Giáo án mầm non lớp chồi - Đề tài: Tìm hiểu về 4 mùa ở Việt Nam

 Giỏo ỏn: Mụi Trường Xung Quanh
 Chủ đề: Hiện tượng tự nhiờn
 Đề tài: Tỡm hiểu về 4 mựa ở Việt Nam
 Đối tượng: 4 - 5 tuổi
 Thời gian: 25-30 phỳt
 Ngày soạn: 01/04/2015
 Ngày thực hiện: 04/04/2015
 Giỏo viờn chỉ đạo: Bựi Thị Thanh Hương
 Người thực hiện: Đào Thị Hồng Nhung
Trường: MN Trưng Vương – Việt trỡ – Phỳ thọ
1. Mục đích yêu cầu
* Kiến thức
- Trẻ biết được thứ tự cỏc mựa trong năm. Nhận biết một số đặc điểm nổi bật của từng mựa như thời tiết, cảnh vật, cỏc hoạt động và lễ hội cú trong cỏc mựa.
* Kỹ năng
- Phát triển khả năng tư duy, úc quan sỏt và sự ghi nhớ cú chủ định.
* Thái độ
- Trẻ tích cực tham gia các hoạt động.
- GD trẻ lựa chọn trang phục phự hợp với thời tiết của từng mựa, giỏo dục trẻ cỏch chăm súc và bảo vệ mụi trường.
2. Chuẩn bị
a. Đồ dùng: 
- Cô: Tranh về cỏc mựa. Video cảnh vật 4 mựa.
- Trẻ: Lụtụ về 4 mựa, 4 bảng gài để chơi trũ chơi.
b. Nội dung:
- ND chính: Tìm hiểu về 4 mùa ở Việt Nam.
- ND tích hợp: ÂN, LQVH.
c. Phối hợp với PH: Cung cấp cho trẻ 1 số hiểu biết về các mùa trong năm.
3. Tiến hành
Hoạt động của cô
 Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: ổn định tổ chức, gây hứng thú
- Cụ cho trẻ chơi trũ chơi “Lộn cầu vồng”
- Tặng cho lớp mỡnh cõu chuyện về cụ bộ Lọ Lem rất hay cỏc con cựng nghe cụ kể chuyện nhộ!
 “Ngày xửa, ngày xưa cú một cụ bộ lọ lem xinh tươi, hồn nhiờn và nhớ nhảnh nờn mọi người ai cũng rất yờu quý cụ. Đặc biệt hơn Lọ Lem cũn cú một thúi quen muốn được tỡm hiểu về những điều kỳ diệu ở xung quanh mỡnh. Một hụm lọ lem đó quyết định thưởng cho mỡnh một chuyến du lịch đi dài ngày, cụ đi khắp mọi nơi, khắp đú đõy. Cuối cựng lọ lem đó đi trọn vẹn trong một năm đấy”
+ Bạn nào biết một năm của chỳng ta cú mấy mựa?
+ Đú là những mựa gỡ ?
- Để hiểu biết hơn về cỏc mựa mà lọ lem đó đi qua cụ và cỏc con sẽ cựng tỡm hiều về chuyến du lịch của lọ lem nhộ!
(Nào đi thụi! Cho trẻ ngồi hỡnh chữ U)
* Hoạt động 2: Khám phá đối tượng
+) Mựa xuõn: 
- Cụ mở cho xem một đoạn video cảnh của mựa xuõn.
+ Cỏc con nhỡn xem Lọ Lem đang đi đến đõu?
+ Nhỡn vào cảnh đú cỏc con xem Lọ lem vừa đi vào mựa gỡ?
+ Cỏc con biết gỡ về mựa xuõn hóy kể cho cụ và cỏc bạn cựng biết nào?
+ Mựa xuõn là mựa thứ mấy trong một năm?
+ Đặc trưng nhất của mựa xuõn là hoa gỡ nở?
+ Hoa đào nở bỏo hiệu ngày gỡ của mựa xuõn đó đến?
+ Ngày tết cỏc bạn được làm gỡ? (Đi chơi tết ụng bà, anh em, làng xúm)
=> Cụ chốt lại: Mựa xuõn là mựa đầu tiờn trong 1 năm, khi mựa xuõn đến thỡ thời tiết ấm ỏp, cú mưa phựn nhẹ bay, cõy cối mựa xuõn đõm chồi nảy lộc. Mựa xuõn cũn cú ngày đặc biệt đú là ngày tết Nguyờn Đỏn, ngày tết Nguyờn Đỏn hay cũn gọi là ngày tết cổ truyền của dõn tộc Việt Nam ta. Khi tết đến cỏc con cũn được thờm điều gỡ? 
+ Được thờm một tuổi cỏc con phải như thế nào?
+ Mựa xuõn cũn là mựa của lễ hội nữa đấy, cỏc con cú biết vào mựa xuõn ở Tỉnh Phỳ Thọ của chỳng ta cú những lễ hội gỡ? (lễ hội đền Hựng, hỏt xoan)
+ Trong cỏc lễ hội cũn tổ chức rất nhiều cỏc trũ chơi dõn gian, bạn nào biết cú những trũ chơi gỡ? (Trũ chơi nộm cũn, chơi đỏnh đu,...)
+ Lọ Lem đó rất hài lũng về chuyến du lịch của mỡnh trong mựa xuõn, bõy giờ Lọ Lem phải núi lời chào tạm biệt với mựa xuõn rồi. Cỏc con cú biết Lọ Lem sẽ đún chào mựa gỡ tiếp theo khụng?
+ Cú bài hỏt rất hay núi về mựa này, cụ mời cỏc con lắng nghe BH và cựng đoỏn xem BH núi về mựa gỡ nhộ!
+) Mựa hố:
- Cụ mở video về mựa hố: Cỏc con nhỡn xem Lọ Lem đang đắm mỡnh trong phong cảnh của mựa gỡ đõy?
+ Những dấu hiệu nào cho chỳng mỡnh biết đõy là mựa hố?
(Cú nắng chúi chang, cõy cối xanh tốt, cú hoa phượng nở, cỏc bạn mặc quần ỏo mỏt mẻ)
+ Vỡ sao cỏc bạn lại phải mặc quần ỏo mỏt mẻ?
=> Cụ GD: Mựa hố thời tiết rất núng nực, ỏnh nắng mựa hố thỡ chúi chang làm cho cơ thể chỳng ta ra rất nhiều mồ hụi gõy ngứa ngỏy, khú chịu nờn để trỏnh mắc cỏc bệnh về mựa hố mọi người phải mặc quần ỏo mỏt mẻ 
- Mựa hố cú nhiều nắng và ỏnh sỏng nờn thuận lợi cho việc cõy cối đơm hoa kết trỏi. Đú chớnh là lý do vỡ sao mựa hố lại cú nhiều quả ngọt đấy! 
+ Cú những loại quả ngọt nào cú trong mựa hố?
+ Cú hoạt động gỡ chỳng mỡnh được đún nhận vào mựa hố?
+ Mựa hố cỏc con được làm gỡ? 
+ Vỡ mựa hố nắng núng nờn thường cú hiện tượng tự nhiờn gỡ xảy ra? 
+ Khi đi dưới trời mưa con phải làm gỡ?
- Cụ núi: Mựa hố mang đến nhiều ớch lợi như cú đủ ỏnh sỏng cho cõy cối xanh tốt, đem đến nhiều hoa thơm quả ngọt cho chỳng ta ăn, nhưng bờn cạnh đú mựa hố lại hay cú mưa giụng, mưa rào nờn cũng khụng trỏnh khỏi những thiờn tai bóo lũ. Bõy giờ cỏc con sẽ cựng xem 1 phúng sự mà Lọ Lem đó ghi lại được nhộ!
+ Để hạn chế được thiờn tai bóo lũ cỏc con phải làm gỡ?
=> Giỏo dục trẻ khụng chặt cõy phỏ rừng, khụng vứt rỏc bừa bói ra mụi trường để bảo vệ mụi trường xanh - sạch - đẹp.
- Đó qua đi rồi những ngày hố oi ả, hụm nay ngủ dậy bước ra ngoài thấy cú những chiếc lỏ vàng rơi bờn thềm Lọ Lem đố cỏc bạn 
“Mựa gỡ đún ỏnh trăng rằm
Rước đốn phỏ cỗ chị Hắng xuống chơi”
+) Mựa thu:
+ Cỏc bạn ơi! Lọ Lem đang đi vào mựa gỡ đõy?
+ Mựa thu cú đặc điểm gỡ? (Thời tiết hơi se lạnh, khụng khớ trong lành, cú lỏ vàng rơi)
+ Mựa thu là mựa thứ mấy trong một năm?
+ Mựa thu cú những ngày hội, ngày tết gỡ? (Ngày hội đến trường, ngày tết trung thu)
- Cụ mở đĩa hỡnh ảnh cỏc bạn nhỏ đang rước đốn phỏ cỗ.
+) Mựa đụng:
- Lọ Lem phải chia tay cỏc bạn nhỏ trong đờm trung thu để tiếp tục cuộc hành trỡnh của mỡnh. Lọ Lem cứ đi nhưng Lọ lem khụng biết mỡnh đang đi vào mựa gỡ, cỏc con cú biết mựa tiếp theo mựa thu là mựa gỡ khụng?
- Để xem đú cú phải là mựa đụng khụng cụ mời cỏc con cựng hướng lờn màn hỡnh. Cụ cho trẻ quan sỏt cảnh mựa đụng
+ Mựa đụng cú gỡ đặc biệt nào? (Thời tiết giỏ rột, mưa rầm giú bấc)
- Cụ mở đĩa dừng lại ở hỡnh ảnh trang phục: Vỡ sao bạn lại mặc nhiều quần ỏo như thế này?
+ Cõy cối của mựa đụng như thế nào?
+ Mựa đụng cú hiện tượng tự nhiờn gỡ?
+ Mựa đụng là mựa thứ mấy trong năm?
+ Mựa trỏi với mựa đụng là mựa gỡ?
+ Mựa hố cú những đặc điểm gỡ nổi bật cỏc con nhắc lại cho cụ được biết nào?
=> Cụ nhấn mạnh đặc điểm của mựa đụng và mựa hố. Giỏo dục trẻ lựa chon trang phục phự hợp
- Chuyến du lịch của Lọ Lem thật thỳ vị Lọ lem được khỏm phỏ về thiờn nhiờn. Lọ Lem đó đi vào mấy mựa? Đú là những mựa nào?
+ Mựa thu là mựa thứ mấy trong năm?
+ Mựa nào là mựa đầu tiờn? 
=> Cỏc con ạ! một năm cú 4 mựa đú là quy luật tất yếu của tự nhiờn, cỏc mựa cứ lặp đi lặp lại hết năm này đến năm khỏc.
+ Cỏc con cho cụ biết chỳng mỡnh đang sống trong mựa gỡ?
- Để cảm nhận được sắc xuõn trờn quờ hương Phỳ Thọ cụ mời cỏc con cựng hỏt bài “Mựa xuõn ơi” để gửi tặng Lọ Lem. 
* Hoạt động 3: Trò chơi củng cố 
- Chơi: “Chọn Lụtụ theo đỳng dấu hiệu của mựa” 
- Cụ hướng dẫn cỏch chơi và luật chơi: Lọ Lem tặng 4 chiếc bảng gài, trờn mỗi bảng gài cú biểu tượng của từng mựa. Cụ chia trẻ ra làm 4 đội chơi, mỗi đội tỡm lụtụ theo dấu hiệu của một mựa + Đội 1: tỡm lụtụ cú dấu hiệu của mựa xuõn
+ Đội 2 tỡm lụtụ theo dấu hiệu của mựa hố
+ Đội 3: tỡm lụtụ theo dấu hiệu của mựa thu
+ Đội 4: tỡm lụtụ theo dấu hiệu của mựa đụng
- Sau 1 phỳt đội nào tỡm được nhiều và đỳng lụtụ theo đỳng dấu hiệu của mựa nhất đú là đội chiến thắng.
- Cụ tổ chức cho 4 đội chơi thi đua. Cụ nhận xột kết quả chơi của 4 đội
- Lọ Lem rủ chỳng mỡnh đến dạo chơi vườn hoa mựa xuõn. Cụ cho trẻ hỏt “Khỳc hỏt dạo chơi” đi ra sõn.
- Trẻ chơi 1-2 lần
- Trẻ chỳ ý lắng nghe cụ kể truyện
- 1->2 trẻ kể
- Trẻ quan sỏt
- 3->4 trẻ núi theo sự hiểu biết
- 2->3 trẻ 
- Trẻ lắng nghe
- Được thờm một tuổi
- Chăm ngoan và học giỏi 
- 2->3 trẻ 
- 2->3 trẻ 
- Trẻ hỏt “Mựa hố đến”
- Trẻ trả lời 
- 2->3 trẻ trả lời
- 1->2 trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- 3->4 trẻ kể theo hiểu biết
- Trẻ trả lời theo y hiểu
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ xem đĩa hỡnh ảnh bóo lũ
- 1-2 Trẻ trả lời theo y hiểu
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- 2->3 trẻ trả lời
- Trẻ quan sỏt
- Trẻ trả lời
- 2->3 trẻ 
1-2 trẻ
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ hỏt cựng cụ
- Trẻ lắng nghe cụ hướng dẫn 
- Trẻ chơi
- Trẻ hỏt và đi ra chơi