Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Làm thí nghiệm trứng chìm trứng nổi; TCVĐ: Chuyền bóng bằng chân, kéo mo cau; Chơi TD: Chơi với đồ chơi ngoài trời - Tống Thị Quỳnh

HOẠT ĐỘNG: CHƠI NGOÀI TRỜI
Nội dung: 	- Làm thí nghiệm trứng chìm trứng nổi
- TCVĐ: Chuyền bóng bằng chân, kéo mo cau
	- Chơi TD: Chơi với đồ chơi ngoài trời
	Độ tuổi: 3 – 4 tuổi
Giáo viên thực hiện: Tống Thị Quỳnh
1. Mục đích yêu cầu
a. Kiến thức
- Trẻ biết tự làm thí nghiệm và đưa ra những nhận xét: Trứng thả vào trong nước sẽ chìm, trứng thả trong nước muối sẽ nổi. Nguyên nhân tại sao?
- Tạo điều kiện cho trẻ được tiếp xúc với thiên nhiên, được trải nghiệm và khám phá theo ý thích.
- Được chơi với những đồ chơi và trò chơi theo ý thích; Chơi đúng luật.
b. Kĩ năng
- Giúp trẻ phát triển khả năng quan sát, dự đoán và đưa ra kết luận.
- Phát triển ở trẻ sự nhanh nhẹn, khéo léo, bền bỉ, dẻo dai qua trò chơi.
c. Thái độ
- Trẻ hứng thú tích cực khi tham gia trò chơi, thoả mãn nhu cầu vui chơi của trẻ.
- Trẻ chơi đoàn kết, chơi theo nhóm.
2. Chuẩn bị
a. Đồ dùng cho trẻ chơi ngoài trời
 - Chai đựng nước, một số vật làn thí nghiệm: Trứng vịt ( gà ); muối, thìa, cốc.
 - Bể câu cá, cần câu, cá.
 - Đồ chơi với cát, hạt muồng
 - Giỏ nhựa, sỏi hoặc hạt gấc.
 - Hạt gỗ, dây
 - Lá mít, bèo, dây buộc, kéo
 - Bóng bay, bút lông, bút sáp, giấy vẽ
 - Đồ chơi ngoài trời, bóng, rổ nhựa, mo cau
b. Địa điểm
 - Sân rộng, sạch sẽ, an toàn
3. Tiến hành hoạt động
D/K Hoạt động của cô
D/K Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, thu hút trẻ
- Các con hãy nhận xét về thời tiết hôm nay?
- Rất phù hợp cho một buổi dạo chơi ngoài trời phải không?
- Khi chơi ngoài trời còn cần điều gì nữa? (Có thể gợi ý: sức khoẻ, thái độ)
- Chơi trò chơi :” Tạo dáng các con vật ”, dẫn dắt đến các góc chơi
2. Hoạt động 2:
- Cho trẻ di chuyển để khám phá đồ dùng đồ chơi ở các góc chơi (Lần lượt từng góc: Thí nghiệm trứng chìm nổi; Chơi trò chơi vận động; Chơi với đồ chơi ngoài trời)
- Các con ơi! chúng mình cùng tìm hiểu đồ dùng đồ chơi ở các góc chơi nào!
* Góc chơi với trứng chìm nổi:
- Hỏi:
+ Tên đồ dùng đồ chơi của góc chơi?
+ Ai thích khám phá những đồ dùng đồ chơi ở góc chơi này?
- Chúng ta còn rất nhiều góc chơi khác cũng vô cùng thú vị nữa, cùng đi tiếp để khám phá. Lát nữa bạn nào thích chơi ở góc này sẽ quay lại để chơi nhé!
* Góc chơi với TCVĐ: Chuyền bóng bằng chân, kéo mo cau: 
+ Tên đồ dùng đồ chơi?
+ Gợi ý cho trẻ biết tên trò chơi?
+ Cách chơi, luật chơi?
+ Bạn nào thích chơi ở góc này?
* Góc chơi với đồ chơi ngoài trời
+ Tên đồ đùng đồ chơi?
- Củng cố và gợi ý trẻ thích chơi với loại đồ chơi nào sẽ tìm đến đồ chơi đó.
* Góc chơi vẽ tự do 
+ Con hãy kể tên đồ dùng đồ chơi ở góc chơi này ?
+ Với đồ dùng này các con sẽ chơi gì ?
* Góc chơi với thiên nhiên: chơi với lá cây, sỏi, hạt gấc
+ Trẻ kể tên đồ dùng đồ chơi ?
* Góc chơi trò chơi dân gian : Ô ăn quan, gắp cua bỏ giỏ.
+ Trẻ kể tên đồ dùng đồ chơi ?
+ Con biết các trò chơi dân gian nào ?
+ Chơi như thế nào ?
- Cho trẻ về nhóm chơi trẻ thích.
- Cô bao quát các nhóm chơi; Chú ý gợi ý nhóm chơi thí nghiệm và giúp trẻ đưa ra kết luận: Trứng khi thả vào nước sẽ chìm, nhưng khi thả vào nước muối sẽ nổi
- Cô quan sát trẻ chơi, gợi ý đổi góc chơi nếu trẻ có biểu hiện không hứng thú.
3. Hoạt động 3: Kết thúc
- Tập trung trẻ, nhận xét buổi chơi, rửa tay, xếp hàng vào lớp.

- Trẻ nói lên cảm nhận của trẻ
- Trẻ trả lời theo hiểu biết của trẻ.
- Trẻ hứng thú chơi
- Trẻ cùng cô lần lượt khám phá các đồ chơi, trò chơi ở các góc khác nhau
- Trẻ trả lời theo hiểu biết.
- Trẻ xung phong theo ý thích.
- Trẻ nêu ý tưởng chơi
- Trẻ trả lời các câu hỏi của cô theo hiểu biết
- Trẻ quan sát và trả lời
- Trẻ nêu ý tưởng
- Trẻ quan sát và kể tên đồ dùng.
- Trẻ kể tên các trò chơi và ý tưởng chơi
- Trẻ về góc chơi trẻ thích
- Trẻ thực hành làm các thí nghiệm và đưa ra kết luận
- Trẻ vệ sinh chân tay vào lớp