Giáo án mầm non lớp Chồi - Đề tài Hoạt động: Trồng hoa - Chơi trò chơi: Chơi chuyển nước
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1/Kiến thức: Cháu biết cách thể hiện tình cảm đối với các cây hoa, biết cách trồng hoa và chăm sóc bảo vệ, biết qui trình trồng cây, biết ích lợi các loại hoa, biết tên một số loại hoa,
2/ Kỹ năng: Rèn kỹ năng trồng và chăm sóc các chậu hoa. Thực hành “trồng được các chậu hoa”, có kỹ năng chơi TC
3/ Thái độ: Trẻ tích cực tham gia các hoạt động, có ý thức không ngắt, hái hoa, giáo dục trẻ tình cảm yêu quí các loại hoa, quan tâm trồng và chăm sóc hoa.
II. CHUẨN BỊ :
+Đồ dùng của cô
–Nhạc các bài hát : Em đi trồng cây, Trồng nụ, trồng hoa, Em yêu cây xanh .
-Chậu hoa thật có đất : hoa, găng tay và 1 số dụng cụ để trồng hoa
+Đồ dùng của trẻ
–Một số chậu có đất cho trẻ thực hành trồng hoa, bình tưới, giẻ lau
–Một số cây hoa mười giờ, hoa cỏ lạc, hoa bỏng, hoa sam
–Bao tay, chai nhựa đựng nước, dụng cụ để trồng hoa
GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Đề tài Hoạt động: Trồng hoa Chơi trò chơi: Chơi chuyển nước Đối tượng: mẫu giáo nhỡ khu A Số lượng: 28 – 30 trẻ I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1/Kiến thức: Cháu biết cách thể hiện tình cảm đối với các cây hoa, biết cách trồng hoa và chăm sóc bảo vệ, biết qui trình trồng cây, biết ích lợi các loại hoa, biết tên một số loại hoa, 2/ Kỹ năng: Rèn kỹ năng trồng và chăm sóc các chậu hoa. Thực hành “trồng được các chậu hoa”, có kỹ năng chơi TC 3/ Thái độ: Trẻ tích cực tham gia các hoạt động, có ý thức không ngắt, hái hoa, giáo dục trẻ tình cảm yêu quí các loại hoa, quan tâm trồng và chăm sóc hoa. II. CHUẨN BỊ : +Đồ dùng của cô –Nhạc các bài hát : Em đi trồng cây, Trồng nụ, trồng hoa, Em yêu cây xanh. -Chậu hoa thật có đất : hoa, găng tay và 1 số dụng cụ để trồng hoa +Đồ dùng của trẻ –Một số chậu có đất cho trẻ thực hành trồng hoa, bình tưới, giẻ lau –Một số cây hoa mười giờ, hoa cỏ lạc, hoa bỏng, hoa sam –Bao tay, chai nhựa đựng nước, dụng cụ để trồng hoa -7 xô để trẻ chơi TC Hoạt động của cô Hoat động trẻ 1.Ổn định tổ chức - Cô và trẻ hát bài: Trồng nụ trồng hoa - Các con vừa hát bài hát gì? Bài hát nói về gì? Trồng hoa để làm gì? -GD: trồng hoa để làm đẹp môi trường, làm đẹp cho cs,chính vì thế mà các con không được hái lá bẻ cành.. Hôm nay cô sẽ cho các con đi tham quan mô hình trồng hoa của bác nông dân nhé! 2. Phươn pháp tổ chức: a. Hoạt động có chủ đích: trồng hoa - Cô và trẻ đi đến mô hình trồng hoa của bác nông dân + Bác nông dân đang làm gì đấy? + Bác trồng những loại hoa gì ? + Bác định trồng hoa ở đâu ạ? + Bác trông hoa như nào? - Bác nông dân hướng dẫn trẻ cách trồng hoa: Để trồng được hoa các cháu lấy gang tay đi vào tay, sau đó các cháu xúc đất vào chậu, lấy cái dầm đào 1 hố , cho cành hoa vào chỗ hố vừa đào rồi lấp đất lại, cứ như vậy, các cháu trồng hoa đầy chậu thì thôi. Sau đó,để hoa trồng sống được thì các cháu phải làm gì? - Các cháu có muốn trồng hoa cùng bác không? - bây giờ, các cháu cùng trồng hoa nào. b. Trò chơi :chuyển nước + Cách chơi: Cô sẽ chia làm 4 đội chơi, 2 đội sẽ thi đua trước các con sẽ đứng thành 2 hàng dọc quay mặt vào với nhau để chuyền tay nhau chuyển những xô nước từ đầu hàng đến cuối hàng. + Luật chơi: Trong 1 bản nhạc đội nào chuyển được nhiều nước hơn và không bị đổ đội đấy sẽ giành chiến thắng. - Cô cho trẻ chơi 1-2 lần - Bác nông dân mời trẻ đi tưới nước - Bác nông dân tặng cho trẻ những chậu hoa vừa trồng! + Các cháu sẽ làm gì với những chậu hoa này nào? -Cô và trẻ mang những chậu hoa về khu vui chơi của trường mình để treo. 3. Kết thúc: Cho trẻ chơi nhẹ nhàng các trò chơi dân gian GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Đề tài Hoạt động có mục đích: Trồng hoa Chơi trò chơi: Chơi chuyển nước Đối tượng: mẫu giáo nhỡ khu A Số lượng: 28 – 30 trẻ I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1/Kiến thức: Cháu biết cách thể hiện tình cảm đối với các bông hoa, biết cách trồng hoa và chăm sóc bảo vệ hoa, biết qui trình trồng hoa, biết ích lợi các loại hoa, biết tên một số loại hoa, cảm nhận giai điệu vui tươi của các bài hát “Trồng nụ, trồng hoa, Hoa trong vườn; mầu hoa” 2/ Kỹ năng: Rèn kỹ năng trồng và chăm sóc vườn hoa. Thực hành “trồng được các chậu hoa bổ sung góc thiên nhiên”, có kỹ năng chơi TC 3/ Thái độ: Trẻ tích cực tham gia các hoạt động, có ý thức không ngắt, hái hoa, giáo dục trẻ tình cảm yêu quí các loại hoa, quan tâm trồng và chăm sóc hoa. II. CHUẨN BỊ : +Đồ dùng của cô –Nhạc các bài hát : Trồng nụ, trồng hoa, Em đi trồng cây, màu hoa. -Chậu hoa thật có đất : hoa, găng tay và 1 số dụng cụ để trồng hoa +Đồ dùng của trẻ –Một số chậu có đất cho trẻ thực hành trồng hoa, bình tưới, giẻ lau –Một số cây hoa mười giờ, hoa cỏ lạc, hoa bỏng, –Bao tay, khẩu trang, chai nhựa đựng nước, dụng cụ để trồng hoa Hoạt động của cô Hoat động trẻ 1.Ổn định tổ chức - Cô và trẻ hát bài: Em đi trồng cây - Các con vừa hát bài hát gì? Các bạn nhỏ trong bài hát đi làm gì? Trồng cây để làm gì? Khi cây lớn lên sẽ cho chúng ta gì? - Vậy để cây xanh tươi tốt các con phải làm gì? -GD: Cây xanh rất có ích làm cho môi trường của chúng ta luôn xanh, sạch, đẹp, cho các con thật nhiều bóng mát, ngoài bóng mát ra còn cho chúng ta hương thơm và làm đẹp cho cuộc sống. Vì vậy chúng mình phải làm gì để bảo vệ cây xanh? 2. Phươn pháp tổ chức: a. Hoạt động trồng hoa - Bác nông dân: Đi đến - HS và CG: Chào bác nông dân - BND: Bác chào cô giáo và các cháu - CG: Bác đang đi đâu đấy ? - Bác nd: tôi đang đem hoa đến trường mầm non Hoa sữa trồng cho đẹp. -CG: Bác đem những loại hoa gì ? - BND: tôi có rất nhiều loại hoa, các cháu xem đây là hoa gì. cô giáo và các cháu cùng giúp tôi trồng hoa nhé. - CG: Bác ơi, bác định trồng hoa ở đâu ạ? - BND: Tôi định trồng hoa vào chậu rồi treo lên giàn - cg: Bác ơi, qua giờ tạo hình các con đã làm những chai nhựa thành chậu trồng hoa rất đẹp, chúng ta cùng trồng hoa vào đây bác nhé và chúng ta có thể treo ở khu vui chơi cho đẹp bác ạ. - BND: Các cháu thật khéo tay, nào đề bác hướng dẫn các cháu trồng hoa. Để trồng được hoa các cháu lấy gang tay đi vào tay, sau đó các cháu xúc đất vào chậu, lấy cái dầm đào 1 hố , cho cành hoa vào chỗ hố vừa đào rồi lấp đất lại, cứ như vậy, các cháu trồng hoa đầy chậu thì thôi. Sau đó,để hoa trồng sống được thì các cháu phải làm gì? - Các cháu có muốn trồng hoa cùng bác không? - bây giờ, bác và các cháu cùng đi trồng hoa nào. b. Trò chơi - CG: hôm nay các con trồng hoa rất giỏi, bây giờ các con hãy giúp bác nông dân đi lấy nước để tưới vào các chậu hoa vừa trồng. */ TC1: Chuyển nước + Cách chơi: Cô sẽ chia làm 4 đội chơi, 2 đội sẽ thi đua trước các con sẽ đứng thành 2 hàng dọc quay mặt vào với nhau để chuyền tay nhau chuyển những xô nước từ đầu hàng đến cuối hàng. + Luật chơi: Trong 1 bản nhạc đội nào chuyển được nhiều nước hơn và không bị đổ đội đấy sẽ giành chiến thắng. - Cô cho trẻ chơi 1-2 lần -BND: Các cháu vừa chuyển nước giúp bác rất là giỏi, bây giờ bác sẽ đi tưới vào các chậu hoa mà các cháu vừa trồng vậy bạn nào có thể giúp bác tưới hoa nào? + Các con vừa giúp bác nông dân trồng được những chậu hoa rất là đẹp. Bây giờ cô cháu mình cùng mang những chậu hoa này về khu vui chơi của trường mình để treo nhé. */TC2: Chơi các TC dân gian 3. Kết thúc: Cô nhận xét giờ học GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Đề tài hoạt động: Trồng hoa Chơi trò chơi: Chơi chuyển nước - TCDG Đối tượng: mẫu giáo nhỡ khu A Số lượng: 28 – 30 trẻ Người dạy : Vũ Thị Hồng Nhung Nguyễn Thị Tú Ngô Thu Hương I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1/Kiến thức: Cháu biết cách thể hiện tình cảm đối với các cây hoa, biết cách trồng hoa và chăm sóc bảo vệ, biết qui trình trồng cây, biết ích lợi các loại hoa, biết tên một số loại hoa, 2/ Kỹ năng: Rèn kỹ năng trồng và chăm sóc các chậu hoa. Thực hành “trồng được các chậu hoa”, có kỹ năng chơi TC 3/ Thái độ: Trẻ tích cực tham gia các hoạt động, có ý thức không ngắt, hái hoa, giáo dục trẻ tình cảm yêu quí các loại hoa, quan tâm trồng và chăm sóc hoa. II. CHUẨN BỊ : +Đồ dùng của cô –Nhạc các bài hát : Em đi trồng cây, Trồng nụ, trồng hoa, Em yêu cây xanh. -Chậu hoa thật có đất : hoa, găng tay và 1 số dụng cụ để trồng hoa +Đồ dùng của trẻ –Một số chậu có đất cho trẻ thực hành trồng hoa, bình tưới, giẻ lau –Một số cây hoa mười giờ, hoa cỏ lạc, hoa bỏng, hoa sam –Bao tay, chai nhựa đựng nước, dụng cụ để trồng hoa -7 xô để trẻ chơi TC Hoạt động của cô Hoat động trẻ 1.Ổn định tổ chức - Cô và trẻ hát bài: Em đi trồng cây - Các con vừa hát bài hát gì? Các bạn nhỏ trong bài hát đi làm gì? - Trồng cây để làm gì? - Vậy để cây xanh tươi tốt các con phải làm gì? - GD: Trồng cây xanh rất có ích cho con người, không chỉ cho bóng mát, cho hoa thơm cho trái ngọt mà còn làm cho môi trường của chúng ta luôn xanh, sạch, đẹp, làm đẹp cho cuộc sống. Vì vậy chúng mình phải làm gì để bảo vệ cây xanh? 2. Phươn pháp tổ chức: a. Hoạt động trồng hoa - Gặp bác nông dân đem hoa vào trường - Cô và các con chào bác nông dân + Bác đang đi đâu đấy ? + Bác trồng những loại hoa gì ? + Cô giáo và các cháu có muốn giúp tôi trồng hoa không? + Bác định trồng hoa ở đâu ? - Bác ơi, qua giờ tạo hình các con đã làm từ nguyên vật liệu phế thải như chai nhựa, hộp sữa rồi hộp đựng hoa quả thành những chậu hoa rất đẹp, chúng ta cùng trồng hoa vào đây bác nhé và chúng ta có thể treo ở khu vui chơi cho đẹp bác ạ. + Bác sẽ trồng hoa như nào? - Bác nông dân hướng dẫn trẻ cách trồng hoa: Để trồng được hoa các cháu lấy gang tay đi vào tay, sau đó các cháu xúc đất vào chậu, lấy cái dầm đào 1 hố , cho cành hoa vào chỗ hố vừa đào rồi lấp đất lại, cứ như vậy, các cháu trồng hoa đầy chậu thì thôi. Sau đó, để hoa trồng sống được thì các cháu phải làm gì? - Các cháu có muốn trồng hoa cùng bác không? - Bây giờ, bác và các cháu cùng đi trồng hoa nào. b. Trò chơi -TC1:chuyển nước + Cách chơi: Cô sẽ chia làm 4 đội chơi, 2 đội sẽ thi đua trước các con sẽ đứng thành 2 hàng dọc Khi có hiệu lệnh bạn đứng đầu sẽ cầm xô nước đi trong đường ngoằn nghèo để đổ nước vào xô sau đó chạy về đứng cuối hàng rồi bạn tiếp theo lại lên đi cứ như vậy cho đến hết. + Luật chơi: Trong 1 bản nhạc đội nào chuyển được nhiều nước hơn và không bị đổ đội đấy sẽ giành chiến thắng. - Cô cho trẻ chơi 1-2 lần - Bác nông dân mời trẻ đi tưới cây - Bác nông dân tặng cho trẻ những chậu hoa vừa trồng! + Các cháu sẽ làm gì với những chậu hoa này nào? - Cô và trẻ mang những chậu hoa về khu vui chơi của trường mình để treo. */TC2: Chơi các TC dân gian: trồng nụ trồng hoa, trồng cây chuối(Chơi theo nhóm) 3. Kết thúc: Cô nhận xét giờ học
File đính kèm:
- giao_an_hoat_dong_ngoai_troi_2010202015.docx