Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Kĩ năng bảo vệ mắt - Châu Thu Trang

 LVPTTCKNXH – HĐ: KNXH.
 ĐT: KĨ NĂNG BẢO VỆ MẮT.
 TÊN GIÁO VIÊN: CHÂU THU TRANG. LỚP: CHỒI 2.
 I/ Yêu cầu :
 - Trẻ hiểu tầm quan trọng của mắt, biết lợi ích và tác hại của đôi mắt. 
 Trẻ biết những thức ăn tốt cho mắt 
 Trẻ biết diễn đạt tư tưởng bằng lời nói, cử chỉ, ánh mắt. Trẻ nói rõ ràng, 
mạch lạc, sử dụng đúng từ và câu trong giao tiếp. Trẻ biết cách bảo vệ mắt,
 - Rèn khả năng quan sát, tư duy, ghi nhớ, phát triển ngôn ngữ mạch lạc 
cho trẻ.
 - Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh sạch sẽ
 TCTV: Ti vi, mỏi, mệt, dụi mắt, tổn thương mắt
 II/ Chuẩn bị:
 Hình ảnh về mắt, mắt bệnh, mắt đẹp, hình ảnh các vật dụng có thể gây 
nguy hiểm cho mắt. (vật sắt nhọn). Những vật có lợi cho mắt, những thực phẩm 
có lợi cho mắt: Cà rốt, trứng 
Tranh các hành động đúng sai cho trẻ chơi trò chơi
 Video về bài dạy
 Bài hát “ Đôi mắt xinh xinh” “ Vũ điệu rửa tay”
 Bảng cài, vòng thể dục để trẻ chơi trò chơi. Bong bóng
 III/ Tiến hành :
 HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA 
 TRẺ
 1. Hoạt động 1: Thử tài quan sát
 Cho trẻ hát bài “Đôi mắt xinh xinh” - Trẻ hát
 Trong bài hát nói về bộ phận nào trên cơ thể của - Trẻ trả lời
 chúng ta? Mắt của chúng ta để làm gì? Cô mời 
 cácxem một số hình ảnh về mắt nhé.
 2. Hoạt động 2:Quan sát đàm thoại 
 Cho trẻ quan sát kĩ các hình ảnh về mắt trong bài - Trẻ quan sát và nêu 
 giảng cho trẻ nhận xét. nhận xét theo sự nhận 
 Mắt là một trong những cơ quan quan trọng nhất biết của trẻ.
 trên cơ thể con người giúp chúng ta có thể nhìn 
 thấy mọi vật xung quanh, để chúng ta học tập, vui - Trẻ lắng nghe
 chơi và làm viêc nữa đấy. Nếu sử dụng không đúng 
 cách, mắt dễ mắc nhiều loại bệnh khác nhau, bị 
 thương, cận thị hoặc thậm chí là mù lòa, ảnh hưởng 
 tới quá trình học tập và lao động. Do đó, sử dụng 
 đôi mắt đúng cách là điều vô cùng quan trọng.
 Vì vậy các con phải biết bảo vệ đôi mắt của mình, giúp cho đôi mắt luôn khỏe mạnh để biết 
cách bảo vệ đôi mắt của mình như thế nào cô mời 
các con xem đoạn video xem bạn nhỏ trong đoạn 
video đã bảo vệ mắt đúng cách chưa nhé.
 Cô mở vdeo cho trẻ xem - Trẻ xem
 Trong video bạn Bo đã làm gì? - Trẻ trả lời
 Bạn Bo đã sử dụng đôi mắt của mình như thế - Trẻ trả lời
nào?
 À đúng rồi bạn đọc sách không đúng tư thế và 
không đủ ánh sáng. Xem tivi và Ipad nhiều với 
khoảng cách gần - Trẻ trả lời
 Vậy điều gì đã xảy ra với đôi mắt của bạn Bo?
 Bạn Bo đã hứa gì với đôi mắt của mình?
 Bạn Bo trong video chưa biết cách bảo vệ 
đôimắt. Vậy làm thế nào để bảo vệ đôi mắt của 
mình luôn mạnh khỏe các con ghi nhớ một số chú ý - Trẻ chú ý lắng nghe
sau đây.
 Vệ sinh mắt sạch sẽ nhẹ nhàng bằng việc lau mặt 
đúng cách hàng ngày.
 Không xem tivi, điện thoại Ipad trong thời gian 
dài, giữ khoảng cách không ngồi quá gần ti vi.
 Ngồi đọc sách đúng tư thế, ngồi thẳng lưng, để 
sách xa mắt, không đọc sách nơi không đủ ánh sáng
 Ăn đầy đủ chất dinh dưỡng đặc biệt là rau củ quả 
có màu đỏ.
 Không được đưa tay lên dụi mắt hoặc chọc bất 
cứ vật gì vô mắt.
 Tạo tình huống: nếu như không có đôi mắt thì 
sao? (cô cho trẻ nhắm mắt lại và thử bước đi). Cho 
trẻ phát biểu cảm giác trẻ vừa trải nghiệm.
 Nếu không có mắt chúng ta chỉ thấy môt màu 
đen thôi. đôi mắt sạch sẽ, không nên dụi mắt khi có 
dị vật vào mắt để tránh tổn thương mắt.
 Đôi mắt rất quý các con phải biết giữ gìn và bảo 
vệ mắt, vệ sinh và các con không nên xem điện 
thoại, ti vi với thời gian dài, không ngồi sát màn 
hình sẽ làm cho mắt của con bị bệnh. Tránh chơi 
những vật sắc nhọn để không gây tổn thương cho 
mắt.
 TCTV: Ti vi, mỏi, mệt, dụi mắt, tổn thương mắt - Trẻ nghe cô hướng dẫn 
 *Trò chơi luyện tập : cách chơi và tham gia 
 Trò chơi: Nhanh tay nhanh mắt chơi
 Cách chơi: cho trẻ tạo thành 2 nhóm ngồi thành 2 vòng tròn, cô có các bong bóng trong mỗi bong 
bóng có câu hỏi cô mời trẻ lên chọn 1 và cho nổ 1 
bong bóngxuất hiện câu hỏi hai đội nhanh chống Trẻ nghe cô hướng dẫn 
tìm những hình ảnh phù hợp với câu hỏi rồi giơ lên cách chơi và tham gia 
 * Trò chơi ‘Chung sức” chơi
 Cách chơi: Cô có rất nhiều hình ảnh có những 
hành động đúng và hành động sai đươc gắn trên 
bảng. cô chia lớp mình thành 2 đôi xếp thành 2 
hàng dọc sau đó mỗi đội đại diện 5 bạnlên chơi và 
mỗi bạn phải lần lược bật qua các vòng tìm những 
hành động đúnggắn vào mặt vui, hành động sai gắn 
vào mặt buồn
 Luật chơi: khi bật không chạm vòng và những 
hình ảnh nào các con chọn không đúng sẽ không 
tính. Trò chơi kết thúc trong vòng 1 bài hát đội nào 
tìm được nhiều tranh và đúng sẽ là đội chiến thắng. 
 3. Hoạt động 3: Kết thúc - Hát và vận động
 Nhận xét tuyên dương lớp, cá nhân.
 *Hoạt động tiếp nối
 Cho trẻ hát vận động bài “Vũ điệu rửa tay” rồi ra 
sân.
 Giáo viên
 Châu ThuTrang