Giáo án mầm non lớp chồi - Đề tài: “Đếm đến 10, nhận biết nhóm có 10 đối tượng, nhận biết chữ số 10” - Chủ đề: Giao thông

GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Đề tài:“Đếm đến 10, nhận biết nhóm có 10 đối tượng.
Nhận biết chữ số 10”.
 Chủ đề: Giao thông
 Độ tuổi: 5-6 tuổi
 Thời gian: 30-35 phút
 Ngày dạy: 23/2/2017
 Người thực hiện: Nguyễn Thị Huê
 Đơn vị : Trường Mầm non Quảng Hải
I. MỤC ĐÍCH, YÊU:
- Trẻ biết đếm đến 10, nhận biết đúng các nhóm có 10 đối tượng, nhận biết chữ số 10
- Luyện kĩ năng đếm, kĩ năng so sánh và xếp tương ứng 1-1, kĩ năng phối hợp cùng bạn để tham gia trò chơi.
- Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học, có ý thức trong việc chấp hành các quy định về an toàn giao thông
II. CHUẦN BỊ:
- Máy tính, giáo án điện tử có các slide trình chiếu
- Mỗi trẻ 10 ô tô, 10 thùng hàng, thẻ số 7-10, rá, bảng, que chỉ đủ cho trẻ.
- Mô hình: Bến xe, Sân bay, Bến Cảng Nhật Lệ, 3 bức tranh vẽ phong cảnh có đường ray, đầu tàu gắn trên bảng để trẻ chơi trò chơi, 9 cái vòng thể dục.
III. TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Ổn định tổ chức- gây hứng thú:
- Cô giới thiệu: Xin chào mừng tất các con đã đến với chương trình “Vui học cùng chữ số” ngày hôm nay.
- Cô rất vui khi được đồng hành cùng các con với vai trò người dẫn chương trình. Tham gia chính trong ngày hôm nay là các con đến từ lớp Mẫu giáo lớn 4. Trước khi bước vào tham gia chương trình xin tặng các con một chuyến du lịch vòng quanh thành phố Đồng Hới thân yêu của chúng ta, các con hãy nghĩ xem chúng ta đi bằng phương tiện giao thông gì!
 Các con ạ! Dù đi bằng PTGT nào các con cũng phải chấp hành đúng quy định để đảm bảo ATGT nhé!
- Nào mời các con cùng lên tàu: Cô cho trẻ vừa đi vừa hát “ Đi tàu lửa”
Hoạt động 1: Ôn số lượng trong phạm vi 9.
- Đã đến TP Đồng Hới rồi các Cho trẻ đọc cụm từ sân bay Đồng Hới, Bến xe, Bến cảng Nhật Lệ
- Các con nhìn xem ở Sân Bay có gì?
- Các con đếm xem có bao nhiêu chiếc máy bay?
- Các con chọn số tương ứng đặt vào nhóm máy bay.
Rời sân bay Đồng Hới cô cháu mình cùng đến với bến cảng Nhật lệ nhé!
- Các con ơi! Bến cảng Nhật lệ có gì đây các con?
- À! Có thuyền rất nhiều phải không nào.
- Các con đếm xem có bao nhiêu chiếc thuyền? 
Có 2 chiếc thuyền ra khơi, còn lại ở bến có mấy chiếc thuyền nữa?
- 2 chiếc thuyền ngoài khơi lại cập bến, bây giờ ở bến cảng có bao nhiêu chiếc thuyền?
Tạm biệt bến cảng và những chiếc thuyền thân yêu, cô cháu mình đến tham quan bến xe Đồng Hới nhé!
- Các con nhìn xem bến xe có gì đây? Có bao nhiêu chiếc xe ô tô?
- Các chú Tài xế muốn đậu những chiếc xe này về 2 bến thì phải làm gì?
- Ai có thể giúp cô tách ra 2 bến đậu?
- Cho trẻ chọn thẻ số tương ứng 2 nhóm
Để có 9 chiếc ô tô ở cùng một bến như ban đầu thì phải làm gì các con?
- Vậy ở bến bây giờ có bao nhiêu chiếc xe?
Các con ơi! Đã đến giờ tham gia chương trình “Vui học cùng chữ số” chúng ta tạm biệt thành phố Đồng Hới để lên ô tô quay về cho kịp thời gian nào! ( Cho trẻ đi nhẹ nhàng hát bài “Lái ô tô” và về chổ ngồi).
Hoạt động 2:Đếm đến 10, nhận biết các nhóm đối tượng có số lượng 10, nhận biết chữ số 10.
- Các con ơi chương trình “Vui học cùng chử số” ngày hôm nay được trải qua 2 phần”. Phần thứ nhất được mang tên “Thử tài hiểu biết của bé” 
- Để cho các con tự tin tham gia, mời các con chơi một trò chơi nào (Cho trẻ chơi “Tay đẹp”)
- Các con hãy dùng đôi tay đẹp của mình bưng rá và bảng ra phía trước. Các con nhìn xem trong rá các con có gì?
- Các con hãy xếp những chiếc ô tô thành một hàng ngang từ trái sang phải. Cô cùng xếp với trẻ.
- Các con ơi! Bác tài xế muốn chở những thùng hàng cùng màu các con hãy giúp Bác chở hết tất cả những thùng hàng cùng màu.
- Cho trẻ xếp mỗi thùng hàng lên một ô tô.
- Các con có nhận xét gì về nhóm xe ô tô và nhóm thùng hàng?
- Nhóm nào nhiều hơn?
- Nhóm nào ít hơn?
- Nhóm thùng hàng ít hơn nhóm xe là mấy?
- Nhóm xe nhiều hơn nhóm thùng hàng là mấy?
- Vậy làm thế nào để nhóm thùng hàng bằng nhóm xe các con?
- Cô và trẻ cùng thêm vào.
- 9 thùng hàng thêm 1 thùng hàng nữa là mấy thùng hàng các con?
- Thế 9 thêm 1 là mấy?
- Cho cả lớp đọc “ 9 thêm 1 là 10”.
- Các con hãy đếm nhóm thùng hàng.
- Cho trẻ đếm nhóm xe ô tô.
- Bây giờ nhóm xe và nhóm thùng hàng như thế nào với nhau; và đều bằng mấy?
- Cô giới thiệu số 10, cô đọc mẫu.
- Cho trẻ đọc số 10
- Các con hãy chọn số 10 và đặt cạnh bên phải nhóm xe và nhóm thùng hàng. 
- Các con ơi! Đoàn xe đã chở hàng về tới bến rồi bây giờ các con hãy giúp Bác tài xế chuyển những thùng hàng vào kho nhé.
- Cho trẻ cất và đếm lần lượt các thùng hàng (từ trái qua phải 1, 2,310).
- Cất và đếm nhóm xe ( từ phải qua trái 101).
+ Các con ơi! Các con vừa được tham gia chơi với chữ số 10, vậy trên cơ thể của chúng ta có bộ phận gì có số lượng 10 nữa nào.
- Cho trẻ đếm ngón tay, chân
- Cho trẻ vỗ tay 10 cái vừa vỗ vừa đếm đến 10 
Vừa rồi cô thấy các con đã tham gia phần chơi thử tài hiểu biết rất giỏi. Các con xứng đáng được đi tiếp vào phần chơi thứ 2. Ở phần chơi thứ 2 này các con sẽ tham gia 2 trò chơi rất hấp dẫn và đòi hỏi các con phải tinh mắt, nhanh tay.
Hoạt động 3: Luyện tập
* Trò chơi 1: Ô cửa bí mật
Để chơi được trò chơi này các con hãy chú ý và lắng nghe nhé. Ở trên màn hình xuất hiện các ô cửa. Các con sẽ chọn ô cửa tùy thích. Trong mỗi ô cửa sẽ xuất hiện các nhóm đối tượng, nhiệm vụ các con là đếm và chọn đúng các nhóm có số lượng 10. 
- Cho trẻ chơi
* Trò chơi 2: Thi xem đội nào nhanh
Với trò chơi này đòi hỏi các con phải có tinh thần đoàn kết khi tham gia chơi. Cô sẽ chia lớp mình thành 3 đội.
Cách chơi: Trên các bức tranh có hình ảnh đường ray và đầu tàu. Nhiệm vụ các con là từng bạn ở mỗi đội chơi sẽ bật qua 3 vòng, chạy lên chọn 1 toa tàu gắn tiếp phía sau đầu tàu, sau đó về đập tay bạn kế tiếp, bạn kế tiếp lại tiếp tục bật qua vòng chạy lên chọn và gắn, cứ như thế lần lượt các đội sẽ gắn đủ con tàu có 10 toa tàu.
 Luật chơi: Mỗi bạn lên chơi mỗi lần chỉ gắn được 1 toa tàu và phải gắn đúng số thứ tự các toa từ 1 đến 10, thời gian là một bản nhạc nếu đội nào gắn đúng, đủ 10 toa tàu trước thì đội đó thắng cuộc và được thưởng 1 phần quà của chương trình.
- Tổ chức cho trẻ chơi 
Cô bao quát động viên trẻ chơi tốt.
Nhận xét động viên khuyến khích trẻ, đây là tàu hỏa đấy các con ạ! Cho trẻ đọc tàu hỏa.
* Kết thúc: Cho trẻ đọc bài thơ “Cô dạy” và cho trẻ làm máy bay đi ra ngoài
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ trả lời
-Trẻ vừa đi vừa hát
-Trẻ đọc từ cùng cô
-Trẻ trả lời
-Trẻ chọn số tương ứng đặt vào nhóm máy bay.
-Trẻ thực hiện
-Trẻ đếm số thuyền
-Trẻ đếm sô ô tô
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ đưa rổ ra 
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ xếp ô tô ra trước mặt
-Trẻ xếp những thùng hàng cùng màu lên mỗi ô 
Tô
-Trẻ trả lời
-Trẻ đọc đồng thanh
-Trẻ đếm 1,2,310
-Trẻ trả lời( Nhóm thùng hàng và nhóm xe bằng nhau và đều bằng 10)
-Trẻ xem và nghe cô đọc
-Trẻ đọc số 10
-Trẻ chọn số 10 đặt cạnh 2 nhóm
-Trẻ vừa cất vừa đếm (1,2,310)
-Trẻ vừa cất vừa đếm (10,91)
-Trẻ đếm từ 110
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ chơi trò chơi
-Trẻ chơi trò chơi
-Trẻ đọc đồng thanh cùng cô
-Trẻ đọc thơ 
- Trẻ làm máy bay và đi ra sân