dương trẻ
Đi theo nhạc vẫy tay vài lần
3. Kết thúc bài:
Hôm nay lớp mình thực hiện được gì?
Để làm được bức tranh thuyền các con đã sử dụng kỹ năng nào?
Những bức tranh của các bạn sẽ được trưng bài ở khu triển lãm tranh, chiều các con mời ba, mẹ đến xem sản phẩm của các con nhé
Mời trẻ ngắm lại sản phẩm và ra ngoài
- Chú ý quan sát
- Động tác chèo thuyền
- Thuyền chạy trên sông, là phương tiện giao thông đường thủy.
- Dùng chở người, đánh cá, chở hàng hóa.
- Thuyền Buồm, thuyền Thúng, xuồng
- Dạ.
- Thuyền Buồm có đáy thuyền và 2 cánh buồm, thuyền Thúng thì có dạng hình tròn
- Dạ chưa (rồi)
- Thuyền Thúng, thuyền Buồm
- Ngồi ngay ngắn, không đùa giỡn
- Trẻ làm theo cô
- Dạ
- Xuồng, thuyền
- Làm bằng lá cây
- Trẻ nói theo sự hiểu biết
- Chú ý lắng nghe
- Sóng biển, mây, mặt trời
- Cánh hoa, lá câyCánh hoa làm mặt trời, xé dọc dài lá làm tia nắng, võ tram làm mây..
- Trẻ quan sát tranh
- Thuyền Thúng
- Võ tràm, lá cây
- Chọn những chiếc lá có hình tròn, hoặc xé cho lá tròn, sau đó xé dãi dài lá thành 2 đường thẳng thành 2 tay chèo để thuyền có thể di chuyển được
- Có sóng nước, mây, cá
- Màu sắt tươi sáng hơn.
- Làm bằng những cánh hoa.
- Dùng kỹ năng xé, những chiếc cánh hoa to làm thân thuyền, chọn cánh hoa làm cánh buồm
- Chú ý lắng nghe
- Thuyền đánh cá
- Được làm từ lá cây, hoa
- Thuyền thúng, thuyền buồm, thuyền từ hoa..
- Chọn là phù hợp, xé để tạo hình cho thuyền đẹp
- Có cá, sò, hến, mây, chim
- Trang trí thêm chi tiết phụ để tranh đẹp.
- Thoa keo mặt sau của lá và dán vào giấy
- Trẻ nói theo suy nghĩ của mình
- Chú ý quan sát- lắng nghe
- Khởi động tay cùng cô
Trẻ thực hiện.
- Vài trẻ nhận xét
- Trẻ nói theo suy nghĩ của mình
- Xé dán thuyền từ lá cây
- Sử dụng kỹ năng xé bấm, xé dãi, thoa keo
- Dạ
- Ngắm nhìn sản phẩm