Giáo án mầm non lớp chồi - Chủ đề: Nghề dịch vụ và truyền thống

	KẾ HOẠCH TUẦN 2	
Từ ngày 23- 27/11/ 2015.
Chủ đề: Nghề dịch vụ và truyền thống.
NGÀY HOẠT ĐỘNG
THỨ 2
23/11
THỨ 3
24/11
THỨ 4 
25/11
THỨ 5
26/11
THỨ 6
27/11
ĐÓN TRẺ
- Trò chuyện về ngày nghĩ của trẻ, về chủ đề trao đổi với phụ huynh.
- Điểm danh, khám tay vệ sinh.
- Trò chuyện với trẻ về gia đình bé.
- Điểm danh khám tay vệ sinh.
- Trò chuyện với trẻ về công việc của cô và các bạn.
- Điểm danh, khám tay vệ sinh.
- Cho cháu xem tranh chủ điểm về gia đình.
- Điểm danh, khám tay vệ sinh.
- Trao đổi với phụ huynh về việc học của cháu.
- Cho cháu hát bài : “ Làm chú bộ đội”.
HOẠT ĐỘNG HOÏC
PTTM
- Daïy haùt: Baùc ñöa thö vui tính
- Vaän ñoäng: theo phaùch.
- TCAÂN : Nghe tieáng haùt tìm ñoà vaät.
PTNN
Thơ “Bé làm bao nhiêu nghề”. 
PTNT
Đếm đến 3. Nhận biết chữ số 3.
PTTC
Bật liên tục qua 4 vòng.
- TCVĐ: Dệt vải.
PTTC
KNXH
Chú bộ đội đảo xa.
HOẠT ĐỘNG CHÔI ÔÛ CAÙC GOÙC
I. YÊU CẦU : 	
- Trẻ biết cách chơi theo đúng chủ điểm.
- Biết chọn các góc chơi và chơi không ồn.
- Biết nhập vai chơi, chơi liên kết các nhóm.
- Lấy và cất đồ chơi đúng theo qui định.
II. CHUẨN BỊ :
- 5 góc chơi với đầy đủ đồ dùng, đồ chơi theo chủ điểm.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :
1. Ổn định :
- Cả lớp đọc thơ : Mẹ em là công nhân
 Lao động thật chuyên cần
 Em yêu mẹ em lắm
 Em hát về công nhân
- Cả lớp hát : Cháu yêu cô chú công nhân.
2. Giới thiệu :
- Trong bài hát chú công nhân làm gì? Cô công nhân làm gì?
- Ngoài thợ may và thợ xây ra con biết nghề nào nữa? (Cháu kể).
- Các con thấy các nghề có ích cho chúng ta không? Thế các con có thích được làm nghề như các cô chú công nhân không? Vậy các con hãy biểu hiện vai chơi của mình qua hoạt động góc nhé! Hôm nay chúng ta chơi theo chủ điểm gì? (Chủ điểm nghề nghiệp). Chủ điểm này có mấy góc chơi? (5 góc chơi). Gồm các góc nào? (Cháu kể).
3. Thỏa thuận trước khi chơi :
- Và hôm nay cô sẽ tổ chức cho con chơi 3 góc. Đó là phân vai, nghệ thuật học tập.
* Góc vai nào bé yêu :
- Trong góc phân vai có nhiều nhóm chơi vậy con thích chơi nhóm nào nè.
+ Nhóm thợ may : Con đặt bảng cửa tên hiệu tiệm may của mình, khi khách đến may đồ con hỏi tên và may đồ gì rồi đo và ghi vào sổ, hẹn khách hôm sau lại lấy đồ..
+ Nhóm nấu ăn : Cháu đi chợ mua các thực phẩm tươi ngon món ăn hải sản. Biết sắp xếp nấu các món ăn, mời khách, nói được tên các món ăn, cám ơn khách.
+ Nhóm bác sĩ, y tá : Bác sĩ khám bệnh cho bệnh nhân, hỏi tên tuổi nàh bệnh nhân rồi khám cho bệnh nhân, khám xong ghi toa thuốc, rồi đưa qua y tá chích thuốc và lấy thuốc cho bệnh nhân, nhớ dặn bệnh nhân uống thuốc đúng giờ.
* Góc thư viện bé yêu:
Các con chơi gì?
- Chơi phân nhóm, phân loại.
- Chơi lô tô, so hình, sờ hình về các nghề.
- Tô màu, xếp hình, xem sách, tranh chuyện theo chủ điểm.
* Góc bàn tay xinh : 
 Một bạn làm cô giáo dạy các bạn học ca, hát, múa, đọc thơ kể chuyện tô màu, vẽ, nặn, gấp hình các nghề theo chủ đề.
* Góc nhà khoa học nhí:
 Các con chơi chăm sóc vườn rau, hoa kiểng xung quanh trường, thí nghiệm vật chìm, nổi trong nước, làm thuốc bán cho bác sĩ.
4. Quá trính chơi :
- Cô tham gia chơi cùng với cháu để kịp thời hướng dẫn cháu chơi cho đúng.
- Các cháu chơi nói chuyện nhỏ không dành đồ chơi, lấy và cất đồ chơi nhẹ nhàng ngăn nắp.
5. Kết thúc giờ chơi :
- Hết giờ chơi đến từng góc chơi nhận xét nếu cháu nói chậm cô bổ sung.
- Cô đến các góc khác.
- Các cháu về nhóm của mình thu dọn đồ chơi.
- Cô và cháu thu dọn đồ chơi xây dựng.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- Tham quan dạo chơi trong sân trường. 
+ Đây là gì?
+ Dùng để làm gì?
+ Khi trèo thang con phải thế nào?
- LQKTM: dạy cháu thuộc thơ “Bé làm bao nhiêu nghề”
- TCDG : Kéo cưa lừa xẻ.
- Cháu quan sát tranh ảnh về chủ điểm.
+ Tranh này nói đến nghề gì?
+ Công an giúp ích gì cho ta?
+ Khi thấy chú làm việc mình thể hiện tình cảm gì đối với chú?
- LQKTM: dạy cháu nhận biết chữ số 3.
- TCHT: Dụng cụ lao động nào biến mất.
- Quan sát cây xanh, hoa trong sân trường
+ Con thấy sân trường thế nào?
+ Để sân trường luôn mát mẻ con làm gì?
+ Trồng cây xanh cho tươi tốt thì ta làm sao?
- LQKTM: dạy cháu bật liên tục qu.a 4 vòng 
- TCDG : Kéo cưa lừa xẻ.
- Cho cháu nhặt rác, lá vàng trong sân trường.
+ cây xanh có nhiều lá rụng thì sẽ thế nào?
+ Để sân trường được sạch theo con phải làm gì?
- LQKTM:dạy cháu về tình cảm dành cho chú bộ đội đảo xa.
- TCHT: Dụng cụ lao động nào biến mất.
- Cho cháu quan sát vườn rau của bé.
+ Đây là rau gì?
+ Con được ăn rau này chưa?
+ Khi ăn con phải thế nào?
- LQKTM: Ôn lại các bài đã học.
 - TCDG : Kéo cưa lừa xẻ.
THEÅ DUÏC CHIỀU
Khởi động : Cho trẻ đi thành vòng tròn , kết hợp các kiểu đi 
Trọng động :.
BTPTC : 
- Hô hấp: 2 tay thaû xuoâi xuoáng, ñöa tay ra tröôùc baét cheùo tröôùc ngöïc.
- ĐT tay 4: Ñöa 2 tay ra phía tröôùc veà sau.
Ñöùng thaúng 2 chaân dang roäng baèng vai.
+ Ñöa 2 tay ra phía tröôùc.
+ Ñöa 2 tay ra phía sau.
+ Ñöa 2 tay ra phía tröôùc.
+ Ñöa tay veà, haï tay xuoáng, tay xuoâi theo ngöôøi.
- Buïng 2: Quay ngöôøi sang beân.
Ñöùng thaúng tay choáng hoâng.
+ Quay ngöôøi sang phaûi.
+ Trôû veà tö theá ban ñaàu.
+ Quay ngöôøi sang traùi.
+ Trôû veà tö theá ban ñaàu.
- ĐT chân 3: Ñöùng nhuùn chaân khuîu goái.
Ñöùng thaúng, 2 chaân roäng baèng vai, 2 baøn tay ñeå sau gaùy.
+ Nhuùn xuoáng, ñaàu goái khuîu.
+ Ñöùng thaûng, 2 baøn tay ñeå sau gaùy.
+ Trôû veà tö theá ban ñaàu.
- ĐT bật: Bật tại chỗ.
Hoài tænh: Ñi voøng troøn hít thôû nheï nhaøng, chôi troø chôi “Uoáng nöôùc”
NEÂU GÖÔNG
Cô nhận xét cho cháu cắm hoa và chấm vào sổ động viên cháu chưa đạt.
Cô nhận xét cho cháu cắm hoa và chấm vào sổ động viên cháu chưa đạt.
Cô nhận xét cho cháu cắm hoa và chấm vào sổ động viên cháu chưa đạt.
Cô nhận xét cho cháu cắm hoa và chấm vào sổ động viên cháu chưa đạt.
Cô nhận xét cho cháu cắm hoa và chấm vào sổ động viên cháu chưa đạt.
TRAÛ TREÛ
Trả trẻ tận tay PH trao đổi với phụ huynh về việc học tập của trẻ.
Trả trẻ tận tay PH trao đổi với phụ huynh về việc học tập của trẻ.
Trả trẻ tận tay PH trao đổi với phụ huynh về việc học tập của trẻ.
Trả trẻ tận tay PH trao đổi với phụ huynh về việc học tập của trẻ.
Trả trẻ tận tay PH trao đổi với phụ huynh về việc học tập của trẻ.
Thöù 5, ngaøy 26 thaùng 11 naêm 2015
Lĩnh vực phaùt trieån theå chaát.
HOAÏT ÑOÄNG HOÏC:
BẬT LIÊN TỤC QUA 4 VÒNG
TCVĐ: Dệt vải.
I. YEÂU CAÀU:
* Chaùu bieát duøng söùc chaân ñeå baät chuïm chaân lieân tuïc vaøo 4 vòng, chaïm ñaát ñoàng thôøi baèng 2 chaân. 
* Phaùt trieån toá chaát vaän ñoäng: söùc maïnh, kheùo leùo, nhanh nheïn vaø khaû naêng ñònh höôùng.
* Giaùo duïc treû coù tính taäp theå, kieân trì, bieát tính taäp trung cao khi luyeän taäp Chaùu thöïc hieän ñuùng caùc ñoäng taùc vaø vaän ñoäng baøi taäp moät caùch nhanh nheïn vaø thaønh thaïo. Ham thích tập thể dục .Thích thuù khi chôi troø chôi
II. CHUAÅN BÒ:
- Saân baõi saïch thoaùng maùt. 8 chiếc vòng.
- Vaïch chuaån.
III. TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA COÂ
DỰ KIẾN HOAÏT ÑOÄNG CUÛA CHAÙU
* Hoạt động 1 : Khởi động :
- Cháu đi vòng tròn, tay vỗ vào hông, kiểng gót hạ gót, tay lên cao vỗ tay vào nhau, 1tay lên cao 1 tay để dưới, chạy nhanh cuộn tay rồi về 3 hàng ngang.
* Hoạt động 2 : Trọng động :
a. BTPTC:
- HH: Thở ra từ từ khi thu hẹp lồng ngực bằng các động tác: 2 tay thả xuôi xuống, đưa tay ra trước bắt chéo trước ngực.
- ĐT 4: Đưa tay ra phía trước, về phía sau.
Đứng thẳng, hai chân dang rộng bằng vai.
+ Đưa hai tay ra phía trước.
+ Đưa hai tay ra phía sau.
+ Đưa hai tay ra phía trước. 
+ Đưa hai tay về, hạ tay xuống, tay xuôi theo người.
- ĐT 3: Đứng, nhún chân, khuỵu gối.
Đứng thẳng, hai chân rộng bằng vai, hai bàn tay để sau gáy.
+ Nhún xuống, đầu gối khuỵu.
+ Đứng thẳng, hai bàn tay để sau gáy.
+ Trở về tư thế ban đầu.
- ĐT 3: Đứng cúi người về trước.
Đứng hai chân dang rộng, giơ hai tay lên cao. 
+ Cúi xuống, hai chân đứng thẳng, tay chạm đất.
+ Đứng lên, hai tay giơ cao.
+ Hạ tay xuống xuôi theo người.
- ĐT bật: bật tách và khép chân.
b. VĐCB: “Bật liên tục qua 4 vòng”
+ Đọc thơ “Mẹ em làm công nhân”
- Trong bài thơ mẹ bé làm gì?
- Để có sức khoẻ tốt để làm việc thì cô chú công nhân phải làm gì?
- Mỗi người cúng ta muốn có sức khoẻ tốt thì phải ăn uống đầy đủ dinh dưỡng ngoài ra còn tập thể dục nữa. Các con có muốn cơ thể mình luôn khỏe mạnh không? Nếu vậy thì cô sẽ cho các con bài tập “Bật liên tục qua 4 vòng” thích không? Thích gì?
- Để thực hiện bật cho đúng thì các con chú ý xem cô làm mẫu nhé!
- Coâ laøm maãu laàn 1:	
- Coâ laøm maãu laàn 2 giaûi thích: TTCB: Caùc con ñöùng tröôùc vaïch chuaån, ñöùng chuïm chaân, 2 tay choáng hoâng, khi nghe hieäu leänh cuûa coâ thì con baät lieân tuïc vaøo caùc voøng, con baät vaøo vòng thöù nhaát, tôùi vòng thöù 2,.lieân tuïc baät nhö vaäy cho tôùi vòng thöù 4, xong con baät ra ngoaøi, chuù yù baät chuïm 2 chaân, khi rôi xuoáng thì chaân con nhôù chaïm ñaát baèng muõi chaân rôi xuoáng nheï nhaøng con nheù! Xong con ñi veà choã đứng.
- Cho 2 chaùu khaù laøm thöû.
- Lôùp thöïc hieän (Coâ chuù yù söõa sai cho chaùu).
- Chaùu laøm sai laøm laïi.
- Nhoùm thi ñua.
- Caù nhaân thi ñua.
c. TCDG: “Dệt vải”
- Các bạn ơi! Tập thể dục thường xuyên để cơ thể chúng ta khỏe mạnh và mau lớn. Khi chúng ta đã lớn thì quần áo chúng ta đã bị chật hết rồi. Muốn có được những bộ quần áo mới cho các con mặt thì con phải nhờ ai may đây?
- Cô thợ may muốn may đồ thì cần phải có gì?
- Để có nhiều vải cho cô thợ may, may đồ thì hôm nay cô cháu chúng ta cùng nhau dệt vải. Vậy bây giờ cô sẽ cho các con chơi trò chơi “Dệt vải” nhé! Thích không? Thích làm gì?
* Luật chơi: Tay co, tay duỗi theo nhịp kéo cưa lừa xẻ.
* Cách chơi: 
Dích dích dắc dắc
Khung cửi mắc vô
Xâu gò từng sợi
Chân mẹ đạp vội
Chân mẹ đạp vàng
Mặt vải mịn màng
Gánh ì gánh nặng
Đến mai trời nắng
Đem ra mà phơi
Đến một đẹp trời
Đem ra mai áo.
- Cho trẻ đứng từng đôi một, quay mặt vào nhau, 2 bàn tay úp vào nhau, đẩy từng tay, một tay co, một tay duỗi theo nhịp kéo cưa lừa xẻ, vừa đẩy vừa đọc lời ca (mỗi tiếng là một nhịp đẩy).
- Nếu sàn nhà sạch, có thể cho trẻ ngồi từng đôi một, quay vào nhau, úp 4 bàn chân vào nhau và dùng chân đẩy như đẩy tay.
- Cho chaùu chôi ñeán heát giôø.
* Hoạt động 3 : Hồi tỉnh
- Đi lại hít thở nhẹ nhàng 
- Trò chơi “ uống nước’
 * Hoạt động 4 : Nhận xét – cắm hoa. 
- Chaùu taäp theo coâ.
- 2 laàn X 4 nhòp.
- 2 laàn X 4 nhòp.
- 3 laàn X 4 nhòp.
- 2 lần X 4 nhịp.
- 3 laàn X 4 nhòp.
- Cháu hát về 2 hàng ngang.
- Công nhân.
- Ăn uống đầy đủ, tập thể dục.
- Cơ thể khỏe mạnh.
- Dạ thích, thích bật liên tục qua 4 vòng.
- Cháu xem cô làm mẫu.
- Chaùu chuù yù laéng nghe coâ giaûi thích.
- 2 chaùu leân laøm maãu thöû.
- Lôùp thöïc hieän moãi laàn 2 chaùu.
- Chaùu laøm sai laøm laïi.
- Nhoùm thi ñua.
- Caù nhaân thi ñua.
- Cô thợ may.
- Có vải.
- Thích chơi “Dệt vải”
- Chaùu nghe coâ noùi luaät chôi.
- Chaùu nghe coâ noùi caùch chôi.
- Chaùu tham gia chôi.
- Chaùu ñi voøng troøn.
- Caém hoa.
TCHT: DỤNG CỤ LAO ĐỘNG NÀO BIẾN MẤT
Cách chơi giống ngày thứ 3 ngày 24/22/ 2015
*Nhaän xeùt ñaùnh giaù cuoái ngaøy:
Thứ 6 ngày 27 tháng 11 năm 2015	
LĨNH VỰC PHÁT TRIỄN TÌNH CẢM- KỸ NĂNG- XÃ HỘI
HOẠT ĐỘNG HỌC
Đề tài: 
CHÚ BỘ ĐỘI ĐẢO XA
I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU.
- Trẻ biết thể hiện tình cảm của mình dành cho chú bộ đội. Cháu biết công việc hằng ngày của các chú. Qua đó giáo dục trẻ biết yêu quý chú bộ đội.
- Rèn kỹ năng cắt, dán để tạo thành sản phẩm tặng chú bộ đội.
- Giáo dục cháu biết thể hiện sự kính trọng đối với Chú bộ đội. Biết tạo ra một số sản phẩm để tặng cho các chú bộ đội.
II. CHUẨN BỊ.
- Đồ dùng của cô: tranh chú trồng rau, giải trí, giúp ngư dân, gặp người thân, gói bánh chưng. Tranh cho cháu chơi trò chơi ghép hình về chú bộ đội ở đảo ở đảo xa.
- Đồ dùng của cháu: vật liệu bằng bitis, giấy màu, keo, giấy cho cháu tạo ra sản phẩm.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
DỰ KIẾN HĐ CỦA TRẺ
* Hoạt động 1: ổn định.
+ Hát “Chú bộ đội”
- Con vừa hát bài hát gì?
- Con biết những chú bộ đội nào?
- Chú bộ đội bộ binh làm nhiệm vụ ở đâu?
- Còn chú bộ đội không quân?
* Có chú bộ đội nữa mà nhiệm vụ của chú là bảo vệ đường biển, bờ biển và hải đảo nước ta. Thế các con có biết đó là chú bộ đội nào không? Và những công việc của các chú trên đảo như thế nào thì hôm nay cô cháu ta cùng nhau trò chuyện về “Chú bộ đội đảo xa” nhé!
* Hoạt động 2: Trò chuyện theo tranh.
Trò chơi tìm hiểu.
* Để biết được những công việc trên thì cô cho chơi trò chơi trả lời theo câu hỏi của cô. Nếu trả lời đúng thì cô mở tranh.
+ Ai tuần tra trên biển?
+ Ngoài tuần tra trên biển các chú còn làm gì nữa?
+ Ở ngoài hải đảo xa xôi các chú muốn có thức ăn để ăn thì các chú làm gì?
+ Những lúc rãnh rỗi thì các chú thường làm gì?
+ Khi tết đến các chú không về nhà được thì các chú làm gì để ăn tết?
+ Khi được về nhà hay gặp người thân thì chú như thế nào?
- Qua những hình ảnh trên con có thương chú bộ đội không? Con thương chú như thế nào?
- Cô cất tranh.
- Cô tóm nội dung sơ lược về công việc của các bức tranh trên.
* Nếu có dịp gặp chú BĐ thì con thể hiện tình cảm gì đối với chú?
+ Đọc thơ “Chú bộ đội hành quân trong mưa” 
Trò chơi “Những mảnh ghép bí mật”
Cô cần 2 đội, mỗi đội 4 bạn thi đua lên ghép những mãnh rời có số thứ tự từ 1đến 4. khi kết thúc một bài hát nếu đội nào ghép đúng và nhanh thì đội đó thắng cuộc.
- Bức tranh ghép được là tranh gì?
- Chú bộ đội đang đứng ở đâu?
- Ở nước ta có đảo gì có chữ xa nữa?
- Nước Việt Nam của ta rất tự hào vì đã có được 2 quần đảo Trường Sa- Hoàng Sa (cho lớp đồng thanh)
- Ở quần đảo Hoàng Sa- Trường Sa đều có chú bộ đội đang làm nhiệm vụ trên đảo. Vậy lớp ta cùng nhau hát “Chú bộ đội đảo xa” cho thật hay để gửi tặng cho các chú.
* Hoạt động 3: Tạo sản phẩm tặng chú BĐ.
- Nãy giờ các con đọc thơ, hát để tặng các chú rồi. vậy c/c có sẽ làm quà để gửi tặng chú? 
- Con dùng những kỹ năng mà con có được và suy nghĩ xem với những vật liệu này con sẽ làm gì tặng chú?
* Cho cháu về nhóm xem những vật liệu rồi tạo sản phẩm bằng những vật liệu ấy.
+ Nhóm giấy thì dán bao thư.
+ Nhóm bitis trang trí khung hình.
+ Nhóm giấy màu thì làm khăn choàng.
* Hoạt động 4: Củng cố - giáo dục tư tưởng.
+ Củng cố: nãy giờ cô và các con cùng trò chuyện về ai?
- Chẳng những gửi những lời nhắn mà còn làm quà để tặng các chú.
+ Các con làm bao thư để chi vậy?
+ Tại sao con có ý tưởng làm khăng choàng?
+ Vì sao con lại trang trí khung ảnh?
* GDTT: Các chú bộ đội lớn chú làm những công việc lớn là bảo vệ đường biển, bờ biển và hải đảo còn các con còn nhỏ thì chỉ làm những việc nhỏ như nêú có dịp đi biển thì con không xả rác xuống biển. Ngoài ra các con hứa sẽ cố gắng học tập để trở thành con ngoan trò giỏi để các chú yên tâm làm nhiệm vụ. Sau này lớn lên con sẽ giúp chú bảo vệ Tổ Quốc nhé!
* Hoạt động 5: Nhận xét- cắm hoa.
+ Hát “Chú bộ đội đảo xa”
Lớp hát.
Chú bộ đội.
Chú bộ đội không quân, bộ binh, anh dũng kiên cường
Rừng sâu, biên giới.
Trên bầu trời.
Chú bộ đội hải quân.
Lớp đồng thanh đề tài.
Chú bộ đội hải quân.
Giúp đỡ những bác đánh cá, vận chuyển hàng hóa, thức ăn.
Trồng rau, chăn nuôi.
 Đọc báo, nghe đài, đánh đànđể đỡ nhớ người thân.
Gói bánh chưng.
Vui mừng và xúc động.
Dạ thương.
Hát “Cháu thương chú BĐ”
Chú ơi con thương chú lắm, chú giữ gìn sức khỏe để làm nhiệm vụ, con hứa sẽ học giỏi
Chuyễn thành hình chữ u.
Cháu tham gia thi đua.
Chú bộ đội.
Đảo Trường Sa.
Hoàng Sa. 
* Lớp hát “Chú BĐ đảo xa”
Cháu về nhóm thực hiện.
Cháu thực hiện xong đem san phẩm lên trưng bày
Lớp nhắc lại đề tài.
Cháu nói lên ý tưởng của mình.
Cho chú viết thư gửi người thân.
Để khi lạnh chú choàng cho ấm.
Để chú treo ảnh người thân .
Dạ.
Lớp hát kết thúc.
TCDG: KÉO CƯA LỪA XẺ
+ Luật chơi: Đưa tay đúng theo nhịp điệu của bài đồng dao.
+ Cách chơi: Trẻ ngồi thành từng đôi một vừa đọc lời đồng dao vừa làm động tác kéo cưa theo nhịp của bài đồng dao. Đọc tiếng kéo thì cháu A đẩy cháu B (người hơi cuốn về phía trước) cháu B kéo tay cháu A (người hơi ngã về phía sau). Đọc tiếng cưa thì cháu B đẩy cháu A và cháu A đẩy cháu B. Đọc tiếng lừa thì trở về vị trí ban đầu cứ như vậy vừa đọc vừa làm động tác cho đến hết bài cho đúng nhịp.
Kéo cưa lừa xẻ.
Ông thợ nào khỏe.
Về ăn cơm vua.
Ông thợ nào thua
Về bú tí mẹ.
Kéo cưa lừa xẻ.
Làm ít ăn nhiều.
Nằm đâu ngủ đấy.
Nó lấy mất cưa
Lấy gì mà kéo.
 * Nhận xét cuối buổi: ..
Thöù 2, ngaøy 23 thaùng 11 Naêm 2015
Lĩnh vực phaùt trieån thaãm myõ.
HOAÏT ÑOÄNG HOÏC
- DH+ VĐ phách: Baùc ñöa thö vui tính
- Nghe hát : Hạt gạo làng ta.
- TCÂN: Tiếng hát ở đâu.
I. YEÂU CAÀU
* Treû haùt ñuùng lôøi baøi haùt, haùt moät caùch nhòp nhaøng. Treû vaän ñoäng theo phách moät caùch nhòp nhaøng. Thoâng qua baøi haùt treû bieát ñöôïc baùc ñöa thö laøm ôû böu ñieän, treû yeâu meán baùc ñöa thö 
* Rèn kỹ năng hát và vận động được theo phách cho cháu.
* Giaùo duïc cháu biết kính trọng những người đưa thư và một số ngành nghề khác trong xã hội
II. CHUAÅN BÒ
- Đồ dùng của cô: nhạc nền.
- Đồ dùng của cháu: Nhaïc cuï.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA COÂ
DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG CỦA CHAÙU
* Hoaït ñoäng 1: OÅn ñònh.
+ Đọc thơ : Cô thợ dệt.
- Con vừa đọc bài thơ nhắc đến nghề gì?
- Ngoài ra còn có những nghề nào nữa?
- Công việc của bác đưa thư là làm gì?
- Caùc con aï! haèng ngaøy baùc ñöa thö chaïy ñeán töøng nhaø ñeå mang thö ñeán cho moïi ngöôøi, moïi nhaø baùc raát vui tính neân caùc baïn nhoû raát yeâu meán vaø luoân luoân caûm ôn baùc ñöa thö vì baùc ñaõ mang tin töùc ñeán cho moïi ngöôøi vaø ñoù cuõng chính laø noäi dung baøi haùt “ Baùc ñöa thö vui tính” cuûa nhaïc só Hoaøng Laân hoâm nay coâ chaùu chuùng ta cuøng haùt nheù !
 * Hoạt ñộng 1 : Daïy haùt – vaän ñoäng:
- Coâ chaùu chuùng ta cuøng haùt 1 laàn.
Toùm noäi dung: AØ ñuùng roâi! ñaây laø baùc ñöa thö! treân tay baùc ñang caàm raát nhieàu thö, haøng ngaøy treân chieác xe ñaïp keâu kính coong, kính coong baùc mang nhieàu tin töùc ñeán cho moïi ngöôøi moïi nhaø hôn nöûa baùc raát vui tính neân caùc baïn nhoû raát yeâu meán baùc.
- Cho cháu hát cùng cô lần 2.
 Ñaøm thoaïi:
- Coâ vöøa daïy con haùt baøi gì ?
- Baøi haùt cuûa nhaïc só naøo?
- Baøi haùt noùi ñeán ai?
- Baùc ñöa thö laøm ôû ngaønh naøo?
- Khi nhaän thö caùc con phaûi theá naøo?
- Ñeå cho baøi haùt hay hôn nöõa coâ chaùu chuùng ta haõy cuøng voå tay theo phách baøi haùt naøy caùc con nheù!
- Coâ haùt vaø vaän ñoäng maãu laàn 1.
- Coâ vaän ñoâïng 2 laàn keát hôïp giaûi thích: Vận động theo phách là vỗ liên tục đều tay theo baøi haùt vaø con baét ñaàu voã tay chöõ “kính” và kết thúc là chữ “rồi” .
VD: “ Kính coong, kính coong, baùc ñöa thö ñang tôùi nhaø em.
+ Caùc con vöøa xem coâ vaän ñoäng gì?
+ Vaän ñoäng theo phách laø vaän ñoäng theá naøo?
+ Con baét ñaàu voã tay chöõ naøo?
- Lôùp vaän ñoäng laàn 1.
- Toå vaän ñoäng.
- Nhoùm vaän ñoäng.
- Caù nhaân vaän ñoäng
(Coâ chuù yù söõa sai cho chaùu )
- Lôùp vaän ñoäng laàn cuoái.
* Hoaït ñoäng 3: Nghe haùt “Haït gaïo laøng ta”
 Caùc baïn haùt vaø vaän ñoäng raát gioûi! Ñeå khen thöôûng coâ seõ haùt caùc con nghe baøi haùt nói về haït gaïo trong hạt gạo coù raát nhieàu höông vò cuûa phuø sa, coù chöùa bao lôøi meï haùt, haït gaïo phaûi chòu bieát bao gian khoù cuûa thôøi tieát. Đó là nội dung bài hát “Hạt gạo làng ta” Hôm nay cô sẽ hát cho con nghe nhé!
- Coâ haùt laàn 1.
+ Con nghe cô hát bài gì? Của ai?
+ Bài hát nói đến gì?
- Coâ haùt laàn 2 laøm ñoäng taùc minh hoïa.
*Họat ñộng 4 : Troø chôi aâm nhaïc : “Tiếng hát ở đâu”
 Hoâm nay coâ thaáy caùc các baïn haùt hay vaø vaän ñoäng gioûi ñeå khen thöôûng coâ seõ cho caùc chôi troø chôi “Tiếng hát ở đâu” 
Caùch chôi : 
- Cô gọi cháu A lên nhắm mắt lại rồi gọi cháu B lên hát, yêu cầu cháu A nhắm mắt phải dùng tai lắng nghe xem tiếng hát của bạn ở phía nào so với cháu A. Cô có thể cho cháu đứng ở phía trước, phía sau, phía bên trái, phía bên phải
- Cho chaùu chôi vaøi laàn.
* Họat ñộng 4 : . Nhaän xeùt - caém hoa
Caû lôùp chôi.
Nghề thợ dệt.
Ñöa thö cho moïi ngöôøi.
Lớp đồng thanh.
- Caû lôùp haùt.
- Baùc ñöa thö vui tính.
- Hoaøng Laân.
- Baùc ñ