Giáo án mầm non lớp chồi - Đề tài: Đi thăng bằng trên ghế thể dục - Chủ đê: Bản thân

Thứ 4 ngày 14 tháng 10 năm 2015	
Dạy lớp Đ/c : Đào Thị Chúc (Lớp MG 4 tuổi La chàng)
 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
ĐỀ TÀI : ĐI THĂNG BẰNG TRÊN GHẾ THỂ DỤC
Chủ đê: Bản thân
I-MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1. Kiến thức:
-Trẻ biết tên vận động kỹ thuật đi thăng bằng trên ghế thể dục.
-Biết làm theo hiệu lệnh của cô.
2.Kỹ năng: B - Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát, chú ý, ghi nhớ, tập trung.
 - Hình thành và phát triển kỹ năng vận động “Đi thăng bằng trên ghế thể dục”.
 - Kỹ năng giữ thăng bằng cho trẻ.
 - Phát triển cơ chân và rèn luyện sự khéo léo cho trẻ.
 - Biết cách chơi trò chơi “Kéo co”
3.Thái độ:
 - Giáo dục trẻ tính tự tin, kiên trì và có ý thức kỉ luật trong giờ học, thích thú tham gia hoạt động.
Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động cùng cô và các bạn trong giờ học.
II – CHUẨN BỊ
-Sân tập bằng phẳng sạch sẽ. Ghế thể dục. Bóng,cột bóng.
Nhạc bài hát:Ồ sao bé không lắc,nắng sớm
III – HƯỚNG DẪN
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định, giới thiệu bài (1-2 phút).
- Loa loa loa loa
 Các bạn gần xa
 Chúng ta được biết
 Sắp có cuộc thi
 “Bé khỏe bé ngoan”
 Nào các bạn nhỏ
 Nhanh chân lên nào.
- Các con có nghe thấy gì không? Sắp có cuộc thi “Bé khỏe măng non ” cho các bạn nhỏ lớp MG 4 tuổi thôn la chàng, vậy chúng mình có muốn tham gia cuộc thi này không?
Chúng mình hãy hát vang BH “Tập rửa mặt”
CM vừa hát BH gì?
Vì sao phải rửa mặt? còn gì nữa?
Ngoài ra chúng mình còn cần gì để lớn lên và khỏe mạnh?
*Cô khái quát lại : Giỏi quá đúng rồi ngoài ra CM cần có
Sự yêu thương và chăm sóc của người thân.
Ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng và rèn luyện sức khỏe
Chơi thân thiện với bạn bè
Môi trường an toàn không bị ô nhiễm
- Để tham gia cuộc thi thì chúng mình cần phải có sức khỏe. Để kiểm tra xem chúng mình có đủ sức khỏe để tham gia cuộc thi không thì CM hãy cùng cô Ngọc tham gia tập luyện nào!
2. Nội dung.
Hoạt động 1: Khởi động (4-5 phút).
-Trẻ đi theo cô thành vòng tròn, đi các kiểu đi khác nhau: Đi thường -> đi bằng mũi bàn chân -> đi thường -> đi bằng gót bàn chân -> đi thường -> đi bằng mép bàn chân -> đi thường -> chạy 
chậm -> chạy nhanh.
 Hoạt động 2: Trọng động (15-20 phút)
- Vừa rồi cô thấy lớp chúng mình tham gia luyện tập rất giỏi. Nhưng chương trình sẽ lựa chọn những bạn khỏe mạnh nhất để tham gia.
Các thí sinh chú ý điểm danh sỹ số 1,2 đến hết (2 tổ cùng điểm danh) Thí sinh thứ 2 chú ý bước sang bên phải 2 bước,bước
Trước khi bước vào phần thi quan trọng nhất thì BTC mời các thí sinh tham gia một BTPTC ,các thí sinh có nhất trí không ?
- Chúng mình hãy cùng cô ngọc tập bài tập thể dục để xem ai khỏe mạnh nhất nhé!
- Các con đã sẵn sàng chưa?
a. BTPTC: Tập với bài “Ồ sao bé không lắc ,Nắng sớm”
 + Động tác tay: Tập 3 lần – 8 nhịp
 + Động tác chân: Tập 3 lần – 8 nhịp
 + Động tác bụng: Tập 2 lần – 8 nhịp
 + Động tác bật: Tập 2 lần – 8 nhịp
Các thí sinh chú ý thí sinh số 2 bước sang bên trái 2 bước ,bước .Chia trẻ thành 2 hàng ngang đối diện nhau
b. VĐCB: “Đi thăng bằng trên ghế thể dục”.
- Và bây giờ sẽ là bài tập vô cùng quan trọng, sẽ quyết định bạn nhỏ nào sẽ tham gia cuộc thi “Bé khỏe măng non ”. Đó là bài tập “Đi thăng bằng trên ghế thể dục”. Để làm được các con hãy quan sát cô Ngọc làm mẫu nhé!
 + Cô làm mẫu vận động lần 1 (Không 
giải thích).
 + Cô làm mẫu lần 2 kết hợp với phân tích kỹ thuật thực hiện vận động.
TTCB: Đứng tự nhiên trước ghế thể dục. Khi có hiệu lệnh bước một chân lên ghế, thu chân kia đặt sát cạnh chân trước, hai tay dang ngang, rồi tiếp tục bước đi đến hết đầu ghế dừng 1-2 giây bước xuống sàn và đi về cuối hàng đứng, bạn kế tiếp lên thực hiện. Các con nhớ đi thẳng người, mắt luôn nhìn về phía trước. Chú ý khéo léo để không bị ngã xuống ghế.
- Cô làm mẫu lần 3 kết hợp nhấn mạnh một số chi tiết kỹ thuật khó.
- Tôi mời 2 thí sinh lên tập mẫu cho các thí sinh khác quan sát .
Các bạn có nhận xét gì nào? 
Vậy CM hãy thưởng cho các bạn 1 chàng pháo tay thật lớn cổ vũ cho các bạn nào 
- Và bây giờ là phần quan trọng nhất, đó là phần thi của 2 đội .đội 1 là đội đứng phía bên tay phải của cô. đội 2 là đội bên tay trái của cô
Luật thi các bé đã nắm rõ chưa?
- Cô cho lần lượt các trẻ lên tập (Cô chú ý sửa sai và động viên trẻ)
. Cho 2 đội thi đua.
- Cho 1 trẻ khá lên tập lại để củng cố bài.
- Sau mỗi hình thức thực hiện cô hỏi lại trẻ tên bài tập vận động.
Vừa rồi CM đã trải qua một phần thi vô cùng hấp dẫn 
Để chúng ta lớn lên và khỏe mạnh thì CM phải ăn uống và thường xuyên tập luyện TDTT tiếp theo CT là 
* TCVĐ: “Kéo co”
- Cách chơi: Chia lớp thành 2 đội, mỗi đội cử ra 5 bạn chơi. Cô chuẩn bị một sợi dây có buộc nơ ở giữa, 2 đội cầm hai đầu của sợi dây. Khi có hiệu lệnh “Bắt 
đầu” thì 2 đội dùng sức kéo sợi dây về hai phía.
- Luật chơi: Nếu dải nơ nghiêng về phía đội nào thì đội đó dành chiến thắng.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần.
- Vừa rồi là phần thi rất sôi động của 2 đội và bây giờ chúng ta cùng hướng mắt lên đây để kiềm tra phần thưởng của 2 đội nào.(Cô giơ hoa cô đã tặng sau mỗi lần chơi cho trẻ đếm) 
Hoạt động 3: Hồi tĩnh (3-4 phút)
- Các thí xinh có thấy mệt không? Hãy thư giãn nào!
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng và vận động nhẹ nhàng theo nhạc.
Kết thúc:
- Nhận xét, tuyên dương trẻ.
giờ là phần hồi hộp nhất ban tổ chức xin tuyên bố cả 2 đội chơi đều dành chiến thắng của ngày hôm nay Xin chúc mừng 2 đội chơi. Phần thưởng cho 2 đội là chuyến thăm quan du lịch trường MN Cẩm Ninh ở tại khu trung tâm.
Qua hội thi hôm nay BTC rất mong các thí sinh về nhà thường xuyên tập luyện TDTTđẻ có sức khỏe tốt chuẩn bị cho mùa thi năm sau.
Hội thi đến đây là kết thúc rồi xin chào và hẹn gặp lai các bé yêu.
- 1 trẻ ra nói.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ đi đội hình vòng tròn.
BH Tập rửa mặt ạ
Rửa mặt sạch sẽ để không bị đau mắt ,và cơ thể khỏe mạnh
Ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng và thường xuyên tập luyện thể dục thể dục thể thao
Trẻ trả lời theo ý hiểu
- Trẻ đi các kiểu đi và thay đổi kiểu đi theo hiệu lệnh xắc xô của cô.
- Trẻ về thành 4 hàng dọc.
- Sẵn sàng.
- Trẻ tập các động tác cùng với cô.
- Về đứng 2 hàng đối diện.
- Trẻ lắng nghe.
Có ạ
Rồi ạ
- Trẻ chú ý quan sát.
- Trẻ chú ý quan sát và nghe cô hướng dẫn kỹ thuật.
Trẻ đứng thành 2 hàng ngang đối diện nhau
- Trẻ quan sát.
- 2 trẻ khá lên làm mẫu.
- Đi thăng bằng trên ghế thể dục.
- Trẻ thực hiện vận động.
- 2 đội thực hiện vận động.
 - 1 trẻ thực hiện vận động.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
Mời 2 - 3 trẻ nhận xét
Cả lớp vỗ tay
Rồi ạ
- Trẻ chơi trò chơi.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ đi và vận động nhẹ nhàng.
- Trẻ vỗ tay.
Giáo viên thực hiện : Đào Thị Ngọc