Bài giảng mầm non lớp Chồi - Đề tài: Thơ Ông mặt trời
I. Tiến trình hoạt động
1. Kiến thức
- Trẻ biết tên bài thơ “Ông mặt trời” do nhà thơ Ngô Thị Bích Hiền sáng tác. Trẻ hiểu nội dung bài thơ: Nói về tình cảm ông mặt trời dành cho em bé.
- Trẻ hiểu nghĩa từ khó: Tỏa nắng, nhíu mắt.
2. Kỹ năng
- Trẻ đọc thơ diễn cảm và rõ ràng. Trẻ cảm nhận được nhịp điệu của bài thơ.
- Trẻ trả lời câu hỏi của cô rõ ràng mạch lạc. Trẻ chú ý lắng nghe cô và bạn đọc thơ
3. Thái độ
Trẻ có ý thức trong hoạt động.
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô
- Bài giảng điện tử bài thơ:
+ Slide 1: Tiêu đề bài giảng
+ Slide 2: Câu đố
+ Slide 3: Hình ảnh ông mặt trời.
+ Slide 4: Hình ảnh ông mặt tỏa nắng 2 mẹ con.
+ Slide 5: Hình ảnh 2 mẹ con dắt tay nhau trên đường.
+ Slide 6: Hình ảnh ông mặt trời và em bé nhìn nhau
+ Slide 7: Hình ảnh ông măt trời và 2 mẹ con.
- Loa, máy tính, máy chiếu.
2. Đồ dùng của trẻ
- Ghế ngồi
3. Địa điểm: Lớp học
TRƯỜNG MẦM NON XUÂN ĐỈNH BTỔ MẪU GIÁO NHỠNăm học 2019-2020 Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữĐề tài: Thơ “Ôngmặt trời”Giáo viên: Nguyễn Thị VânHoạt động làm quen văn họcChủ đề /Sự kiện: Một số hiện tượng tự nhiênI. Tiến trình hoạt động1. Kiến thức- Trẻ biết tên bài thơ “Ông mặt trời” do nhà thơ Ngô Thị Bích Hiền sáng tác. Trẻ hiểu nội dung bài thơ: Nói về tình cảm ông mặt trời dành cho em bé. - Trẻ hiểu nghĩa từ khó: Tỏa nắng, nhíu mắt.2. Kỹ năng- Trẻ đọc thơ diễn cảm và rõ ràng. Trẻ cảm nhận được nhịp điệu của bài thơ.- Trẻ trả lời câu hỏi của cô rõ ràng mạch lạc. Trẻ chú ý lắng nghe cô và bạn đọc thơ3. Thái độTrẻ có ý thức trong hoạt động.II. Chuẩn bị1. Đồ dùng của cô - Bài giảng điện tử bài thơ:+ Slide 1: Tiêu đề bài giảng+ Slide 2: Câu đố+ Slide 3: Hình ảnh ông mặt trời.+ Slide 4: Hình ảnh ông mặt tỏa nắng 2 mẹ con.+ Slide 5: Hình ảnh 2 mẹ con dắt tay nhau trên đường.+ Slide 6: Hình ảnh ông mặt trời và em bé nhìn nhau+ Slide 7: Hình ảnh ông măt trời và 2 mẹ con.- Loa, máy tính, máy chiếu.2. Đồ dùng của trẻ- Ghế ngồi3. Địa điểm: Lớp họcIII. TIẾN TRINH HOẠT ĐỘNG 1. Ổn định tổ chức (1- 2 phút)- Cô đọc câu đố và đố trẻ.2. Phương pháp hình thức tổ chức (18-21 phút)2.1. Cô đọc bài thơ: Ông mặt trời - Ngô Thị Bích Hiền - Cô đọc lần 1: Cô đọc + cử chỉ (Hỏi trẻ tên truyện? Tên tác giả?)- Lần 2: Cô đọc + BGDDT (Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?)+ Bài thơ do ai sáng tác?+ Ông mặt trời trong bài thơ như thế nào? - Ông mặt trời tỏa nắng cho ai?+ Từ khó “Tỏa nắng”: Là ánh nắng lan truyền ra xung quanh- Ánh nắng chiếu xuống thấy bóng ai?- Mẹ và bé làm gì?- Ông mặt trời và bé nhìn nhau như thế nào?- Em bé nói gì với ông mặt trời?“- Bài thơ nói về điều gì?* Cô dạy trẻ đọc thơ+ Cô cho cả lớp đọc cùng cô 3- 4 lần+ Cô cho trẻ đọc bằng nhiều hình thức: tổ, nhóm, cá nhân.(chú ý sửa sai cho trẻ)Lần 3: Cho cả lớp đọc lại bài thơ3. Kết thúc (1-2 phút)- Hỏi trẻ tên bài thơ?- Nhận xét hoạt độngCâu đốÔng gì sáng chóiSáng khắp mọi nơiMang áo ra phơiThời mau khô nhấtLà ông gì?BÀI THƠ: ÔNG MẶT TRỜITỏa nắng hai mẹ conBóng con vè bóng mẹDắt nhau đi trên đườngÔng nhíu mắt nhìn emEm nhíu mắt nhìn ôngÔng ở trên trời nhéCháu ở dưới này thôiHai ông cháu cùng cườiMẹ cười đi bên cạnhÔng mặt trời óng ánhĐàm thoại, trích dẫn “ ông mặt trời”Trẻ đọc thơHoạt động kết thúc: Trò chơiXếp tranh theo nội dung bài thơHết giờCảm ơn các cô giáo
File đính kèm:
- tho ong mat troi.pptx