Giáo án mầm non lớp Chồi - Chủ đề: Môi trường xung quanh

I. MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU:

1.Kiến thức:

-Trẻ biết tên gọi,đặc điểm đặc trưng ,tiếng kêu của 1 số phương thiện giao thông: oto, máy bay, tàu hỏa ,tàu thủy.

-Biết PTGT hoạt động ở các đường riêng biệt khác nhau như: đường bộ, đường hàng không, đường sắt và đường thủy

-Biết lợi ích của PTGT: chở ngườ, hàng hóa

-Hiểu cách chơi trò chơi.

2. Kỹ năng :

-Trẻ trả lời câu hỏi của cô to, rõ ràng mạch lạc.

-Hình thành và phát triển ở trẻ khả năng quan sát và phán đoán.

5 trang | Chia sẻ: thuthuy20 | Lượt xem: 2769 | Lượt tải: 1Download

Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án mầm non lớp Chồi - Chủ đề: Môi trường xung quanh, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

I. MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU:
1.Kiến thức:
-Trẻ biết tên gọi,đặc điểm đặc trưng ,tiếng kêu của 1 số phương thiện giao thông: oto, máy bay, tàu hỏa ,tàu thủy.
-Biết PTGT hoạt động ở các đường riêng biệt khác nhau như: đường bộ, đường hàng không, đường sắt và đường thủy
-Biết lợi ích của PTGT: chở ngườ, hàng hóa
-Hiểu cách chơi trò chơi.
2. Kỹ năng :
-Trẻ trả lời câu hỏi của cô to, rõ ràng mạch lạc.
-Hình thành và phát triển ở trẻ khả năng quan sát và phán đoán.
-Rèn cho trẻ khả năng so sánh theo cặp. 
3.Thái độ :
-Trẻ vui thích khi được cùng nhau khám phá tìm hiểu các PTGT.
-Hứng thú tham gia hoạt động
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô: + Giao án điện tử.
 +Hộp quà,các loại xe PTGT: oto, máy bay
 + Lô tô PTGT: oto, máy bay, tàu hỏa 
 + Tranh các bến: đường bô, đường sắt, đường hàng không
2.Đồ dùng của trẻ: + Tranh lotô PTGT.
 + Thẻ hình các PTGT: oto, máy bay,tàu hỏa
 + Ghế trẻ ngồi
III. Cách tiến hành:
 Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Ổn định tổ chức- gây hứng thú:
- Giới thiệu khách.
- Cô và trẻ cùng hát bài: “Bạn ơi có biết?”
+Các con vừa thể hiện bài hát gì? Trong bài hát có những PTGT nào?
+ Để biết được những PTGT này như thế nào và giúp ích gì cho chúng ta, bây giờ cô con mình cùng khám phá nhé!
2.Nội dung chính: 
a,HĐ1: Làm quen với PTGT: ôtô- máy bay- tàu hỏa:
-Trên đây có 2 hộp quà ,cô sẽ chia các con thành 2 nhóm,chúng mình sẽ lên nhận quà và đi về nhóm của mình rồi mở món quà mà cô đã tặng cho các con,chúng mình sẽ thảo luận xem món quà là gì?Có đặc điểm gì?
Trong khoảng 30 giây đại diện nhóm sẽ trả lời câu hỏi của cô,đội bạn có thể tham gia trả lời
*LQV phương tiện giao thông đường bộ: Ôto:
-Các bạn nhóm 1 thấy món quà cô tặng là gì?(cả lớp nhắc lại)
-Thế không biết oto này có những đặc điểm gì?Ai có nhận xét gì về xe oto này?
-Tiếng còi oto kêu như thế nào?
-Các con có biết lái oto chúng mình lái như nào không?Chúng mình cùng tập lái nào?
-Các con có biết những chiếc oto này hàng ngày hoạt động ở đâu không?Vậy oto là PTGT đường gì?
-Mở rộng:Ngoài oto ra ai còn biết những loại PTGT đường bộ nào khác không?(cô cho trẻ xem hình ảnh)
->Giao dục:Các loại PTGT đường bô là các phương tiên giúp chở người và hàng hóa dễ dàng,khi tham gia chúng mình nhớ phải đi đúng đường bên phải và chấp hành luật lệ nhé!
* LQV phương tiện giao thông đường hàng không: Máy bay:
-Cô mời nhóm 2 cho cô biết các con có món quà gì vậy?(cả lớp, đọc)
-Ai có nhận xét gì về chiếc máy bay ?
-Tiếng máy bay kêu như nào nhỉ? Bay như nào nhỉ, bây giò chúng mình cùng bay giống những chiếc máy bay nào?
-Các con có biết những chiếc máy bay này hàng ngày hoạt động ở đâu không?Vậy máy bay là PTGT đường gì?
-Mở rộng:Ngoài máy bay ra ai còn biết những loại PTGT đường hàng không nào khác không?(cô cho trẻ xem hình ảnh)
->Giao dục:Các loại PTGT đường hàng không là các phương tiên giúp chở người đi đến khắp mọi nơi, đi du lịch sẽ được nhanh chóng hơn đấy!
*LQV phương tiện giao thông đường sắt: Tàu hỏa:
-Cô mời chúng mình cùng đọc bài vè và đi về chỗ của mình nào?
-Các con cung quan sát xem trên đây là PTGT gì?
-Các con cùng nhìn xem tàu hỏa có đặc điểm như thế nào?
-Tao tàu có dạng hình gì? Các biết toa tàu này sử dụng để làm gì không?
-Thế các con có biết tiếng kêu của tàu hỏa như thế nào?( Cả lớp cùng làm tiếng kêu tàu hỏa)
-Chúng mình thấy tàu hỏa thương hoạt động ở đâu?Vậy tàu hỏa là PTGT đường gì?
-Mở rộng:Ngoài tàu hỏa ra ai còn biết PTGT đường sắt nào khác?(cô cho trẻ xem hình ảnh)
- Cô chốt: Tàu hỏa có rất nhiều toa được nối với nhau rất dài tạo thành đoàn tàu và di chuyển rất nhanh trên những đường day.
b.HĐ2:So sánh PTGT oto- tàu hỏa:
-Hỏi trẻ hôm nay cô cho cấc con khám phá những loại PTGT nào?
- Chốn cô, chốn cô!
--Cho trẻ quan sát trên màn hình và hỏi trẻ,PTGTnào đã biến mất? Và còn lai PTGT gì?
-Ai có nhận xét gì về đặc điểm giống và khác giữa 2 PTGT này?
->Cô chốt:Các loại PTGT khác nhau là, oto là PTGT chỉ chạy trên đường bộ và chở được ít người và hàng hóa,còn tàu hỏa là PTGT chỉ chạy trên đường sắt mà co thể chở được rất nhiều người và hàng hóa, còn giống nhau là đều là những PTGT.
-Khi đi trên các PTGT này ,các con phải như nào?
Giao dục:Chúng mình hãy chấp hành luật GT nếu không sẽ rất nguy hiểm đấy!
c,HĐ4: TC củng cố-ôn luyện:
-TC1: "Ai thông minh nhất"
-TC2: "Xe về bến"
3. Kết thúc:
Cô nhận xét giờ học và chào khách.
-Trẻ chào khách
-Trẻ hát và trả lời.
-Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
Pi pô
-Trẻ lái oto
-Trẻ trả lời
-Trẻ quan sát trả lời
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ trả lời
-Trẻ làm động tác
-Trẻ trả lời.
-Trẻ quan sát trả lời.
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ đọc vè bà đi về chỗ của mình
-Trẻ trả lời 
-Trẻ làm tiếng kêu.
-Trẻ trả lời
-Trẻ quan sát và trả lời
-Trẻ trả lời.
-Trẻ chốn cô
-Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ suy nghi trả lời
-Trẻ chơi trò chơi.
-Trẻ lắng nghe và chào khách.

File đính kèm:

giao_an_moi_truong_xung_quanh_45_tuoi.docx