Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Xé dán thuyền trên biển

XÉ DÁN THUYỀN TRÊN BIỂN
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức
 + Trẻ biết cầm giấy màu xé đường thẳng, đường cong, ước lượng các hình to nhỏ khác nhau để làm thuyền buồm. Biết sắp xếp bố cục hợp lý, biết vẽ them chi tiết theo ý thích.
2. Kỹ năng
 + Rèn luyện sự khéo léo, trí tưởng tượng, óc sáng tạo để xé và dán, tạo thành bức tranh đẹp.
3. Thái độ
 + Cháu biết giữ an toàn khi ngồi thuyền. Giáo dục vệ sinh khi đi thuyền.
II. Chuẩn bị
Cô: 1 tranh để trò truyện mở bài. 
 2 tranh xé dán thuyền.
 Trẻ: Vở, bút chì đen, màu, giấy màu, hồ dán, khăn lau tay.
 * Tích hợp: Âm nhạc, thơ
III. Cách tiến hành
1. Hoạt động 1: Trò chuyện và gây hứng thú
 - Cháu hát bài em đi chơi thuyền.
 - Các con vừa hát bài hát nói về cái gì?
 - Các con có biết thuyền thuộc nhóm phương tiện nào không?
 - Ngoài thuyền ra còn có rất nhiều PTGT đường thủy khác nữa. Cháu nào kể cho cô đó là những phương tiện gì?
 - Cô đưa bức tranh ra cho trẻ quan sát, đố trẻ trên bức tranh có những phương tiện gì?
 - Các con đã đi thuyền lần nào chưa?
 - Nếu các con đi thuyền phải ngồi như thế nào?
 - Khi các con đi thuyền phải ngồi yên, không nô đùa trên thuyền, không thì các con rơi xuống nước sẽ bị chết đuối đấy.
 - Khi ngồi thuyền, các con có xả rác bừa bãi không?
 - Không xả rác bừa bãi trên dòng nước nếu không sẽ bị ô nhiễm nguồn nước đấy.
 - Các con có biết thuyền có tác dụng như thế nào không?
 - Thuyền có tác dụng chở người và hàng hóa từ nơi này đến nơi khác, thuyền còn giúp các bác ngư dân đi bắt thủy hải sản nữa đấy.
2. Hoạt động trọng tâm:
 - Cô treo bức tranh xé dán sẵn, trẻ nhận xét bố cục, màu sắc, xé những gì?
 - Hỏi cháu thân thuyền màu gì? Hình gì? Buồm hình gì? Ông mặt trời hình gì?
 - Cô xé thân thuyền sau đó xé buồm là hai hình tam giác to nhỏ khác nhau. Cô xé xong để lên trang giấy, đặt cân đối rồi phết keo lên mặt trái sau đó dán vào vở.
 Cuối cùng cô xé dán chi tiết phụ như ông mặt trời, mây, nước, các dãy dài, ngắn để làm sóng nước.
 + Treo tranh thứ hai lên: Hỏi trẻ tranh vẽ những gì? Vậy thuyền màu gì? Cánh buồm màu gì? Có rất nhiều loại thuyền.
 Thuyền có mui, thuyền không mui, thuyền buồm, thuyền thúng, thuyền nanThuyền xa, thuyền gần. Thuyền gần thì xé to hơn, thuyền xa thì xé nhỏ hơn. Cô còn xé dán ông mặt trời, mây, chim nữa, xé các dãy dài, ngắn để tạo thành sóng nước.
 Cô treo tranh 3 lên:
 Trẻ nhận xét bố cục, màu sắc bức tranh. Bức tranh nhiều thuyền hay ít thuyền?
 Trong bức tranh, cô xé gián những gì? Bức tranh có nhiều thuyền to nhỏ khác nhau, thuyền có một buồm, thuyền có hai buồm
 Cô nói cách xé dán:
 - Cô dùng 4 ngón tay, 2 ngón tay trỏ và hai ngón tay cái, cô xé nhích dần từ trên xuống dưới. Khi ta xé xong, để hình xuống bức tranh.
 Xắp xếp hình sao cho cân đối rồi mới dán vào vở cho đẹp.
 Cháu nhác cách xé. Các con ơi! có muốn xé thuyền không? Trước khi xé thì các con đọc bài thơ “chiếc thuyền của bố”
3. Hoạt động 3: Trẻ thực hiện: 
 Khi trẻ xé cô mở nhạc bài: Bạn ơi có biết
 Cháu xé dán, cô xuống bao quát lớp. Giúp đỡ những cháu còn lúng túng. Nhắc nhở cháu vẽ thêm chi tiết phụ như rong rêu, cá
4. Hoạt động 4: Trưng bày, nhận xét sản phẩm.
 Cháu nào xé dán xong, cô cho cháu treo vở lên đây, mời 3 cháu lên nhận xét bài đẹp. Hỏi trẻ vì sao con thích bài này, thích ở điểm nào?
 Cô bổ sung ý, trả rồi tuyên dương. Cháu đếm số vở đẹp.
 Kết thúc hoạt động: Cả lớp cùng làm động tác chèo thuyền ra sân chơi.