Giáo án mầm non lớp chồi - Dạy trẻ xác định vị trí trong không gian so voi bản thân và bạn khác

Giáo án Thao GIẢNG CẤP TRƯỜNG
Chủ đề: Bản Thõn
Tờn bài dạy: Dạy trẻ xỏc định vị trớ trong khụng gian so voi bản thõn và bạn khỏc.
Thời gian: 25-30p
Lớp: MGN-SS2
Số lượng trẻ: 15 trẻ ( 4 tuổi)
Người dạy: Nguyễn Thị Ngọc Thủy
Ngày dạy: 24/10/2012
 I. Mục đích yêu cầu:
 a.Kiến thức : 
 Cô hướng dẫn trẻ nhận biết phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau của bản thân trẻ và của bạn khỏc
 Trẻ xác định được các phía của bản thân trẻ và bạn khỏc
 b.Kỹ năng : 
 Rèn sự chú ý ghi nhớ có chủ định cho trẻ.
 Khả năng diễn tả mạch lạc chính xác các phía của bản thân.
 c.Thái độ:
 Trẻ ngoan chú ý nghiêm túc trong giờ học, biết quan tâm đến bạn bè
 Qua bài học trẻ biết định hướng trong không gian.
 II.Chuẩn bị:
 Bóng bay buộc dây trên cao, 1 thỏ bông, cà rốt dán dưới nền nhà, xắc sụ.
III. Tổ chức hoạt động: 
Hoạt động của cô
 Hoạt động của trẻ 
1.Gây hứng thú giới thiệu bài :
 Cỏc con ơi. Nghe tin lớp chỳng mỡnh học ngoan và giỏi nờn cú cỏc cụ giỏo ngoài Trung tõm vào dự cỏc con học đấy. 
- Ngoài cỏc cụ đến dự cỏc con xem ai cũng đến lớp mỡnh đõy?
Lớp mỡnh chào bạn bướm.Bạn bướm muốn đố chỳng mỡnh bạn đang làm gỡ? 
2.HĐ2.Nội dung :
a.Phần 1 : Dạy trẻ nhận biết phớa trờn- phớa dưới, phớa trước - phớa sau của bản thõn trẻ.
 * Phớa trờn của trẻ
- Cụ cho trẻ bắt bướm? cỏc con cú bắt được khụng? Bạn bướm bay ở đõu?Vỡ sao cỏc con khụng bắt được?
 - Cỏc con nhỡn xem bạn bướm ở đõu? 
 - Làm thế nào để nhỡn thấy bạn bướm nhỉ?
 - Vỡ sao cỏc con biết đú là phớa trờn?
 => Cụ chốt lại.
 - Cụ hỏi nhiều trẻ và gợi ý trẻ biết nhấn mạnh “phớa trờn” của bạn thõn. Cụ hỏi một vài trẻ phớa trờn của trẻ và phớa trờn của trẻ cú gỡ?
* Phớa dưới của bản thõn
Cỏc con hóy đứng lờn nào? Ai giỏi cho cụ biết sàn nhà cú gỡ?
Những củ cà rốt cú màu gỡ đấy?
 Được dỏn ở đõu nhỉ?
Chỳng mỡnh làm thế nào để nhỡn thấy những củ cà rốt đú?
Vỡ sao chỳng mỡnh phải cỳi xuống mới nhỡn thấy nú?
 Cô hỏi trẻ và gợi ý để trẻ nói được vì củ cà rốt ở “phía dưới”.
 => Cỏc con ạ những đồ vật mà phải nhỡn xuống mới thấy gọi là “phớa dưới”.
 - Cụ chỉ và núi 2- 3 lần, cụ cho cả lớp và cỏ nhõn trẻ núi “phớa dưới”của bản thõn.
 - Cụ cho trẻ núi phớa dưới và hỏi phớa dưới cú gỡ?
* Phớa trước của bản thõn
Thấy chỳng mỡnh học rất vui bạn thỏ bụng cũng muốn vào xem chỳng mỡnh học đấy. Cỏc con cựng chào bạn thỏ nào.
Bạn thỏ đag ở đõu nhỉ? Cỏc con cú nhỡn thấy bạn ấy khụng?
Vớ sao cỏc con nhỡn thấy?
Cỏc con nhỡn thấy bạn thỏ vỡ bạn ấy ở phớa trước cỏc con đấy.
Cho cả lớp đọc “ Phớa trước”
* Phớa sau của bản thõn
Chỳng mỡnh cựng chơi trũ chơi nhộ. Trời tối- trời sỏng nhộ.
“Trời tối”
“ Trời sỏng”
Cỏc con nghe thấy tiếng xắc sụ ở đõu nhỉ?
Cỏc con cú nhỡn thấy khụng? 
Vỡ sao cỏc con khụng nhỡn thấy sắc sụ nhỉ?
Cỏc con ơi. Chỳng mỡnh khụng nhỡn thấy xắc sụ của cụ vỡ nú ở phớa sau đấy.
Cụ cho cả lớp đọc “ phớa sau”.
=>Cỏc con ạ những gỡ ở đằng sau mà phải quay người lại mới thấy đều gọi là phớa sau đấy.
 - Cụ gọi trẻ hỏi phớa sau của con đõu, phớa sau của con cú gỡ?
Cụ Thủy vừa cho chỳng mỡnh nhận biết những phỏi nào nhỉ?
2. Nhận biết phớa trờn, dưới, trước , sau của bạn khỏc.
Bạn thỏ rất muốn tham gia học cựng lớp mỡnh đấy.Nhưng bạn thỏ chưa biết phõn biệt cỏc phớa như chỳng mỡnh đõu chỳng mỡnh cựng giỳp bạn thỏ nhộ.
Xung quanh bạn thỏ cú những ai cỏc con nhỉ?
Bạn thỏ nhỏ ở phớa bờn nào của bạn thỏ?
Con bướm thỡ ở phớa nào của bạn thỏ?
Củ cà rốt ở phớa nào?
Cũn cụ Thủy ở phớa nào của bạn thỏ nhỉ?
Cụ cho 3-4 trẻ trả lời. Cả lớp trả lời.
Cỏc con vừa được quan sỏt và xỏc định phớa trờn, dưới, trước, sau của ban thỏ đõy. 
Bạn thỏ rất cảm ơn cỏc bạn nhỏ.
3. Luyện tập
 Cỏc con học rất là giỏi rồi cụ sẽ cho chỳng mỡnh chơi 1 trũ chơi nhộ 
 * Trò chơi : “Thi ai nhanh nhất”.
 Trò chơi này chúng mình phải chú ý, ai giỏi và thông minh nhất mới chơi được
 Cô nói phía nào thì các con sẽ giơ xắc xô về phía đó ví dụ phía trên, các con sẽ đưa về phía trên và lắc mạnh, tương tự các phía khác cũng vậy.
 Cô tổ chức cho trẻ chơi 3 lần cô chú ý sửa sai cho trẻ .
 Các con vừa chơi trò chơi gì ?
* Trũ chơi: Chạy nhanh về cỏc phớa
Cho bạn thỏ ngồi vào bàn và yờu cầu cỏc bạn gỏi chạy nhanh về phớa sau của bạn thỏ, cỏc bạn trai đứng về phia trước của bạn thỏ và đổi ngược lại
 3. Kết thúc :
 Cô nhận xét giờ học.
Hụm nay bạn thỏ rất vui khi được tham gia học cựng lớp mỡnh. Bạn thỏ gửi lời cảm ơn đến cỏc bạn lớp mỡnh đấy. Bạn thỏ cũn chỳc lớp mỡnh muụn chăm ngoan học giỏi và luụn luụn đoàn kết với nhau đấy. Bạn thỏ muốn rủ lúp mỡnh ra sõn trường xem phia trờn bầu trồi cú gỡ và sõn trường cú gỡ nhộ.
Trẻ vỗ tay
- Đang bay ạ
- Trẻ bắt bướm.
- Phải ngẩng đầu lờn mới nhỡn thấy.
Sàn nhà
Cỳi xuống
Vỡ ở phớa dưới
Phớa dưới
Chỳng tụi chào bạn thỏ
Cú ạ
Trước mặt ạ
Phớa trước
Đi ngủ
ề ú o
Sau lưng
Khụng ạ
ở phớa sau ạ
phớa sau
Trờn, dưới, trước ,sau
Võng ạ
Trẻ kể tờn
Trẻ trả lời
Võng ạ
Trẻ làm theo yờu cầu của cụ
Trẻ trả lời
Cú ạ