Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Ngành nghề - Chủ đề nhánh: Nghề nghiệp của bố mẹ

MẠNG NỘI DUNG TUẦN 1 
CHỦ ĐỀ NGÀNH NGHỀ: NGHỀ NGHIỆP CỦA BỐ MẸ 
Phát triển thẩm mỹ
Trẻ có kỹ năng cắt dán hình ảnh một số nghề
Biết hát và vận động theo nhạc các bài hát về chủ ngành nghề 
-Trẻ giữ gìn sách vở ,lớp, ĐDĐC sạch sẽ, ngăn nắp, gọn gàng.
HOẠT ĐỘNG
HĐVC + THNTH
Vẽ, tô mà tranh về đồ dùng và sản phẩm một số ngành nghề 
Thứ 3: Tạo Hình : Tô màu một số sản phẩm nghề nông 
Thứ 5: Dạy vận động “Cháu yêu cô chú công nhân” 
Âm nhạc : Hát các bài hát về chủ đề ngành nghề , mọi lúc mọi nơi
Nghe nhạc : Màu áo chú bộ đội
Phát triển thể chất
-Cháu tham gia vào các hoạt động rèn luyện thể chất :TDS, TDGH, hoạt động ngoài trời-Cháu tập được các động tác TDS kết hợp bài hát cháu yêu cô chú công nhân . Rèn luyện sự khéo léo của các cơ bàn tay , bàn chân , cử động của các ngón tay qua các hoạt động hàng ngày 
- Biết lao động tự phục vụ , tự vệ sinh cá nhân để bảo vệ sức khỏe
HOẠT ĐỘNG
Thứ 4: TDGH : Bài tập tổng hợp chạy ném
TCVĐ: Rồng rắn lên mây, vận động với các thiết bị ngoài trời 
Thực hiện các thao tác vệ sinh : Đánh răng, tửa mặt .rửa tay xà phòng .Biết sử dụng các cử động khéo léo tạo ra sản phẩm trong hoạt động tạo hình .
Phát triển nhận thức 
Trẻ biết về tên gọi đặc điểm riêng của một số ngành nghề
Biết yêu quý và giữ gìn sản phẩm của các nganh nghề
-Thứ 5: LQVT: Săp xếp theo quy tắc 
-HĐC thứ 4: Tìm hiểu nghề nghiệp của bố mẹ
Phát triển ngôn ngữ
- Cháu dùng dùng lời nói rõ ràng, sử dụng đúng từ ngữ trong giao tiếp
Trẻ cùng cô trò chuyện về một số ngành nghề của bố mẹ.
Cháu nghe và hiểu các câu chuyện, bài thơ,câu đố, đồng dao, bài hát có nội dung về chủ đề ngành nghề
Trẻ phát âm đúng, rõ lời khi kể lại câu chuyện, bài thơ 
HOẠT ĐỘNG
Thứ 6: Thơ: Làm Bác sĩ
Trò chuyện về công việc của bố mẹ
Phát triển tình cảm và quan hệ xã hội
Hình thành ở trẻ tình yêu về các ngành nghề trong xã hội ngay từ khi còn nhỏ
Trẻ yêu mến sản phẩm của cac nghề, biết quan tâm chia sẻ với các người thân làm các nghàng nghề.
GD trẻ ý thức giữ gìn đồ dùng cá nhân sạch sẽ ngăn nắp gọn gàng.
HOAÏT ÑOÄNG
- Chơi đóng vai công nhân nhà máy, nấu ăn phục vụ công nhân 
- Tham gia lao động vệ sinh trường lớp, xắp xếp đồ dùng, đồ chơi ngăn nắp, gọn gàng.
- Nghe hát , đọc thơ, kể chuyện về chủ đề ngành nghề
CHỦ ĐỀ : NGÀNH NGHỀ QUEN THUỘC
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ TUẦN 1
Chủ đề nhánh: Nghề nghiệp của bố mẹ
(Từ 05-09/4/2021 )
HOẠT ĐỘNG
Thứ 2
05/4
THỨ 3
06/4
THỨ 4
07/4
THỨ 5
08/4
THỨ6
09/4
 Đón trẻ
Điểm danh
 - Vệ sinh lớp, thông thoáng nhóm lớp.
 - Trao đổi với phụ huynh về sức khỏe của trẻ và kế hoạch của lớp 
 – Cho trẻ chơi ở các góc chơi theo chủ đề ngành nghề.
 - Điểm danh theo hình thức : Tổ trưởng điểm danh, nêu lý do bạn vắng, cô cập nhật trẻ vắng vào sổ.
TDS
 Tập Kết hợp bài hát: Cháu yêu cô chú công nhân
Hoạt động học có chủ đích
 KPKH
Tìm hiểu công việc làm của bác nông dân
PTTM
- Tô màu sản phẩm của bác nông dân
PTTC
Bài tập tổng hợp chạy ném
LQVT
Sắp xếp theo quy tắc 
GDAN
Hát: Lớn lên cháu lái maý cày 
TC: Tai ai tinh.
 PTNN
Thơ: làm bác sĩ
HĐNT:
TCVĐ
- Rồng rắn lên mây
- cướp cờ
Quan cây cau kiểng
Quan sát cây đu đủ
Quan sát thời tiết
Hoạt động trải nghiệm: Trồng rau 
Khám phá những chiếc lá
HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI
- Góc xây dựng: Xây vườn hoa, công viên 
- Góc học tập: lô tô ngành nghề, chơi kidmar
- Góc phân vai: Chơi bác sĩ, nấu ăn, bán hàng 
- Góc nghệ thuật: Tô màu ngành nghề, nặn bánh kẹo
- Góc thiên nhiên: Pha màu nước
Hoạt động chuyển tiết
- Đọc bài thơ: “Em làm thợ xây ”, “Làm nghề như bố” Làm bác sĩ”
- Trò chơi: Lộn cầu vòng. Kéo cưa lừa xẻ
- Thơ: Đọc ca dao, tục ngữ về ngành nghề
VS ăn trưa, Ngủ trưa, ăn chiều
- Vệ sinh cá nhân trước khi ăn
- Tổ chức cho trẻ bữa ăn trưa. Vệ sinh sau khi ăn: Chải răng, rửa mặt, lau tay
- Ngủ trưa – Vệ sinh – ăn chiều
Hoạt động chiều
- Hướng dẫn trò chơi “Rồng rắn lên mây”
- Dạy một số bì hát về chủ đề ngành nghề 
THNTH
Chủ đề: ngành nghề
Dạy trẻ thao tác chải răng đúng cách
LĐ tập thể 
Nêu gương – trả trẻ
- Vệ sinh cá nhân, quần áo gọn gàng sạch sẽ.
- Nêu gương cuối ngày( thứ 6 tổ chức cho trẻ nêu gương cuối tuần)
- Trả trẻ: Cho trẻ xem tranh, chơi tự do. Trao đổi với phụ huynh những điều cần thiết
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ TUẦN 1
Chủ đề: NGÀNH NGHỀ
Chủ đề nhánh: NGHỀ NGHIỆP CỦA BỐ MẸ 
Thực hiện từ ngày 05/4 đến ngày 09/4/2021
 CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN:
Hoạt động
Mục đích và yêu cầu
Biện pháp tổ chức thực hiện
1.Đón trẻ
-Trẻ biết được mỗi sáng trẻ đến lớp biết chào cô, chào ba, mẹ để vào lớp học và được chơi những đồ chơi mà trẻ thích.
- GD cháu biết chào hỏi lễ phép
- Cô đón cháu vào lớp nhắc cháu chào ba, mẹ.
-Cô trao đổi với phụ huynh về thói quen và sở thích của cháu. Quan tâm trẻ có hoàn cảnh đặc biệt. Trao đổi với phụ huynh những trẻ cá biệt, bệnh
- Nhận thuốc, ghi sổ thuốc 
- Quan sát tranh chủ đề “Ngành nghề” Trò chuyện với trẻ về các nghề phổ biến, quen thuộc 
-Gợi ý cho trẻ chơi một số trò chơi dân gian, kidmard
 - Cho trẻ chơi tự do với những đồ dùng theo chủ điểm.
2. Thể dục sáng
Tập Kết hợp bài hát: Cháu yêu cô chú công nhân
- Trẻ tập được các động tác bài thể dục sáng.
- Rèn trẻ tập đúng các động tác của thể dục sáng..
- Giáo dục cháu hít thở đều khi tập.
Chuẩn Bị : Nơ, Nhạc, Sân sạch , rộng, an toàn 
- Khởi động : (4 phút) Cho trẻ đi chạy các kiểu chân luôn phiên 
.* Các vận động phát triển các nhóm cơ: Tập kết hợp bài hát: Cháu yêu cô chú công nhân. 
+ Thở 2: thổi bóng bay.(2lx4n) đưa hai tay khum trước miệng thổi mạnh
+Tay 1:giấu tay (2lx4n) đưa hai tay ra sau lưng và nói giấu tay. Cô hỏi tay đâu và đưa thẳng tay ra trước
+Lườn 2: gió thổi cây nghiêng (2lx4n). Cho trẻ đưa hai tay lên cao nghiêng người sang trái rồi sang phải.
+ Chân 5(2lx4n) hai chân luân phiên co duỗi
TTCB: Ngồi duỗi thẳng chân hai tay chống sau lưng. Hai chân luân phiên co duỗi
+ Bật 2: bật tiến về trước (2lx4n)
Hai tay chống hông bật nhảy tiến về trước
Hồi tĩnh: 1 phút đi nhẹ nhàng 
3. Khám tay
- Cháu biết khám tay các bạn trong tổ của mình.
- Rèn trẻ biết tên của các bạn trong tổ và trong lớp.
- GD nề nếp lễ giáo khi đến lớp 
- Cô cho các cháu cùng hát bài “khám tay”
- Các tổ trưởng sẽ đi khám tay các bạn trong tổ của mình và báo cáo cho cô. Khi tổ trưởng lên báo cáo có bạn tay dơ cô cho bạn đi rửa tay, còn bạn nào móng tay dài thì về nhờ Ba, Mẹ cắt móng tay cho mình.
3. Tiêu chuẩn bé ngoan
1. Đi học không khóc nhè
2. khi ăn không làm rơi vãi
3. Khồng dành dồ chơi của bạn 
- Cháu biết thực hiện đạt ba tiêu chuẩn bé ngoan để được cắm cờ vào cuối ngày.
- Rèn cháu có nề nếp ngủ ngoan.
- Giáo dục cháu biết giự gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ .
Hướng dẫn: 
- Cô đọc 3 TCBN
- Cho cả lớp đọc vài lần
- Mời tổ trực hay cá nhân đọc.
- Cô giáo dục trẻ thực hiện tốt ba tiêu chuẩn bé ngoan .
4. Điểm danh
- Nắm sĩ số học sinh hằng ngày
- Trẻ phát hiện ra bạn vắng trong tổ của mình.
- Rèn trẻ biết tên của các bạn trong tổ và trong lớp.
- GD cháu phải đi học đều
*CB: Sổ điểm danh
*HD: Cho từng tổ điểm danh, tồ trưởng thông báo bạn vắng trong tổ.
- Nêu lí do cháu vắng, ghi tên những cháu vắng vào sổ điểm danh.
Cô nhắc những cháu gần nhà bạn tìm hiểu nguyên nhân bạn vắng và nhắc bạn đi học đều.
5.Hoạt động ngoài trời
Thứ 2:
Quan sát cây cau kiểng.
-Trẻ biết tên gọi, đặc điểm của cây cau kiểng.
- Rèn trẻ phát âm đúng trả lời tròn câu 
- GD cháu biết chăm sóc, bảo vệ cây để có không khí trong lành.
Chuẩn bị: Cây hoa Osaka sân rộng sạch sẽ và một số đồ chơi. 
Hưỡng dẫn:
- Cô tổ chức cháu đi dạo quanh trường.
- Cho các cháu quan sát cây cau kiểng.
- Cây cau kiểng có đặc điểm gì?
- Thân cây có gì? To hay nhỏ?
- Lá cây ra sao?
- Cánh hoa thế nào?
- Lợi ích của cây cau kiểng, làm không khí trong lành, cho vườn trường đẹp hơn.
- Để cho cây tươi tốt các con phải làm gì?
- Muốn cho sân trường mình thêm xanh sạch đẹp các con phải làm gì?
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc, bảo vệ cây được xanh tốt
*TCVĐ: rồng rắn lên mây 
*Chơi tự do với các đồ chơi ngoài trời .
Thứ 3: 
Quan sát cây đu đủ
- Trẻ biết được hôm nay bầu trời như thế nào, khí hậu ra sao.
- Rèn trẻ phát âm đúng, trả lời tròn câu.
- GD cháu biết giữ gìn môi trường xanh sạch.
- Chuẩn bị: Sân bãi rộng sạch sẽ và một số đồ chơi. 
Hưỡng dẫn:
Cô cùng cả lớp hát bài : “ khúc hát dạo chơi”. 
- Cho trẻ dao chơi sân trường
- Cho trẻ quan sát cây đu đủ
- Cô hỏi trẻ: Đây là cây gì?
- Cây đu đủ có những phần nào?
- Lá cây đu đủ ra sao?
- Quả nó thế nào?
- Trồng cây đu đủ để làm chi?
- Các con sẽ làm gì cho cây tươi tốt?
TC Vận động : kéo co
* Chơi tự do với các đồ chơi ngoài trời .
Thứ 4: 
Quan sát thời tiết.
Cháu biết tên gọi, đặc điểm nổi bật của 4 mùa
- Rèn cháu nói, nhớ tên cây bàng. 
- GD Cháu biết bảo vệ sức khoẻ khi thay đổi thời tiết.
Chuẩn bị: Sân bãi rộng sạch sẽ và một số đồ chơi. 
Hưỡng dẫn:
- Cô dẫn cháu đi dạo hít thở không khí trong lành và hỏi trẻ con thấy cơ thể mình như thế nào? Vậy con hãy nhìn lên bầu trời xem bầu trời hôm nay thế nào?
- Bầu trời như trong xanh, không khí trong lành như vậy thì cơ thể con sẽ thế nào? 
Để có không khí mát mẻ trong lành thì sân trường mình phải như thế nào? 
- Các con phải làm gì để có được bầu không khí trong lành?
- Bầu trời có không khí trong lành thì chúng ta sẽ như thế nào?
- Giáo dục trẻ biết cách ứng phó với biến dổi khí hậu trong thời điểm hiện nay
 Bây giờ là mùa gì? (cô gợi ý)
- Cây cối như thế nào
- GD trẻ chăm sóc, bảo vệ sức khỏe.
- Các con sẽ làm gì khi trời lạnh, trời nóng, trời mưa..?
TCVĐ: Kéo co 
Cô giới thiệu trò chơi
Cho trẻ nhắc lại cách chơi
Tổ chức cho trẻ chơi
Chơi tự do với các thiết bị ngoài trời (trời nắng trời mưa, tung bóng, nhảy dây, nhặt lá gấp nón..)
Thứ 5
Hoạt động trải nghiệm: trồng rau 
-Trẻ biết công việc của người làm nghề trồng trọt, biết quy trình trồng rau.
- Trẻ có một số kỹ năng lao động đơn giản, vừa sức 
-GD lớn lên làm nhữngng công việc có ích cho xã hội.
Đọc thơ Bé làm bao nhiêu nghề
Cho trẻ kể về các nghề mà trẻ biết .
Cô giới thiệu về nghề làm vườn(Trồng rau )
Giới thiệu những thứ cô đã chuẩn bị .
Cô làm mẫu và phân tích cho trẻ quan sát ?
Cô hỏi lại trẻ những kỹ năng cần thiết để tiến hành trồng rau 
Chia lớp ra làm 4 nhóm 
Cô đến từng nhóm quan sát, hướng dẫn, nhắc nhở trẻ thực hiện 
Cô tập hợp sản phẩm của trẻ.
Nhắc nhở , động viên trẻ 
Hàng ngày các con phải học tập chăm chỉ để lớn lên làm những công việc có ích cho xã hội
TCVĐ: Rồng rắn lên mây 
Chơi tự do với các đồ chơi ngoài trời .
Thứ 6
Khám phá những chiếc lá
Trẻ biết cùng cô nhặt lá rụng sân trường và khám phá đặc điểm của những chiếc lá mà mình đã nhặt được.
Trẻ vui vẻ, thoải mái, tích cực, hứng thú tham gia hoạt động
Giáo dục trẻ giữ gìn môi trường sạch đẹp, khi ra sân chơi không hái hoa bẻ cành 
.
Chuẩn bị
Sân bãi rộng, sạch sẽ, an toàn cho trẻ
 Tổ chức hoạt động:
 Ổn định, giới thiệu:
- Chơi trò chơi: Gieo hạt
Khi lá rụng thì chúng mình phải làm gì ?( cô mời)
Trong buổi hoạt động ngòai trời hôm nay cô và các con sẽ nhặt lá lá rụng và khám phá điều thú vị từ những chiếc lá
*Cô giới thiệu Nội dung buổi hoạt động ngoài trời:
+ Khám phá những chiếc lá
+TCVĐ: Chiếc lá tìm bạn 
+Chơi tự do
- Khi đi ra sân các con phải đi thế nào? 
- Các con nhớ đi nhẹ nhàng theo cô, không được chen lấn xô đẩy nhau.
Cô dẫn cháu đi dạo, các con hãy nhìn lên bầu trời xem bầu trời hôm nay thế nào?
GD: khi đi ngoài trời nắng gắt thì các con phải đội nón, che dù để không bị bệnh.
Các con nhìn xem cây xanh xung quanh trường mình như thế nào?
Đây là cây gì? (Lộc vừng)
Các con nhìn xem cây lộc vừng hôm nay như thế nào ?
2.Hoạt động 2: Khám phá những chiếc lá
*Cô cùng trẻ nhặt những chiếc lá rụng dưới sân trường
- Cô và các con đã nhặt được rất nhiều lá.
- Chúng ta có thể làm gì với những chiếc lá này 
Cô cầm 2 chiếc lá : 1 lá dạng dài và 1 lá có dạng tròn 
Các con nhìn xem 2 chiếc lá này có hình dạng như thế nào
Chiếc lá dài là lá của cây gì ?
Lá dạng tròn là lá cây gì ?
Cho trẻ sờ vào để cảm nhận độ nhám của từng chiếc lá
Cô hái một chiếc lá trên cây xuống
Cho trẻ quan sát chiếc lá to, lá nhỏ
Hai chiếc lá này có kích thước như thế nào 
 Chiếc lá to có màu gì ?
Chiếc lá nhỏ có màu gì 
 Các con nhìn xem lá trên cây có mày gì ?
 Tại sao lá trên cây có mày xanh, lá rụng xuống lại có màu vàng ?
Cô cho trẻ biết, lá rụng xuống là những chiếc lá đã già, cỗi nên có màu vàng 
Mỗi cây thì lá có đặc điểm, hình dạng khác nhau, có lá to-lá nhỏ, là dài- lá tròn, lá trơn- lá nhám
Chúng ta 
Cho trẻ dùng những chiếc lá xếp hình bông hoa dưới nền sân
3.Hoạt động 3: Trò chơi vận động: Chiếc lá tìm bạn 
Cách chơi: Mỗi trẻ cầm trên tay 1 chiếc lá to hoặc nhỏ, trẻ vừa đi vừa hát, khi cô nói lá tìm bạn, các bạn có lá to sẽ chạy vào vòng tròn to để tạo thành nhóm lá to, bạn có lá nhỏ sẽ chạy về vòng tròn nhở kết thành một nhóm lá nhỏ.
Luật chơi: Bạn nào sai sẽ nhảy lò cò 1 vòng
* Cho trẻ chơi 3-4 lần(đổi lá cho nhau).
4.Hoạt động 4: Chơi tự do.
- Cô hướng dẫn trẻ chơi theo khu vực
- Trẻ được tự chọn đồ chơi mà trẻ thích.
- Khi trẻ chơi cô quan sát, theo dõi để đảm bảo an toàn cho trẻ.
- Cô báo sắp hết giờ, hết giờ.
TCVĐ: 
Rồng rắn lên mây , kéo co 
TCTD: Chơi với đồ chơi ngoài trời và các vật dụng thiên nhiên như: sỏi, lá cây...
- Cháu chơi được trò chơi lộn cầu vòng và trò chơi tìm bạn.
- Rèn cháu chơi đúng luật
- GD cháu biết tuân thủ các luật chơi.
- Cháu biết chọn những trò chơi cháu thích 
- GD cháu biết nhường nhịn bạn khi chơi.
Chuẩn bị: sân rộng thoáng mát.
Hướng dẫn: Cô giới thiệu tên trò chơi
Cô giải thích cách chơi, luật chơi.
Cho các cháu chơi.
Cô bao quát nhắc cháu chơi đúng luật.
Nhận xét tuyên dương.
Chơi tự do
Cô giới thiệu khoảng sân cho trẻ chơi và những đồ chơi từ các vật dụng thiên nhiên.
Cháu chơi cô bao quát khi trẻ chơi.
Kết thúc buổi chơi.
Cô tập trung cháu lại cho cháu vệ sinh chân tay sạch sẽ và vào lớp.
6. Hoạt động vui chơi
*Góc xây dựng:
Xây vườn hoa, công viên
- Trẻ biết sắp xếp và xây được vườn hoa, công viên cân đối , hài hòa.
- Hình thành kỹ năng lắp ráp, sắp xếp bố cục hài hòa.
- Giáo dục trẻ tích cực khi làm việc để hoàn thành mô hình .
- Trẻ hát “ Cháu yêu ô chú công nhân ”
- Trò chuyện với trẻ về nghề nghiệp của bố mẹ ? 
- Hôm nay các con nhìn xem trong lớp mình có góc chơi nào mới ? Với những đồ chơi đó thì con làm được những gì?
 - Để xây được vườn hoa( công viên) thì cần có những gì?
- Cô giới thiệu các góc chơi. Sau đó cho các cháu về góc chơi
- Giáo dục cháu khi chơi không tranh giành đồ chơi với bạn, đoàn kết khi chơi. 
Chuẩn bị: Cổng, gỗ, cây xanh, hộp giấy, hộp sữa, ống nhựa, vỏ sò, hình người
Hướng dẫn: Cô gợi ý cho trẻ xây hàng rào, cổng, các khu của bệnh viện
*Góc phân vai: Cho trẻ đóng vai bác sĩ, cô chú công nhân nhà máy sản suất bán kẹo, nấu ăn phục vụ cho công nhân
- Cháu biết thể hiện vai chơi phù hợp
- Rèn cháu kỷ năng bắt chước cách giao tiếp của người lớn...
- GD cháu biết trật tự khi chơi.
Chuẩn bị: các loại bột, đường, giấy gói bánh kẹo, hộp, bọc nilol, bao tay
Hướng dẫn: 
- Cô cho trẻ xem clip quy trình chế bến bánh kẹo
Hướng dẫn cách nhào bột và chia bột .
- Hướng dẫn trẻ sắp xếp đồ chơi
- Chơi làm công nhân sản xuất bánh , kẹo, đóng gói, nhập hàng, bán hàng 
- Hướng dẫn
 Cho trẻ đóng vai các cô chú công nhân nhà máy sản suất bán kẹo, nấu ăn phục vụ cho công nhân 
Tập làm bánh mì kẹp bơ .
*Góc học tập: Chơi lô tô nghành nghề, kidsmart.
- Trẻ chơi được lô tô về chủ đề, chơi cờ gánh và các trò chơi kidsmart.
-Đồ viết chữ u,ư.
- GD cháu không tranh giành đồ chơi với bạn
Chuẩn bị : giấy 4, bài thơ , Bút, truyện.
- Tranh lô tô ngành nghề
Hướng dẫn
 - Cho cháu tập viết số từ 1- 6, xem truyện tranh, tìm các chữ cái đã học trong từ, chơi lô tô về chủ đề ngành * Chơi lô tô ngành nghề.
 * Chơi vi tính: Ngôi nhà bailey 
 * Vận động: kéo cưa lừa xẻ
*Góc nghệ thuật: tô màu tranh các nghề, nặn bánh, kẹo
- Biết vẽ, tô màu tranh về bản thân.
- Rèn các kĩ năng vẽ tô màu, kỹ năng hát múa theo chủ đề.
- GD cháu tính cẩn thận khi tạo hình. Tính mạnh dạn khi hát múa.
Chuẩn bị: : Giấy A4, Nhạc các bài hát về chủ đề ngành nghề, sách báo, tạp chí phế h
Liệu, kéo , bút, màu, bìa cứng 
Hướng dẫn:
- Cho trẻ cắt dán ablum ngành nghề ..
- Tô màu tranh các nghề 
- Nặn bánh, kẹo
Góc thiên nhiên: pha màu nước
- Trẻ biết dùng màu pha vào nước
- Trẻ biết giúp đỡ bạn trong khi chơi
Chuẩn bị: giẻ lau, bình nước, xô ca, lọ, quặng
Hướng dẫn: 
- cô hướng dẫn trẻ đong nước vào chai, cho màu vào và lắc đề để nước đổi màu.
- Cô bao quát giúp đỡ trẻ
- Gần hết giờ cô nhận xét từng góc chơi. Cho trẻ lại góc chơi chính cùng nhận xét và tham quan
 Kêt thúc hoạt động.
7. Trò chơi chuyển tiết 
-Thứ 2,3,5 chơi: “Rồng rắn lên mây”
- Thứ 4,6 trò chơi: “chi chi chành chành
- Cô chuẩn bị trò chơi cho cháu chơi.
- Trẻ hứng thú, vui thích khi chơi. 
- Trẻ cùng nhau chơi. 
Chuẩn bị: Chỗ chơi sạch sẽ thoáng mát
Hướng dẫn: Cô hướng dẫn trẻ cách chơi.
-Dạy trẻ thuộc bài đồng dao trước khi chơi. 
- Cô giới thiệu tên trò chơi, nói cách chơi - luật chơi.
- Tổ chức cho trẻ chơi.
- Cho trẻ chơi 2-3 lần. 
8.Vệ sinh ăn - ngủ trưa- Ăn chiều.
-Cháu được rửa tay bằng xà phòng và lau mặt sạch sẽ trước khi ăn
-Sau khi ăn biết chải răng đúng cách.
- Vệ sinh cá nhân trước khi ăn: rửa mặt, rửa tay
- Tổ chức cho trẻ bữa ăn trưa, giáo dục dinh dưỡng, khuyến khích trẻ ăn ngon miêng, ăn hết suất.
- Vệ sinh sau khi ăn: Chải răng, rửa mặt, lau mặt
- Ngủ trưa: không gian thoáng mát yên tĩnh.
- Vệ sinh ăn chiều
9.Lễ giáo 
Cháu biết tự giác chào khách, không nói leo.
- Cháu tự giác chào cô, lễ phép chào khách, không nói leo
Cô nhắc nhở cháu mọi lúc, mọi nơi.
11. LĐVS: Biết lau bụi lá cây.
- Cháu biết phụ giúp cô làm trực nhật.
- Cô theo dõi và nhắc nhở cháu mọi lúc, mọi nơi.
- Quan sát nhắc nhở trẻ để chén muỗng nhẹ nhàng.
12.Hoạt động nêu gương:
 Nêu gương cuối ngày
- Cháu biết tự nhận xét về bản thân về các bạn khác.
- Cháu đạt 3 tiêu chuẩn được 1 cờ bé ngoan.
*Chuẩn bị: Cờ, bảng bé ngoan, sổ theo dõi nhóm lớp
*Hướng dẫn
- Cho trẻ hát bài “Càng lớn càng ngoan” trò chuyện về nội dung bài hát.
Cho trẻ đọc 3 TCBN trong tuần
Cô tự nhận xét về mình và bạn.
Cô tặng cờ cho các bạn đạt 3 tiêu chuẩn bé ngoan
- Tổ chức cho trẻ cắm cờ, các bạn cùng tuyên dương động viên bạn.
-Giáo dục trẻ ngoan, lễ phép, biết nghe lời và tự phục vụ.
Nêu gương cuối tuần
Trẻ đạt 4-5 cờ được 1 phiếu bé ngoan
* CB:Cờ, phiếu bé ngoan, sổ bé ngan, sổ điểm danh, sổ theo dõi nhóm lớp 
* Hướng dẫn : 
Cô tổ chức cho trẻ liên hoan văn nghệ cuối tuần: trẻ hát múa bài hát theo chủ đề.
Cho hát bài “Cả tuần đều ngoan” trò chuyện về nội dung bài hát.
Cho trẻ đọc 3 TCBN trong tuần, tự nhận xét về mình và bạn.
Cô phát cờ cho các bạn đạt các tiêu chuẩn bé ngoan
Tổ chức cho trẻ cắm cờ, các bạn cùng tuyên dương cỗ vũ bạn cấm cờ.
Cho trẻ cắm cờ tổ.
Cô tuyên dương và cho trẻ nêu gương tốt của bạn trong tuần. Cô nêu 1 vài gương tốt.
- Cho từng tổ lên nhận sổ bé ngoan
- Cho tổ nào nhiều bé ngoan lên nhận hoa hồng.
- Phát những sổ chưa đạt bé ngoan
- Động viên những cháu chưa đạt bé ngoan
- Cho các cháu lên hát văn nghệ, cho đội văn nghệ lên biểu diễn văn nghệ cho cả lớp xem.
- Cô nêu tiêu chuẩn tuần sau, nhắc trẻ thực hiện tốt để đạt phiếu bé ngoan.
13. Trả trẻ: 
-Quần áo đầu tóc cháu gọn gàng.
- Trẻ vui vẻ thoái mái sau 1 ngày học.
Kể chuyện cho trẻ nghe.
Cho trẻ chơi đồ chơi lắp ghép
Trả trẻ khi có phụ huynh tới đón.
Ngày soạn: Ngày 29/3/2021
Ngày dạy: Thứ hai, ngày 05/4/2021
HOẠT ĐỘNG HỌC : KHÁM PHÁ KHOA HỌC 
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC 
ĐỀ TÀI: TÌM HIỂU VỀ CÔNG VIỆC LÀM CỦA BỐ MẸ
NỘI DUNG TÍCH HỢP: ÂN – LQCV – LQVH
I/ Mục đíchYêu cầu
- Trẻ biết nghề nghiệp và công việc làm củ