Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới động vật - Đề tài: “Ôn hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật” - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Ngọc Ánh

GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
( Dự thi giáo viên dạy giỏi cấp Thị xã
Năm học 2023 – 2024)
Chủ đề
Hoạt động
Đề tài:
Đối tượng
Thời gian
Ngày soạn
Ngày dạy
Người thực hiện
Đơn vị
:
:
:
:
:
:
:
:
Thế giới động vật
Làm quen với toán
“Ôn hình tròn, hình vuông,
 hình tam giác, hình chữ nhật”
Trẻ 4 – 5 tuổi
22 – 25 phút
18/12/2023
21/12/2023
Nguyễn Thị Ngọc Ánh
Trường Mầm non Hoài Thượng 
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức.
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm nổi bật của các hình hình học: hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật.
- Trẻ biết cách chơi trò chơi.
Kĩ năng:
 - Trẻ phân biệt các hình hình học thông qua các đặc điểm cơ bản của các hình hình học thông qua các trò chơi.
- Trẻ phân biệt được sự khác nhau của các hình
- Trẻ có kỹ năng chơi trò chơi
3. Thái độ.
- Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động.
- Trẻ chơi đoàn kết, phối hợp theo nhóm.
II. CHUẨN BỊ:
Đồ dùng của cô
Đồ dùng của trẻ
- Giáo án, bài giảng điện tử.
- Nhạc bài hát: Waking waking, waking in the sun, Bom bom bom, Am a Gummy Bear, Chú ếch ộp, nhạc cảm thụ,
- Mũ ếch mẹ,
- Các hình học, rạp chiếu bóng
- Đầm sen
- Các hình học trò,vuông, tam giác, hình chữ nhật
- Rổ đựng hình
- Con đường, bảng hình,
- Mô hình hòn đá
- Con ếch 
- Keo dán, khăn lau.
- Tranh nền : Gà con, đàn cá, con vật trong rừng.
III. CÁCH TIẾN HÀNH:
Dự kiến hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Gây hứng thú ( 2 – 3 phút)
- Cô Ánh: Các con ơi! Hôm nay chúng mình rất vinh dự được các cô về thăm lớp mình đấy. Các con hãy nổ một tràng pháo tay chào mừng các cô nào.
- Trước khi vào bài học chúng mình cùng khởi động cùng cô nào. Chúng mình đi thôi!
( Cô bật nhạc walking walking)
- Cô Nguyệt: Đóng làm ếch mẹ đi tìm con.
( Ếch mẹ vừa đi vừa khóc tìm con: Hu hu hu các bạn ơi Ếch mẹ bị lạc mất con rồi hu hu hu) 
- Cô Ánh: Ếch mẹ hãy nín đi cô Ánh và các bạn sẽ giúp Ếch mẹ đi tìm các con.
- Cô và các con sẽ cùng nhau đi cứu ếch con cả lớp có đồng ý không?
* Phù Thủy: ( Giọng ghi âm) Ha ha ha..Nếu các ngươi muốn giải cứu đàn ếch, các ngươi phải vượt qua thử thách của ta. 
+ Thử thách 1: Vượt qua cửa ải
+ Thử thách 2: Hang đá bí ẩn 
+ Thử thách 3: Thử tài
+ Thử thách 4: Đôi tay khéo léo
* Phù Thủy: Mời đại diện của các ngươi lên nghe cách vượt qua thử thách của ta.
Hoạt động 2: Ôn hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật ( 20 -22 phút)
- Cô Ánh: Cô và Ếch mẹ vừa nghe cách thử thách vượt qua cửa ải đấy. Chúng mình đã sẵn sàng tham gia chưa?
- Cô Nguyệt: Để vượt qua thử thách số 1 bà phù thủy muốn các bạn đi lấy đồ dùng và về trí của mình nào.
- Cô Ánh: Chúng mình hãy lắng nghe thử thách số 1 là gì.
* Phù Thủy: Ha ha ha muốn vượt qua thử thách của ta. Ếch mẹ phải vào đầm sen Các ngươi hãy trả lời 4 câu hỏi của ta. Nếu không trả lời đúng ta sẽ bắt luôn Ếch mẹ ha ha ha.
-Cô Ánh: Các con hãy cùng lắng nghe 4 câu hỏi, suy nghĩ trong vòng 5 giây và trả lời thật nhanh.
+ Câu số 1: Trong các hình học trên hình nào lăn được?
+ Câu số 2: Hãy giải câu đố
Hình gì 4 cạnh
Các cạnh bằng nhau.
Bé hãy đoán xem
Đó là hình gì?
+ Câu số 3: Hình gì ở dưới mảnh ghép?
+ Câu số 4: Hình nào được sử dụng nhiều nhất để ghép thành bức tranh này?
* Phù Thủy: Ha ha ha các ngươi giỏi lắm. Ta đồng ý để các ngươi bước vào thử thách thứ 2 “ Hang đá bí ẩn"
- Cô Ánh: Các bạn nhỏ ơi! Để vượt qua thử thách này chúng ta hãy chia làm 4 đội. Cùng đi đến hang đá của bà Phù Thủy.
 Bà Phù Thủy đã chuẩn bị cho chúng ta hang đá bên trong có chứa rất nhiều hình học. Nhiệm vụ của các con phải sử dụng đôi tay của mình để sờ cảm nhận và tìm cho bà các hình theo yêu cầu.
+ Đội 1: Tìm hình tròn
+ Đội 2: Tìm hình vuông
+ Đội 3: Tìm hình tam giác
+ Đội 4 : Tìm hình chữ nhật 
- Các đội đã sẵn sàng chơi chưa?
( Cô bật nhạc Am a gummy bear)
- Cô Ánh: Cùng trẻ kiểm tra kết quả.
Hỏi trẻ đặc điểm của hình.
- Cô khen trẻ. 
- Bà Phù Thủy ơi! Các bạn nhỏ đã vượt qua rất xuất sắc thử thách thứ 2. Không biết bà có đồng ý để các bạn vượt qua không?
* Phù Thủy: Các ngươi rất giỏi xin mời bước vào thử thách thứ 3 của ta mang tên “ Thử tài”
- Cô Ánh: Để vượt qua thử thách số 3 chúng mình sẽ phải chia làm 2 đội. Một đội về với Ếch mẹ, một đội về với cô Ánh. Các con đã sẵn sàng bước vào thử thách thứ 3 mang tên “ Thử tài ‘ chưa? 
( Cô bật nhạc trẻ đi về vị trí chơi) 
- Các bạn nhìn xem bà phù thủy đã chuẩn bị gì cho chúng mình đây?
- Có hình gì?
- Cô phổ biến cách chơi: Nhiệm vụ của các bạn đi theo con đường. Sau đó lên lựa chọn một hình mình yêu thích đặt vào vòng di chuyển dây vào đúng ô hình mình đã lựa chọn. Sau đó chúng ta sẽ về cuối hàng để bạn tiếp theo lên lựa chọn. Thời gian thực hiện là một bản nhạc. Các con rõ cách chơi chưa? 
( Cô bật nhạc waking in the sun)
- Kết thúc cô Ánh và Ếch mẹ kiểm tra hai đội và khen trẻ.
* Phù Thủy: Ồ các ngươi đã hoàn thành thử thách của ta. Ta đồng ý để các ngươi bước vào thử thách cuối cùng mang tên “ Đôi tay khéo léo” Các ngươi hãy chia thành 3 nhóm. Ta đã chuẩn bị cho các ngươi rất nhiều nguyên vật liệu khác nhau. Các ngươi phải cùng nhau sử dụng nguyên vật liệu đó tạo ra sản phẩm thật đẹp từ những hình đã được học. Nếu các ngươi tạo ra sản phẩm vừa ý của ta .Ta sẽ thả đàn ếch con về với mẹ ka ka
Cô Ánh: Các con hãy cùng nhau hợp tác, đoàn kết để cùng nhau vượt qua thử thách cuối cùng của bà Phù Thủy nào.
( Cô bật nhạc)
- Cô quan sát .
- Kết thúc cô nhận xét.
- Đúng rối, các con ạ! . Mỗi bức tranh đều thể hiện tình cảm và ý tưởng của các bạn trong nhóm, cô hi vọng các con hãy luôn đoàn kết, phối hợp thể hiện tinh thần đồng đội ở mọi lúc mọi nơi các con nhé.
- Cô Nguyệt: Won ! Thật tuyệt vời các bạn nhỏ đã vượt qua được 4 thử thách của bà phù thủy rồi vui quá ,vui quá.
- Cô Ánh: Không biết bà phù thủy có đồng ý thả ếch con ra không ?
* Phù Thủy: Chúc mừng các ngươi đã xuất sắc vượt qua 4 thử thách của ta. Các ngươi hãy đi tìm và giải cứu đàn ếch con ka ka
 - Cô Ánh: Các con cùng đi giải cứu đàn ếch con cùng mẹ ếch nào.
( Cô bật nhạc chú ếch ộp)
- A đây rồi ! Các con hãy đưa ếch con về nhà giúp mẹ Ếch nào.
Hoạt động 3: Kết thúc ( 1 phút)
- Cô Nguyệt: Ếch mẹ xin cảm ơn cô Ánh và các bạn nhỏ đã giúp đỡ ếch mẹ tìm và đưa ếch con về nhà. Ếch mẹ vui quá bây giờ ếch mẹ mời các bạn hãy chung vui cùng gia đình ếch qua điệu nhạc nha.
( Cô bật nhạc cảm thụ clap clap sound)
- Cô Ánh: Vừa rồi chúng mình đã cùng nhau đi giải cứu ếch con rất xuất sắc. Qua bài học đã giúp các con ôn lại các hình học mà chúng mình đã được học. Điều đặc biệt các con đã biết chia sẻ, đoàn kết, giúp đỡ nhau. Bài học của cô đến đây là kết thúc. Xin chúc các cô sức khỏe, gia đình hạnh phúc. Chúc các con ngoan khỏe. Xin chào và hẹn gặp lại

- Trẻ vỗ tay
- Trẻ đi vòng tròn kết hợp vận động theo nhạc.
- Ếch mẹ sao đấy ?
- Trẻ gọi ếch con.
- Ếch con kêu cứu.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ chú ý lắng lắng nghe.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lấy đồ và về chỗ ngồi.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ đi đến hang đá trên nền nhạc.
- Trẻ lắng nghe.
- Sẵn sàng.
- Trẻ chơi.
- Trẻ kiểm tra cùng cô.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ vỗ tay.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ về vị trí trên nền nhạc
- Trẻ trả lời.
- Trẻ đọc to các hình.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ chơi.
- Trẻ quan sát cùng kiểm tra.
- Yeah
- Trẻ đi đến vị trí chơi.
- Trẻ về lấy đồ thực hiện.
- Vâng ạ.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ đi tìm ếch.
- Trẻ đưa ếch con về đầm sen.
- Trẻ vận động theo nhạc cùng cô.
- Trẻ chào cô và ra ngoài.