Bài giảng mầm non lớp Chồi - Đề tài: Hồ Tây

UBND QUẬN BẮC TỪ LIÊMTRƯỜNG MẦM NON XUÂN ĐỈNH BBÀI GIẢNG ĐIỆN TỬLĩnh vực: Phát triển nhận thứcChủ đề/ Sự kiện: Làng xóm thân yêuĐề tài: Hồ TâyLứa tuổi: MGN 4- 5 tuổiLớp: Mẫu giáo nhỡ B3Số lượng: Cả lớpThời gian: 20- 25 phútNgười thực hiện : NguyễN Thị VânNăm học: 2019 -2020I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU1. Kiến thứ- Trẻ biết Hồ Gươm, là một trong những danh lam thắng cảnh của Hà Nội.- Trẻ biết một số đặc điểm đặc trưng của Hồ tây: Hồ rộng, nước trong- Trẻ biết, kể tên được một số hồ khác của Hà Nội như Hồ Gươm, Hồ Trúc Bạch, Hồ Thủ Lệ2. Kỹ năng- Trẻ trả lời được các câu hỏi của cô- Trẻ biết quan sát, miêu tả được một số đặc điểm của Hồ Tây- Biết một vài cảnh đẹp, lễ hội của quê hương, đất nước. (MT75)3. Thái độ- Trẻ hứng thú tham gia khám phá Hồ Tây và một số danh lam thắng cảnh của Hà NộiTrẻ biết yêu quê hương đất nước của mình và thích được đi tham quan các danh lam thắng cảnh đẹp của Hà Nội.II. CHUẨN BỊ1. Đồ dùng của cô- Bài giảng điện tử- Nhạc bài hát “Cháu yêu Hà Nội”- Hoa xanh hoa đỏ2. Đồ dùng của trẻ - Ảnh trẻ- Bảng đánh giá mục tiêu- Lô hình ảnh về danh lam thắng cảnh của Hà Nội.- Nhạc chơi trò chơi.3. Địa điểm- Trong lớpIII. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG1. Ổn định tổ chức (1-2 phút)- Cô cho trẻ xem một đoạn clip về Hồ Tây2. Hình thức và phương pháp tổ chức (18-21 phút) (MT75)2.1. Khám phá Hồ Tây (Cô cho trẻ xem các slide)+ Đây là gì?+ Ai đã được đến Hồ Tây? Tới Hồ Tây con nhìn thấy gì?+ Hồ Tây có đặc điểm gì?+ Chùa Trấn Quốc nằm ở đâu?+ Làm sao để đi vào chùa Trấn Quốc?+ Hồ tây còn có phủ gì mà mọi người hay đến lễ đầu năm?+ Hồ Tây còn có một món ăn rất nổi tiếng, đó là món ăn gì?+ Ai biết Hồ Tây có tên gọi khác là gì?* Giáo dục: Các con thấy Hồ Tây như thế nào?- Khi đến thăm hồ, chúng mình phải làm gì để nước trong hồ mãi trong xanh?2.2. Mở rộng- Ngoài Hồ Tây trên các con còn biết những danh lam thắng cảnh nào của Hà Nội?- Cô cho trẻ xem hình ảnh trên máy tính về một số danh lam thắng cảnh2.3. Luyện tập* Trò chơi “Thi xem đội nào nhanh”- Cách chơi: Cô chia lớp thành 4 đội. Nhiệm vụ của các đội tìm hình ảnh về danh lam thắng cảnh Hà Nội gắn lên bảng.- Luật chơi: Chơi theo luật tiếp sức. 3. Kết thúc (1-2 phút)- Hỏi trẻ tên hoạt động. Nhận xét chung* Đánh giá mục tiêu 75:- Cô nhận xét trẻ, đưa ra yêu cầu của mục tiêu 75- Cô thưởng hoa và cho trẻ gắn ảnh lên bảng mục tiêuTrò chơi: Thi xem đội nào nhanhChúc các cô mạnh khỏeChúc các con chăm ngoan - học giỏi