Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Truyện “ Giọng hót chim Họa Mi”

* Mục đích yêu cầu

Kiến thức:

- Trẻ biết kể lại truyện “ Giọng hót chim Họa Mi” cùng cô và bạn.

- Trẻ thể hiện được vai của nhân vật mình thích.

Kĩ năng:

- Trẻ kể lại chuyện rõ ràng, nói mạch lạc, nói tròn câu.

- Trẻ mạnh dạn, tự tin khi đóng vai các nhân vật (Họa mi, .ghi tên các nhân vật).

Thái độ:

- Trẻ biết yêu quý các con vật xung quanh trẻ.

- Trẻ yêu giờ kể chuyện.

* Chuẩn bị

- Đồ dùng của cô: trống lắc, nhạc trong chủ đề, máy tính, bảng tương tác.

- Đồ dùng của trẻ: Trang phục nhân vật trong truyện, sân khấu, khu rừng, mũ mão các loài chim.

- Nội dung tích hợp: Âm nhạc: khám phá khu rừng, âm thanh các con vật.

 

docx3 trang | Chia sẻ: tranhang91 | Ngày: 24/01/2022 | Lượt xem: 688 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Truyện “ Giọng hót chim Họa Mi”, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
* Mục đích yêu cầu
Kiến thức: 
- Trẻ biết kể lại truyện “ Giọng hót chim Họa Mi” cùng cô và bạn.
- Trẻ thể hiện được vai của nhân vật mình thích.
Kĩ năng: 
- Trẻ kể lại chuyện rõ ràng, nói mạch lạc, nói tròn câu.
- Trẻ mạnh dạn, tự tin khi đóng vai các nhân vật (Họa mi, .ghi tên các nhân vật).
Thái độ: 
- Trẻ biết yêu quý các con vật xung quanh trẻ.
- Trẻ yêu giờ kể chuyện.
* Chuẩn bị
- Đồ dùng của cô: trống lắc, nhạc trong chủ đề, máy tính, bảng tương tác.
- Đồ dùng của trẻ: Trang phục nhân vật trong truyện, sân khấu, khu rừng, mũ mão các loài chim.
- Nội dung tích hợp: Âm nhạc: khám phá khu rừng, âm thanh các con vật.
* Tiến hành hoạt động
Hoạt động 1: Cùng khám phá
Cô và trẻ cùng hát và lắng nghe âm thanh khu rừng
Bài hát: khám phá khu rừng:
“Ta đi ta đi khám phá khu rừng
Nơi đây quanh ta bao điều bí ẩn
Lao xao lao xao đằng xa có gì?
Dừng lại nào? Hãy lắng nghe?” (3 lần) 
Tiếng gì vậy con? Con voi, con khỉ, con sư tử
Nào chúng ta cùng đọc câu thần trú để mở cửa khu rừng nhé
Các con chú ý khi mình đi khám phá trong rừng mình không được chọc phá các con vật, tránh xa các con vật to lớn, hung dữ nhé.
Chúng ta cùng đếm nào: 1,2,3,4,5 “rừng ơi mở ra”
Cô và trẻ cùng kể chuyện theo hình ảnh động truyện: giọng hót chim sơn ca( Sơn ca hay họa Mi ?)
Câu chuyện có tên là gì?
Trong câu chuyện có nhân vật nào?
Hoạt động 2: Bé biểu diễn 
Để xem các loài chim có giọng hót ra sao và loài chim nào hót hay nhất, cô và các con cùng khám phá nhé!
- Chào các bạn: đố các bạn mình có tên là gì?
À đúng rồi, tôi là chim Sẻ, còn tôi là chim Họa Mi, tôi là chim Sơn Ca, và chúng tôi nữa.( chúng tôi nữa là ai ? kể tên ra)
Để biết vì sao các chú chim có giọng hót hay thì chúng ta cùng dõi theo mình nhé.(Câu này chưa phù hợp)
Cô dẫn truyện và trẻ thể hiện nội dung câu chuyện.
Trẻ diễn sáng tạo theo ý thích
Cô khuyến khích trẻ thể hiện tốt vai của trẻ, giúp đỡ bạn nhút nhát.
Các con ơi, để có được giọng hót hay, được các bạn chim yêu mến, bạn chim Sơn Ca đã phải dậy sớm tập luyện mỗi ngày, các con cũng vậy, muốn được học giỏi, muốn làm vui lòng ba mẹ, cô giáo, các con cũng hãy chăm chỉ học tập mỗi ngày, khi học chú ý lên cô để học giỏi nhé!
Hoạt động 3: Vui cùng rừng xanh
- Mời các bạn khán giả cùng vui với các chú chim nào?
- Cả lớp hát và vận động bài: “Khúc hát chim sơn ca” .
Kết thúc hoạt động.

File đính kèm:

  • docxphat trien ngon ngu 4 tuoi_13023880.docx
Giáo Án Liên Quan